六年级青铜葵花读后感范本5篇

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1、六班级青铜葵花读后感范本5篇 六班级青铜葵花读后感1 人生有多少坎坷,有多少失落,辛苦?就如东坡居士写的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。” 青铜,原来是一个特殊健全的小男孩,却被一场大火夺去了秀丽的嗓音。从今,他就成了一个孤独的孩子,成天在芦苇荡里放牛,看着其他孩子在大麦地里做玩耍,听着学校里朗朗的读书声,只有奶奶一个人能走进他的内心世界。一天,一个叫葵花的天真女孩消逝在他家门前,青铜的世界亮了。葵花五岁就失去了母亲,她的雕塑家爸爸又由于一次意外离开了她,干校的阿姨们将葵花带到大槐树下让人领养。这时,同时来了两户人家,站在左边的是大麦地最富有的嘎鱼一家,站在右边的是大麦地最清贫的青铜

2、家。命运分开了两条岔路,一边是穷一边是富。葵花踏着缓慢的脚步向青铜家走去,也就成了青铜的妹妹。 兄妹俩在一起五年,过得快欢快活,那是由于青铜懂得谦让,他觉得妹妹是最美的女孩,他情愿为葵花付出一切,由于葵花的到来,青铜宁肯放弃自己将要实现读书的愿望,多么真诚的感情,多么纯真的心灵!可是12岁那年,命运又将葵花召回城市。男孩青铜每天站在大草坪上遥望。 上天对于每个人都是公正的,他关上一扇门的同时,又为你开启了另一扇门。青铜的世界原本由于一场大火,而变得漆黑一团,而葵花的到来,却让他的人生消逝了新的期望。我想,就算书的结尾,葵花离开他回到了城市,但是葵花留给他的那些奇特记忆,确定会让他更加乐观地去面

3、对生活。不管苦痛还是欢快,那都是人生的一笔贵重财宝。珍惜每一个欢快的瞬间,坚韧面对每一个苦痛的选择,人生才不会留有圆满。 六班级青铜葵花读后感2 今年寒假,我读了一本与众不同的书,名叫青铜葵花,叙述了乡村男孩青铜和城市女孩葵花的故事。 葵花和父亲来到了因高烧变成哑巴的男孩青铜的村庄。一次风波让这对男孩女孩相识。后来葵花父亲落水身亡,青铜家收留了葵花。从今,他俩成为了的兄妹。青铜总是细心照看着葵花,为她做花灯、卖芦花鞋、做冰项链其中青铜为葵花放弃上学机会这件事最令我印象深刻。 由于青铜家很穷,钱只能供一个孩子上学。青铜的家人选择用抽签的方法来打算谁能上学。就是在一片叶子上写“去”,另一片叶子上写

4、“留”,让他们俩任意抽取。而青铜想了个方法,把的上学机会让给了葵花。读到这儿,我不禁赞美道:“青铜不但聪慧而且无私,值得我们每个人学习!” 葵花也没有辜负家人,不仅成为“学霸”,还在家教青铜认字、写字。青铜写不好的字,葵花不厌其烦,教了一遍又一遍,直到青铜学会为止。由此我联想到自己在学校里也当“小老师”,帮“徒弟们”背英语语法19条时,由于他们不娴熟,我就会很不耐烦,认为自己早背得滚瓜烂熟的东西哪有那么难?看来我还真得向葵花学学呢。 青铜葵花用一段乡村故事教会了我要像青铜一样聪慧又无私,像葵花一样和善又急躁。现在我将这本书推举给大家,期望更多的人能从中吸取养分。 六班级青铜葵花读后感3 今日,

5、我来给大家讲一讲老师让看的青铜葵花在这本书里,我最宠爱的章节是:老槐树。 这章主要讲了葵花的爸爸不在了,葵花孤零零的,只有两个阿姨陪着她,阿姨们期望大麦地的人们可以收养葵花,大麦地的人们都很宠爱葵花,都想把她领回家去,当做自己的女儿抚养,可是,他们都觉得自己家生活条件不好,怕委屈了这个从城里来的小姑娘,于是,只能唉声叹气地离开了老槐树下,只有生活条件比较富有的嘎鱼一家人得意洋洋地站在那里,傍晚时分,眼看着嘎鱼家的人就要把葵花领走了,但是青铜一家人急赶忙忙地赶来了,青铜和嘎鱼两家人来争着要葵花,由于青铜家有受人敬重的老奶奶,在威信略占上风,村长别无他法,让葵花自己选择,最终葵花自己选择了青铜一家

6、人的事。 虽然这篇文章写的是葵花有了一个新的家,和气的爸爸妈妈,慈祥的奶奶和对她无微不至,时时疼惜她的哥哥,但是我还是觉得葵花很可怜,由于她的亲生爸爸去世了, 有一个遗物就是一张用青铜做成的葵花的画稿,令人欣慰的是青铜一家人特殊关怀她把她当自己的亲生骨肉看待,葵花也很争气,学习特殊精彩,表现也很好。 通过阅读这篇文章,我懂得了一个道理:无论在什么时候,我们都要善待每一个人,这样,我们才有价值,才能在这个社会上有威信,在茫茫人海中有与别人不一样的一面。 我爱青铜葵花动人的故事情节,爱葵花努力学习的精神,更爱青铜一家人好好对待葵花的奇特品质。 六班级青铜葵花读后感4 小说写的是一个城市女孩葵花和农

7、村哑巴少年青铜之间发生的一系列故事。葵花跟随爸爸到大麦地村干校劳动生活,刺眼间变成一位无家可归的孤儿,哑巴少年青铜一家收留了她。因此葵花和青铜成为没有血缘关系的兄妹,他们一起生活一起长大。粗茶淡饭的生活中一家人为了抚养葵花用完了心力,而青铜更是在缄默中无微不至地呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切。在葵花12岁那年,命运又将葵花召回她的城市,失去妹妹使青铜很苦痛,他从心里高喊“葵花!”喊声震惊了所用人的心灵。 读完小说,我的耳边还回想着青铜的那声“葵花”的叫声。让我的心情很沉重,我好像能感觉到青铜的难过。青铜对葵花实在太好了:为葵花上学,青铜放弃了自己的上学幻想;为了让葵花照一张相,青铜在寒冷

8、的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上能写作业,青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜驾着葵花站立了一个晚上;为了葵花报幕时的秀丽,青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链而葵花也特殊懂事,教青铜认字,为了省下钱给奶奶治病,考试有意考砸,还独自一人坐船到江南捡银杏卖钱。 这一幕幕不时地消逝在我脑海里,让我深深感动着,也让我不由地反思自己。我始终过着衣来伸手饭来张口的生活。我们这一代人都是独生子女,是家中的“小皇帝小公主”。做任何事都从自身动身,从不知道考虑别人,要什么有什么。根本不知道有人为了学习还到别人家借光;没有饭吃,用野菜充饥。我们应当为我们现在的生活感到满足。我一次都没有

9、自己挣过钱,都是伸手向父母要,而且认为是理所当然的。读了这本书让我感到很惭愧,以后我也要向他们学习,做一些自己力所能及的事,减轻父母的负担。对别人也要多奉献一点少索取一些。 青铜一家人都很和善,布满爱心。明明家里很穷,还尽心尽力照看好没有血缘关系的葵花。看看现在的人,物质生活极大丰富,却偏偏斤斤计较。电视中常报道兄弟姐妹为了财产反目成仇大打出手不赡养父母等。他们都应当向青铜一家学习,让世界布满爱心,让人们生活更加奇特。 六班级青铜葵花读后感5 一本书,不管它薄还是厚,只有读者能体会到这本书所带给我们的深刻的意义,并从中受到启发并有所感受。好书,永久不是薄与厚的事,在我看来,一本好书的高度是无止

10、境的。每个人读同一本好书,都能得到很多不同的体会。而青铜葵花这本书,就是值得我们千千万万的读者去感受的。 作品写苦难大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美大美,将美写到极致;作品写爱至爱,将爱写得布满生气与情意。在青铜和葵花所经受的种种苦难中,经常包含着纯洁的美和那深刻的爱。 大河、星空、槐树,这世间普一般通的事物,却营造了这本书中最淳朴的美。芦苇荡里,站着两个孩子。瘦高的青铜,正望着远方的条大河,手紧紧地握着他友爱的妹妹。妹妹葵花依偎在哥哥的身边,站在那潮湿的世界里。 先说本书的苦。青铜五岁在大火中失语,然而他们此后选择了接葵花回家这一困难的打算。此后,一连串的“灾难”纷纷降落:暴风雨犹如一把

11、火,将原来就贫困的青铜家冲得一贫如洗、刚刚建好的茅草屋,兴头在上,突然一次蝗灾的来临将大麦地的粮食吃得干洁净净,青铜家又经受了饥饿的苦痛 而美在何处?青铜葵花中包含着很多的美:人性美、景物美、事物美。读这本书,在感受苦难的同时,也体会到一种深深的美。景物的美不甚其数,但好像每一个景物都有很强的穿透力,令你的心跳加速;人性的美,从生活中发掘;事物的美,好像每个文字后面都隐蔽着浅浅的美 深刻的爱,在青铜家无时不刻的体现。青铜慈祥的奶奶,无论多穷,总要为孩子们在蝗灾的时候弄到一点米饭;青铜为了让妹妹好好看一场马戏,顶着妹妹站在风中,自己却不能看到一点光线。最令人感动的莫过于葵花登船离去的那一刻,村里的人没有不为之流泪。 是的,在他们之间发生的事情太多、太简洁,但不变的却是他们心灵之间互通的爱。也正是这种爱,才让他们经受过了一场又一场的风雨。 这本书读完了,我的灵魂仿佛进行了一次洗礼。即使没有风的时候,我也照样能飞行,由于我有一双青铜葵花赐予我的彩色翅膀。这双翅膀,让我更加坚决地面对日后的任何挫折。 六班级青铜葵花读后感范本 7

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