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1、1. 若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次，下列哪个不是： A.幼儿园教育目标为总目标，指导全国各级各类幼儿园。B.指导一个幼儿 园的目标，包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。C.指导一 个单元活动的目标D.幼儿园年龄班的教育目标。 【参考答案】 : D 2.（）一般是由教师有计划组织的活动，它的特点是全体幼儿在同一时 间内做相同的事情，整个活动过程以教师的引导或指导为主。 A.班级活动B.小组活动C.自选活动D.户外自由活动 【参考答案】 : A 3.() 是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准，有计划地、 系统 地设计、组织和安排各类教育教学活动。 A.幼儿园的教育
2、教学计划B.幼儿园的课程安排C.幼儿园的教学大 纲D.幼儿园的教学内容 【参考答案】 : A 4. 关于幼儿园的说法错误的是：( ) A.幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育；B.幼儿园教育是我国学制的 基础阶段；C.幼儿园的对象年龄是3 岁以下；D.幼儿园是我国幼儿集体 教育机构的名称； 【参考答案】 : C 5. 关于儿童权利公约说法不正确的是： A.儿童权利公约 是 1989 年 11 月联合国大会通过的保障儿童权利的国际法律 文书。B.我国是公约的缔约国之一C.这一国际公约是人类决心将最宝 贵的东西给予儿童并建立机制加以实施的表示D.我国不是公约的缔约 国 【参考答案】 : D 6.
3、 下列不属于幼儿园教育的特殊原则的是：（） A.游戏为基本活动的原则B.教育的实用性C.活动的多样性原则D. 发挥一日生活整体教育功能的原则 【参考答案】 : B 7. 遵照（）“创设与教育相适应的良好环境”的要求，幼儿园将各种条 件加以优化、合理组合。 A. 儿童权利公约B. 未成年人保护法C. 教育法D. 规程 【参考答案】 : D 8. 儿童的生态环境首先是( ) ，这是儿童生存发展的最重要的基地。 A.幼儿园环境B.社会环境C.家庭环境D.自然环境 【参考答案】 : C 9. 下列不是幼儿园的特征的是： A.幼儿为对象B.幼儿园实施针对幼儿的教育C.幼儿园是幼儿公育的专 门社会机构D.
4、幼儿园规模较小 【参考答案】 : D 10. 幼儿教育是指 A.凡以幼儿为对象的教育B.对不满 3 岁的幼儿进行的教育C.家庭中对 幼儿的教育D.幼儿进行的所有活动的总和 【参考答案】 : A 11. 儿童观的发展大体可以分为三个阶段，第一个阶段为() A.从 20 世纪初期到现在。B.从古代到文艺复兴前。C.大致从 1415 世纪的文艺复兴运动开始到19 世纪末 20 世纪初。D.从 19 世纪到现在 【参考答案】 : B 12. （）是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。 A.幼儿园的设备B.幼儿园环境C.社区的物质环境D.幼儿园的园 舍 【参考答案】 : B 13.() 要求预先有拟定
5、的观察项目，教师根据观察内容选择最有代表性 的场景，列出最能反映问题本质的观察要点，然后按计划进行观察。 A.有计划的观察B.随机观察C.有意观察D.留意观察 【参考答案】 : A 14. 蒙台梭利曾说过：“在教育上，环境所扮演的角色相当重要，因为 孩子从环境中吸取所有的东西，并将其溶入自己的生命之中。”，这句 话强调的是幼儿园内环境创设的下列哪个原则( ) A.发展适宜性原则B.大环境和小环境相结合的原则C.环境与教育目标 的一致性原则D.幼儿参与的原则 【参考答案】 : C 15.20 世纪初期国际联盟通过的( ) 首次向全世界提出了保障儿童权利 这一儿童观的核心间题 A. 儿童权利公约B
6、. 日内瓦儿童权利宣言C. 未成年人保护法D. 母婴保健法 【参考答案】 : B 16.() ，就是教师将教育意图客体化，把教育目标贯穿、融会到为幼儿 准备的物质环境中。 A.以物质环境为中介B.以人际环境为中介C.以教育目标为指导D. 以活动为依据 【参考答案】 : A 17. 幼儿发展的基础和源泉是：( ) A.社会的发展B.幼儿园的教育C.活动D.遗传因素 【参考答案】 : C 18.1996 年 6 月开始正式实施 ( ) A.幼儿园工作规程B.中华人民共和国教育法C.中华人民共和 国宪法D.母婴保健法 【参考答案】 : A 19. 教师与幼儿的沟通方式有( ) 的两种。 A.隐性的和
7、显性的B.非言语的和言语C.口头的和书面的D.直接的 和间接的 【参考答案】 : B 20. 幼儿发展的个体因素包括个体自身条件中的( ) 。 A.先天因素与后天因素B.潜在因素和显性因素C.外在因素和内在因 素D.自身因素和他人因素 【参考答案】 : A 21. 幼儿园与社区合作的途径包括：( ) A.与社区资源共享，发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育B.为社区精神文明 的发展服务， 共创幼儿发展的良好社会生态环境C.以社区文化为底蕴， 充分 发展幼儿园素质教育D.以社区的环境为基础，培养幼儿社交能力 【参考答案】 : AB 22. 幼儿园教育的一般原则有：( ) A.充分利用儿童、 家庭和社
8、会的教育资源的原则B.促进儿童德、 智、体诸方 面全面和谐发展的原则C.尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则D.发 挥一日生活整体教育功能的原则 【参考答案】 : ABC 23. 一般来说，幼儿园的环境创设主要包括：( ) A.物质条件B.教学设施C.精神环境D.社区文化 【参考答案】 : AC 24. 新时期幼儿园双重任务的特点是： A.对培养人的规格提出新的要求B.对幼儿园的需求更加多样化C.择园 标准发生变化D.幼儿园规模统一化 【参考答案】 : ABC 25. 教师通过人际环境为中介，作用于幼儿的方式是 A.学做值日生B.摆积木C.玩角色游戏D.布置活动角 【参考答案】 : AC 26.
9、 下列影响幼儿园环境质量的因素中属于人的因素的是： A.教师的观念B.幼儿园的管理设备C.教师的专业水平D.幼儿园的 艺术品展览活动 【参考答案】 : AC 27. 在实施幼小衔接工作的注意哪些方面： A.对幼儿进行实时的心理辅导B.有针对性地进行C.从教育观念的转变 人手D.作为开放型的系统工程 【参考答案】 : BCD 28. 影响幼儿园环境质量的主要因素：( ) A.物质条件B.人的要素C.幼儿园文化D.社会资源 【参考答案】 : ABC 29. 家庭对幼儿园教育的意义，包括：( ) A.家庭是儿童成长最自然的生态环境B.家庭是人的第一个学校C.家长 是重要的教育力量D.家庭是幼儿园教育
10、的主要需求者 【参考答案】 : ABC 30. 幼儿的实践活动： A.主要指幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动B.它是与幼 儿的生理、心理活动交融为一体C.统合进行的最富有发展价值的综合性活 动D.是幼儿园教育的可选内容 【参考答案】 : ABC 31. 下列说法正确的是：( ) A.直接控制方式就是直接、 明确地传递教育意图B.接受学习是指学习者主要 通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。C.发现学习：即 幼儿通过动手操作， 获得关于物质世界和人际社会的各种直接经验、体验以及思 维方式的学习方式。D.间接控制方式是指教师通过适当的中介，迂回地传递 教育意图 【参考答
11、案】 : ABCD 32. 下列说法正确的是：( ) A.直接控制方式就是直接、 明确地传递教育意图B.接受学习是指学习者主要 通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。C.发现学习：即 幼儿通过动手操作， 获得关于物质世界和人际社会的各种直接经验、体验以及思 维方式的学习方式。D.间接控制方式是指教师通过适当的中介，迂回地传递 教育意图 【参考答案】 : ABCD 33. 幼儿园教育目标是： A.教育目的在幼儿园阶段的具体化B.是幼儿园人才培养的规格C.是幼 儿园人才培养的要求D.是幼儿园教育的根据 【参考答案】 : ABC 34. 现代社会儿童在发展上出现的一些特点有： A.儿童
12、生理发展的加速现象B.家庭结构的发生变化C.家庭居住条件和 环境的发生变化D.家庭生活水平的发生变化 【参考答案】 : ABCD 35. 幼儿在园的一日生活由各种不同类型的活动组成。这些活动可从不 同维度进行分类。从参与活动的自主性程度来看，大体上可以分成： （） A.班级活动B.小组活动C.自选活动D.户外自由活动 【参考答案】 : ABCD 36. 人际交往活动是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之 间相互作用，其作用表现在：( ) A.让幼儿体验社会角色B.是幼儿重要的信息源C.是幼儿获得尊重的重 要途径D.是幼儿实际的社会生活 【参考答案】 : ABD 37. 拟定教育教学计划
13、的原则包括：( ) A.保教合一的原则B.游戏为基本活动的原则C.教育的活动性和活动的 多样性原则D.面向全体，重视个别差异的原则 【参考答案】 : ABCD 38. 幼儿园教育的作用是 A.诱导作用B.组织作用C.辐射作用D.协调作用 【参考答案】 : CD 39. 下列说法正确的是： A.直接控制方式就是直接、 明确地传递教育意图B.接受学习是指学习者主要 通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。C.发现学习：即 幼儿通过动手操作， 获得关于物质世界和人际社会的各种直接经验、体验以及思 维方式的学习方式。D.间接控制方式是指教师通过适当的中介，迂回地传递 教育意图 【参考答案】
14、 : ABCD 40. 设计教育教学活动的注意事项包括( ) A.注意教学对幼儿全面发展的整体性影响B.注意合理地组织教学内容C. 注意教学过程与教学结果的辩证统一D.注意选择适当的教学活动形式 【参考答案】 : ABCD 41. 自我选择有助于促进幼儿的独立性形成，帮助幼儿学会对自己的决 定负责 A.错误B.正确 【参考答案】 : B 42. 因地制宜、勤俭节约是幼儿园环境创设必须遵循的基本原则( ) A.错误B.正确 【参考答案】 : B 43. 是否重视学习方法和思维方法的指导不是教育教学过程评估的重 点。 A.错误B.正确 【参考答案】 : A 44. 在进行设计环境时可以偏重智育 A.错误B.正确 【参考答案】 : A 45. 在进行设计环境时可以偏重智育( ) A.错误B.正确 【参考答案】 : A 46. 环境的可控性表现在环境的构成处于教育者的控制之下( ) A.错误B.正确 【参考答案】 : B 47. 游戏是幼儿各类活动赖以进行的最好载体( ) A.错误B.正确 【参考答案】 : B 48. 自选活动是幼儿有范围的选择活动( ) A.错误B.正确 【参考答案】 : B 49. 幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园阶段的综合化 A.错误B.正确 【参考答案】 : A 50. 家长是教师最好的合作者( ) A.错误B.正确 【参考答案】 : B
