2021年全国中考数学真题分项-专题16 三角形及全等三角形(共40题)-(解析版)

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1、2021年中考数学真题分项汇编【全国通用】(第01期)专题16三角形及全等三角形(共40题)姓名:_ 班级:_ 得分:_一、单选题1(2021湖南岳阳市中考真题)下列命题是真命题的是( )A五边形的内角和是B三角形的任意两边之和大于第三边C内错角相等D三角形的重心是这个三角形的三条角平分线的交点【答案】B【分析】根据相关概念逐项分析即可【详解】A、五边形的内角和是,故原命题为假命题,不符合题意;B、三角形的任意两边之和大于第三边,原命题是真命题,符合题意;C、两直线平行,内错角相等,故原命题为假命题,不符合题意;D、三角形的重心是这个三角形的三条中线的交点,故原命题为假命题,不符合题意;故选:

2、B【点睛】本题考查命题判断,涉及多边形的内角和,三角形的三边关系,平行线的性质,以及三角形的重心等,熟记基本性质和定理是解题关键2(2021山东临沂市中考真题)如图,在中,平分,则的度数为( )ABCD【答案】B【分析】根据平行线的性质得到ABC=BCD,再根据角平分线的定义得到ABC=BCD,再利用三角形外角的性质计算即可【详解】解:ABCD,ABC=BCD,CB平分DCE,BCE=BCD,BCE=ABC,AEC=BCE+ABC=40,ABC=20,故选B【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义和外角的性质,掌握平行线的性质:两直线平行,内错角相等是解题的关键3(2021陕西中考真题)

3、如图,点D、E分别在线段、上,连接、若,则的大小为( )A60B70C75D85【答案】B【分析】由题意易得,然后根据三角形外角的性质可进行求解【详解】解:,在RtBEC中,由三角形内角和可得,;故选B【点睛】本题主要考查三角形内角和及外角的性质,熟练掌握三角形内角和及外角的性质是解题的关键4(2021四川乐山市中考真题)如图,已知直线、两两相交,且若,则的度数为( )ABCD【答案】C【分析】由垂直的定义可得2=90;根据对顶角相等可得,再根据三角形外角的性质即可求得【详解】,2=90;,故选C【点睛】本题考查了垂直的定义、对顶角的性质、三角形外角的性质,熟练运用三角形外角的性质是解决问题的

4、关键5(2021安徽中考真题)两个直角三角板如图摆放,其中,AB与DF交于点M若,则的大小为( )ABCD【答案】C【分析】根据,可得再根据三角形内角和即可得出答案【详解】由图可得,故选:C【点睛】本题考查了平行线的性质和三角形的内角和,掌握平行线的性质和三角形的内角和是解题的关键6(2021江苏扬州市中考真题)如图,点A、B、C、D、E在同一平面内,连接、,若,则( )ABCD【答案】D【分析】连接BD,根据三角形内角和求出CBD+CDB,再利用四边形内角和减去CBD和CDB的和,即可得到结果【详解】解:连接BD,BCD=100,CBD+CDB=180-100=80,A+ABC+E+CDE=

5、360-CBD-CDB=360-80=280,故选D【点睛】本题考查了三角形内角和,四边形内角和,解题的关键是添加辅助线,构造三角形和四边形7(2021河北中考真题)定理:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和已知:如图,是的外角求证:下列说法正确的是( )A证法1还需证明其他形状的三角形,该定理的证明才完整B证法1用严谨的推理证明了该定理C证法2用特殊到一般法证明了该定理D证法2只要测量够一百个三角形进行验证,就能证明该定理【答案】B【分析】根据三角形的内角和定理与平角的定义可判断A与B,利用理论与实践相结合可判断C与D【详解】解:A. 证法1给出的证明过程是完整正确的,不需要分情况讨

6、论,故A不符合题意;B. 证法1给出的证明过程是完整正确的,不需要分情况讨论,故选项B符合题意;C. 证法2用量角器度量两个内角和外角,只能验证该定理的正确性,用特殊到一般法证明了该定理缺少理论证明过程,故选项C不符合题意;D. 证法2只要测量够一百个三角形进行验证,验证的正确性更高,就能证明该定理还需用理论证明,故选项D不符合题意故选择:【点睛】本题考查三角形外角的证明问题,命题的正确性需要严密推理证明,三角形外角分三种情形,锐角、直角、和钝角,证明中应分类才严谨8(2021四川泸州市中考真题)在锐角ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c,有以下结论:(其中R为ABC的外接圆半径)成立

7、在ABC中,若A=75,B=45,c=4,则ABC的外接圆面积为( )ABCD【答案】A【分析】方法一:先求出C,根据题目所给的定理, , 利用圆的面积公式S圆=方法二:设ABC的外心为O,连结OA,OB,过O作ODAB于D,由三角形内角和可求C=60,由圆周角定理可求AOB=2C=120,由等腰三角形性质,OAB=OBA=,由垂径定理可求AD=BD=,利用三角函数可求OA=,利用圆的面积公式S圆=【详解】解:方法一:A=75,B=45,C=180-A-B=180-75-45=60,有题意可知,S圆=方法二:设ABC的外心为O,连结OA,OB,过O作ODAB于D,A=75,B=45,C=180

8、-A-B=180-75-45=60,AOB=2C=260=120,OA=OB,OAB=OBA=,ODAB,AB为弦,AD=BD=,AD=OAcos30,OA=,S圆=故答案为A【点睛】本题考查三角形的外接圆,三角形内角和,圆周角定理,等腰三角形性质,垂径定理,锐角三角函数,圆的面积公式,掌握三角形的外接圆,三角形内角和,圆周角定理,等腰三角形性质,垂径定理,锐角三角函数,圆的面积公式是解题关键9(2021重庆中考真题)如图,在和中, ,添加一个条件,不能证明和全等的是( )ABCD【答案】B【分析】根据已知条件和添加条件,结合全等三角形的判断方法即可解答【详解】选项A,添加,在和中, ,(AS

9、A),选项B,添加,在和中,无法证明;选项C,添加,在和中, ,(SAS);选项D,添加,在和中, ,(AAS);综上,只有选项B符合题意故选B【点睛】本题考查了全等三角形的判定方法,熟知全等三角形的判定方法是解决问题的关键10(2021重庆中考真题)如图,点B,F,C,E共线,B=E,BF=EC,添加一个条件,不等判断ABCDEF的是( )AAB=DEBA=DCAC=DFDACFD【答案】C【分析】根据全等三角形的判定与性质逐一分析即可解题【详解】解:BF=EC,A. 添加一个条件AB=DE,又 故A不符合题意;B. 添加一个条件A=D又故B不符合题意;C. 添加一个条件AC=DF ,不能判

10、断ABCDEF ,故C符合题意;D. 添加一个条件ACFD 又故D不符合题意,故选:C【点睛】本题考查添加条件使得三角形全等即全等三角形的判定,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键11(2021浙江嘉兴市中考真题)将一张三角形纸片按如图步骤至折叠两次得图,然后剪出图中的阴影部分,则阴影部分展开铺平后的图形是( )A等腰三角形B直角三角形C矩形D菱形【答案】D【分析】此题是有关剪纸的问题,此类问题应亲自动手折一折,剪一剪【详解】解:由题可知,AD平分,折叠后与重合,故全等,所以EO=OF;又作了AD的垂直平分线,即EO垂直平分AD,所以AO=DO,且EOAD;由平行四边形的判定:对角线互

11、相平分的四边形为平行四边形,所以AEDF为平行四边形;又ADEF,所以平行四边形AEDF为菱形故选:【点睛】本题主要考察学生对于立体图形与平面展开图形之间的转换能力,与课程标准中“能以实物的形状想象出几何图形,有几何图形想象出实物的图形”的要求相一致,充分体现了实践操作性原则12(2021四川遂宁市中考真题)下列说法正确的是()A角平分线上的点到角两边的距离相等B平行四边形既是轴对称图形,又是中心对称图形C在代数式,中,是分式D若一组数据2、3、x、1、5的平均数是3,则这组数据的中位数是4【答案】A【分析】根据角平分线的性质,平行四边形的对称性,分式的定义,平均数,中位数的性质分别进行判断即

12、可【详解】解:A.角平分线上的点到角两边的距离相等,故选项正确;B.平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,故选项错误;C.在代数式,中,是分式,故选项错误;D.若一组数据2、3、x、1、5的平均数是3,则这组数据的中位数是3,故选项错误;故选:A【点睛】本题综合考查了角平分线的性质,平行四边形的对称性,分式的定义,平均数,中位数等知识点,熟悉相关性质是解题的关键13(2021湖南娄底市中考真题)是某三角形三边的长,则等于( )ABC10D4【答案】D【分析】先根据三角形三边的关系求出的取值范围,再把二次根式进行化解,得出结论【详解】解:是三角形的三边,解得:,故选:D【点睛】本题考查了二次

13、根式的性质及化简,解题的关键是:先根据题意求出的范围,再对二次根式化简14(2021山东泰安市中考真题)如图,直线,三角尺的直角顶点在直线m上,且三角尺的直角被直线m平分,若,则下列结论错误的是( )ABCD【答案】D【分析】根据角平分线的定义求出6和7的度数,再利用平行线的性质以及三角形内角和求出3,8,2的度数,最后利用邻补角互补求出4和5的度数【详解】首先根据三角尺的直角被直线m平分,6=7=45;A、1=60,6=45,8=180-1-6=180-60-45=75,mn,2=8=75结论正确,选项不合题意;B、7=45,mn,3=7=45,结论正确,选项不合题意;C、8=75,4=180-8=180-75=105,结论正确,选项不合题意;D、7=45,5=180-7=180-45=135,结论错误,选项符合题意故选:D【点睛】本题考查

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