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1、七对照七提高自我剖析材料 自我局部署“七对照、七提高”专题教育活动以来，按照市局统一要求，通过集中学习和自学，自己受到很大的教育，现将心得体会汇报如下： “七对照、七提高”专题教育活动是省局为进一步提高班子的执行力、凝聚力和向心力，努力建设一支责任心强、能打硬仗、执法文明、廉洁高效的高素质干部队伍，适应国税事业发展形势而做出的一项重要工作部署，事关国税事业的发展和长治久安。自己立足本职岗位重点对照了执行意识和工作能力，提高班子的向心力、凝聚力和战斗力，明确了今后工作的目标： 一、自我剖析 （一）、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的工作任务，在工作中遇到困难，不善于
2、思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，缺乏敬业精神， （二）、工作作风不够扎实。表现在。对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。 （三）、争先创优意识不强，还有得过且过思想，考虑问题，处理问题做工作有一种短期思想，工作中不想得罪人，有些得过且过老好人的思想。 （四）、学习的主动性和深度不够。学习的自觉性、主动性不强，同时学习不够系统，特别是涉及政策和业务还不够全面，联系实际还不够紧密。学习中存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。 经过认真剖析，自己感到存在这些问题的
3、原因如下： 一是对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。经常把学习当作软任务，把工作作为硬指标，出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。 二是精神状态未能积极有效地调整到形势发展的要求上来，自我要求有所放松。认为自己只要干好现场工作就行，有时甚至产生松口气的念头，满足于完成领导交办的任务，满足于不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。 三是工作标准要求不高。对待工作有时只满足于完成领导交给的任务，没有完全按照高标准、高质量的要求，主动思考、主动为领导当好参谋和助手方面，做得还不够。
4、 三、今后努力的方向： （一）、加强学习，提高理论素养和思想水平。加强学习是解决工作和生活中存在的突出问题的前提和基础。充分利用时间，抢着学;结合自身工作，切实学；结合时事政治，及时学；利用各种媒体，广泛学。在学习中总结，在学习中提高。 （二）、积极上进，充分发挥主观能动性。勇于进取，在工作中 树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上新形势，把自己的本职工作推上一个新台阶。 （三）、严格要求，切实转变工作作风。今后，一定做到对自己严格要求，用新标准、新的要求，加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格纪律、一丝不苟，忠于职守，艰苦奋斗，勤
5、俭节约，做到自重、自省、自警、自励。 （四）、加强干部的执行力，首先加强政治业务学习，提高干部执行上级决策决议的自觉性；其次要严格考核和监督，对一些不执行政策和决议的人和事要敢于追究；第三，要树立先进人物和典型，用身边的人和事教育身边的人；第四，通过开展一系列活动，增强广大干部职工的团队精神，增强其凝聚力、向心力和战斗力。 总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，在这次活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，高标准、严要求努力把领导分配给自己
6、的各项工作做好，取得成就。 税政科 卢长江 第二篇：“七对照七提高”专题教育活动查摆剖析材料“七对照七提高”专题教育活动查摆剖析材料 为进一步加强干部队伍和党风廉政建设，解决好当前干部队伍中存在的突出问题，省局展开为期三个月的“七对照七提高”专题教育活动。按照省局、市局的统一要求，我局部署开展了此次活动，经过第一阶段的宣传动员，通过集中学习和自学，自己受到很大的教育，现将心得体会汇报如下： “七对照、七提高”专题教育活动是省局为进一步提高班子的执行力、凝聚力和向心力，努力建设一支责任心强、能打硬仗、执法文明、廉洁高效的高素质干部队伍，适应国税事业发展形势而做出的一项重要工作部署，事关国税事业的
7、发展和长治久安。自己立足本职岗位重点对照了执行意识和工作能力，提高班子的向心力、凝聚力和战斗力，在第一阶段学习提高的基础上，现对照专题教育活动所要求的内容进行自我剖析，以进一步提高执政水平和领导水平，更好地促进国税事业更好更快地发展。 一、自我剖析 1、理论学习有时抓的不牢不紧，政治学习和业务学习缺乏系统性，不能够系统学习马列主义、毛泽东思想、_和“三个代表”的重要思想和科学发展观，不能够系统学习各种税收法律法规，政治理论功底打得不牢，业务方面还不专业，不能够做到融会贯通。学习缺少针对性，不能有效的解决个别现实问题。 2、思想不够解放，创新意识不强。对一些新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈
8、矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。对上级安排的工作大多是机械执行，不能联系本单位实际创造性 地开展工作，还不能站在一定高度，以全新的思维和方式去认识问题、发现问题、处理问题、解决问题。 3、争先创优意识不强，还有得过且过思想，考虑问题，处理问题做工作有一种短期思想，工作中不想得罪人，有些得过且过老好人的思想。 经过认真剖析，自己感到存在这些问题的原因如下。一是对学习抓的不紧，学习不深入，学习效果不理想。二是责任心不够强，作为在局长位置的一位党员领导干部，有时不能正确处理权力和业务的关系，不能正确理解权力就是责任，责任重于泰山。 三是国税局个别单位和人员仍存在较大的问题。在法制意识、风险意识、纳
9、税服务意识等方面和省局市局要求的还有很大差距。虽然如此，我们局大多数同志的表现仍然是好的，但是存在的问题是不容忽视和低估的，这与我们平时要求不严，执行力不强有很大关系。 三、今后努力的方向： 1、加强政治业务学习，努力提高自身两大素质，要做到四个结合：一是学习和税收工作的实际相结合；二是要和争先创优活动相结合；三是要和解决实际问题相结合，四是要和自身廉政建设相结合。通过学习，提高自身的理论素养，增强自身处理问题和解决问题的能力。 2、进一步增强创新意识，与时俱进、开拓进取，进一步更新观念，在工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子，思想上向一流迈进，工作上向一流争取，始终保持共产党员的先
10、 进性，不断转变作风、增强责任感，使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，完成中心任务和本职工作。 3、转变工作作风，按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想，自觉维护和加强班子团结，维护我们国税局的团结，进一步转变工作作风，提高广大干部职工的执行力，把各项工作落到实处，为党和人民税收事业做出应有的贡献。 4、加强干部的执行力，首先加强政治业务学习，提高干部执行上级决策决议的自觉性；其次要严格考核和监督，对一些不执行政策和决议的人和事要敢于追究；第三，要树立先进人物和典型，用身边的人和事教育身边的人；第四，通过开展一系列活动，增强广大干部职工的团队精神，增强其凝聚力、向心力和战斗力。
11、 总之，通过“七对照七提高”专题教育活动的开展进行剖析问题，才能解决问题，力争使我本人在各方面有一个新的提高，进一步提高自己的执行力、凝聚力和向心力。使国税工作有更大的飞跃，为圆满完成各项国税工作任务，为经济和社会各项事业的发展做出新的贡献。 第三篇：七破七立自我剖析材料七破七立自我剖析材料 梁桃花 自我们学校党支部开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习科学发展观的有关文件及其他必读内容，并展开讨论。通过认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作
12、。 一、存在的主要问题： 1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和_来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。 2、宗旨观念不够牢固，思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神，是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教育
13、看教育，缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。 3、党员模范作用不明显，科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行研究的情况。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻阅一些教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的计划，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改进，没有形成研究的系列，有点脚踏西果皮的感觉，从而，教学只停留在原有水平，属于经验型，这是我最遗憾的。 4、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给
14、的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。 5、工作作风不够扎实。 工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时
15、抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 二、存在问题的原因剖析 1、学习不深导致思想认识不到位。总认为有些理论离自己的工作生活太远，学不学没什么，就拿这次科学发展观的学习来讲，如果学校不要求，总的那些都是党政机关领导干部的事情，对于我们一般老师来讲，内涵太深、范围太广，要求太高，内容太空，现在看来是很有必要的，也是很及时的，通过理论与自身工作相结合的学习感悟，才发现科学发展观离我们的工作、生活很近，只是自己满足于一知半解，没有悟透，悟深。 2、学习方法不合理，不能合理地、系统地安排自己的学习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看一看，不能持之以恒。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。由于对学习的放松，致使自身素质提高缓慢，每每到书到用时的地步，才“方恨少”，不能用科学的理论，先进的思想来指导自己的工作。
