人教版小学数学五年级下册第一单元《观察物体》单元测试卷(含解析)

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1、人教版五年级数学上册 第一单元观察物体测试卷 一、填一填。(共 5 题;共 30 分) 1. 图中共有 _ 个小正方体。从 _ 面看到的图形是,从 _ 面看到的图形是。 2. 给添一个小正方体变成,从 _ 面看形状不变。 3. 给添一个小正方体,使物体从上面看形状不变,有 _ 种摆放的方法;若从正面看形状不变,有 _ 种摆放的方法;若从 左面看形状不变,又有 _ 种摆放的方法。 4. 有 5 块相同的小正方体木块,形状如图,从 _ 面看到的 形状是,从 _ 面看到的形状是,从 _ 面看到的 形状是。 5. 右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。 ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) 二、

2、单选题(共 6 题;共 14 分) 1. 从正面观察所看到的图形是()。 A. B. C. 2. 下面()几何体从左面看,所看见的图形是。 A. B. C. 3. 从 _ 面和 _ 面看是完全相同的图形。 A 正 B 上 C 左 4. 观察下图,下面的说法中正确的是 ( ) 。 A. 从正面和右面观察到的形状相同B. 从上面和左面观察 到的形状相同 C. 从左面和右面观察到的形状相同D. 从正面和左面观察 到的形状相同 5. 一个物体,无论从哪个方向看到的形状都一样,这个物体可能是 ()。 A. 正方体或圆柱体 B. 长方体或圆柱体 C. 正 方体或球体 6. 一些同样大小的小正方体拼搭图形,

3、从不同方向看到的形状分别如 下图,那么需要 ( ) 个小正方体。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 三、判断题(共 5 题;共 10 分) 1. 观察一个正方体,最多能同时看见 3 个面。 2. 是物体从右面观察看到的形状。 3. 从后面观察,看到的形状是。 15. 如下图,从它们上面看到的图形是相同的。 4. 观察, 从上面看到的是, 从右面看到的是, 从前面 看到的是。 四、连一连。(共 1 题;共 9 分) 1 . 连一连 五、动手画一画。(共 1 题;共 9 分) 1. 画出下面几何体从正面、左面和上面看到的图形。 六、按要求选一选。(共 3 题;共 18 分) 1 . 图中第

4、_ 个几何体符合要求。 2. 图中第 _ 个几何体符合要求。 3. 图中的几何体是用同样大小的正方体搭出的。根据要求,选择适当 的序号填在下面的横线上。 ( 1 )从正面看到的图形是的几何体有 _ 。 ( 2 )从上面看到的图形是的几何体有 _ 。 ( 3 )从正面看到的图形是的几何体有 _ 。 ( 4 )从左面看到的图形是的几何体有 _ 。 ( 5 )从正面看到的图形是的几何体有 _ 。 ( 6 )从左面看到的图形是的几何体有 _ 。 七、摆一摆,回答问题。(共 1 题;共 10 分) 1. 小明摆了一个几何体,从上面和正面观察到的图形都是:。 ( 1 )小明摆这个几何体至少用了多少个小正方

5、体? ( 2 )如果从右面看到的是,你能确定这个几何体是怎样摆的吗? 小明用了多少个小正方体? 答案解析部分 一、填一填。 1. 【答案】 8 ;正;左 【考点】 从不同方向观察物体和几何体(旧),立方体的切拼 【解析】 【解答】解:图形共由 8 个正方体组成,从正面看能看到 4 个正方形共 2 行,从上到下第 1 行 2 个正方形,第 2 行 2 个正方形且 两层对齐;从左面能看到 5 个正方形共 2 行,从上到下第 1 行 2 个正 方形,且最左边对齐,第 2 行 3 个正方形;从上面看能看到 5 个正方 形共 3 行,从上到下第 1 行 2 个正方形,第 2 行 2 个正方形与第 1 行

6、 对齐,第 3 行 1 个正方形靠左对齐。 故答案为: 8 、正、左 【分析】由图从上到下能看到第一层 3 个正方体,那个相同位置第二 层肯定也有 3 个正方体,其余第二层位置还有 2 个正方体,所以一共 有 3+3+2=8 个小正方体。画出三个方向的视图后就可知道是从正 面看到的,第 3 个图形是由看到的。 2. 【答案】 左 【考点】 从不同方向观察物体和几何体(旧) 【解析】 【解答】解:第1 个图形由 1 个正方体组成,从正面、左面、 上面均只看到 1 个正方形;第 2 个图形由 2 个正方体组成,从正面能 看到 1 行 2 个正方形,从左面看能看到 1 个正方形,从上面能看到 1 行

7、 2 个正方形。所以从左面看 2 个图形均为 1 个正方形即形状不变。 故答案为:左 【分析】分别画出两个图形从 3 个方向看到的图形,再去比较看哪个 方向看到两个图形是一样的就是形状不变。 3. 【答案】 4 ; 6 ; 5 【考点】 从不同方向观察物体和几何体(旧),立方体的切拼 【解析】 【解答】解:图形由 1 层 4 个小正方体组成,从上面看从上 到下能看到 4 个小正方形,在每个小正方体的上面放一个均会与下面 的小正方体重合则不会改变从上面观察的形状,所以有 4 种摆放的方 法;从正方面看能看到 3 列 3 个小正方形,从左到右在每 1 列的最前 面或者最后面放 1 个小正方体也与图

8、中已有 3 列上的小正方体重合则 不会改变从正面观察的形状,所以有 6 种摆放的方法;从左面能看到 2 列 2 个小正方形,从左到右在第 1 列的最前面或图中第 1 列 1 个小正 方体后面 2 个位置、以及第 2 列的最前面或最后面放 1 个小正方体也 均不与图中已有2 列上的小正方体重合则不会改变从左面观察的形状, 所以有 5 种摆放的方法。 【分析】先去分析从不同方面能看到的小正方体是哪些,再保证与能 看到小正方体重合的位置摆放 1 个小正方体,这样就不会改变不同方 面看到的形状。 4. 【答案】 正;左;上 【考点】 从不同方向观察几何体 【解析】 【解答】解:第一个图形下面 2 个正

9、方形,上面一个正方形 靠左,是从正面看到的;第二个图形下面 3 个正方形,上面靠左一个 正方形,是从左面看到的;第三个图形左排 3 个正方形,右排上面 1 个正方形,是从上面看到的。 故答案为:正;左;上【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不 同的,判断出从不同的方向观察到的图形由几个正方形以及每个正方 形的位置即可。 5. 【答案】 ( 1 )左;正;上 ( 2 )上;左;正 ( 3 )正;左;上 【考点】 从不同方向观察物体和几何体 【解析】 【解答】解:( 1 )图形由 7 个正方体组成,从正面看能看 到 7 个正方形共 3 层,从上到下第 1 层 1 个正方形靠右,第 2 层 3 个

10、 正方形,第 3 层 3 个正方形;从左面能看到 1 列 3 个正方形;从上面 看能看到 1 行 3 个正方形。 ( 2 )图形由 7 个正方体组成,从正面能看到 7 个正方形共 3 层,从 上到下第 1 层 1 个正方形在第 3 个的位置,第 2 层 2 个正方形分别在 第 1 、第 3 的位置,第 3 层 4 个正方形;从左面看能看到 1 列 3 个正 方形;从上面看能看到 1 行 4 个正方形。 ( 3 )图形由 5 个正方体组成,从正面能看到 3 个正方形共 2 层,从 上到下第 1 层 1 个正方形靠右,第 2 层 2 个正方形;从左面看能看到 4 个正方形共 2 层,从上到下第 1

11、 层 1 个正方形靠左,第 2 层 3 个正方 形;从上面看能看到 4 个正方形共 2 列,从左到右第 1 列 1 个正方形 居中,第 2 列 3 个正方形。 故答案为:( 1 )左、正、上;( 2 )上、左、正;( 3 )正、左、 上【分析】先判断每个方向上能看到几个正方形并确定每个正方形的 位置画出图形,再根据所得图形与题目中给的图形一一对应解答即可。 二、单选题 1. 【答案】 B 【考点】 从不同方向观察物体和几何体(旧) 【解析】 【解答】解:图形由 5 个正方体组成,从正面能看到 1 行 4 个正方形。 故答案为: B 【分析】从正面观察第 2 列后面的正方体会被前面的正方体挡住,

12、所 以只能看到 1 行 4 个正方形。 2. 【答案】 A 【考点】 从不同方向观察物体和几何体 【解析】 【解答】解: A 图从左面看能看到 1 列 2 个正方形; B 图从 左面看只能看到 1 个正方形; C 图从左面看能看到 2 层,从上到下第 1 层 1 个正方形靠左,第 2 层 2 个正方形。 故答案为: A 【分析】分别得出 A 、 B 、 C 三个选项里面各个图形从左面能看到的 图形样子,再去选择与题目要求图形对应的选项。还可以由题目中所 给图形得到原图必须为 2 层并且从左面看必为 1 列,故排除 B 、 C 。 3. 【答案】 A ; C 【考点】 从不同方向观察物体和几何体

13、(旧) 【解析】 【解答】解:图形由 6 个正方体组成,从正面看能看到 1 行 3 个正方形;从左面能看到 1 行 3 个正方形;从上面看能看到 3 行 6 个 正方形,从上到下第 1 行 2 个正方形靠左,第 2 行 2 个正方形且第 1 个正方形与第 1 行的第 2 个正方形对齐,第 3 行 2 个正方形且与第 2 行的 2 个正方形对齐。 故答案为: A 、 C 【分析】从正面从左到右看第 2 列后面的 2 个正方体会被挡住、第 3 列后面的 1 个正方体会被挡住,所以只能看到 1 行 3 个正方形;从左 面看从左到右第 1 列、第 2 列、第 3 列后面的 1 个正方体均被挡住, 所以

14、只能看到 1 行 3 个正方形;从上面看 3 行 6 个正方体均不会被挡, 所以能看到从上到下第 1 行 2 个正方形,第 2 行 2 个正方形且第 1 个 正方形与第 1 行的第 2 个正方形对齐,第 3 行 2 个正方形且与第 2 行 的 2 个正方形对齐。再去判断哪两个面看到的图形完全相同即可。 4. 【答案】 A 【考点】 从不同方向观察几何体 【解析】 【解答】观察图中立方体可知,从正面和右面看到的形状是 相同的,都是. 故答案为: A. 【分析】观察立方体可知,从正面观察的形状是两层, 下面一层有 2 个正方形,上面一层有 1 个正方形居右;从左面观察的 形状是两层,下面一层有 2

15、 个正方形,上面一层有 1 个正方形居左; 从右面观察的形状是两层,下面一层有 2 个正方形,上面一层有 1 个 正方形居右,据此判断 . 5. 【答案】 C 【考点】 从不同方向观察几何体 【解析】 【解答】解:长方体、圆柱体的面不完全相同,不可能从哪 个方向看到的形状都一样;正方体和球体从哪个方向观察到的形状都 一样。 故答案为: C 【分析】从不同的方向观察到物体的形状是不同的,结 合长方体、正方体、圆柱体和球体的特征选择即可。 6. 【答案】 A 【考点】 根据观察到的图形确定几何体 【解析】 【解答】根据题干分析可得图形: 一共需要: 1+2+2=5 (个) . 故答案为: A. 【

16、分析】根据图形可知,从正面能看到 4 个正方形,呈 “ 田 ” 字形状; 从上面能看到 3 个正方形,分两行,上行 2 个,下行 1 个,左齐;从 右面能看到 3 个正方形,分两行,下行 2 个,上行 1 个,右齐,据此 解答 . 三、判断题 1. 【答案】 正确 【考点】 观察的范围(视野与盲区),从不同方向观察几何体 【解析】 【解答】解:观察一个正方体,最多能同时看见 3 个面。原 题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】从正方体上面一个顶点处斜视正方体就会看到正方体的上面 和两个侧面,所以一共能同时看见 3 个面。 2. 【答案】 正确 【考点】 从不同方向观察几何体 【解析】【解答】解:这个图形从右面看到的是正方形下部一个圆形。 原题说法正确。 故答案为:正确【分析】从不同的方向观察到的图形的形状是不同的, 根据图形的特征观察图形并判断出观察到图形的形状即可。 3. 【答案】 正确 【考点】 从不同方向观察几何体 【解析】 【解答】解:这个几何体从后面看到的形状是上下两个正方 形,原题说法正确。 故答案为:正确【分析】从后面观察几何体,判断出观察到的有几个 正方形以及每个正方

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