《（精编）六查六看个人自查报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（精编）六查六看个人自查报告（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六查六看个人自查报告 1、树立发展的理念。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展新形势的新方法、新举措。要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学，注重学生的全面发展，树立育人意识，做新时期的智慧型教师。 2、树立团结合作的理念。在单位积极和同事们交流，学习他人长处，弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每一个同志，维护同事们的利益。坚持以学生为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。 3、树立自强的理念，不断学习，
2、转变工作作风。要更深入地学习理论，采用报刊网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的教育方法，激励学生，改进工作方法，坚持高起点，高标准，高要求，自强不息。用一流业绩报答党和人民。 4、树立好教师形象，随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。关心爱护学生，不体罚、变相体罚学生，不歧视后进生，循循善诱，因势利导，全面发展学生的素质。努力提高自身的水平，加强教育艺术的修养 查六看个人自查报告 一对工作的热情有待提高，良好的状态是做好工作的保证，在对待繁杂的工作时，我
3、还应该更加认真，以更饱满的工作态度去迎接任何挑战和困难，保持良好的心态，不仅对自己有益，还能将这份好心情传递给学生，传递给同事。二对学生还应更关注，多看到学生的优点，多夸奖学生，关注每一位学生的需求，将教学资源平等的分配给每一位学生，让学生真正感到我的关爱，让我们的关系变得更亲密，更友好。 三多向其他老师请教，虽然在平时的工作中，遇到不懂的问题会请教同事，但还是会有时候会因为缺乏经验，遇事处理不合时宜，今后在做事之前，要衡量轻重缓急，多向身边的同事请教，做好准备再开始行动。 四多向书本学习，涉及特教领域不久，对特教还在摸着石头过河，这时更应多向书本汲取知识，多看关于特教的书籍，从书籍上了解特殊
4、教育，了解学生，了解特教的课该如何上，从书本上汲取力量。 查六看个人自查报告 一、存在问题的深刻剖析 对照“六查六看”的内容，我本人已经深刻认识到政治思想和工作观念存在着显著问题，主要有以下几个方面： 1、政策理论水平不够高，还必须取得突破性的提高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容还不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己对工作失去洞察力，不能环视四方兼顾全面，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多
5、。 2、协调全局意识不够强，还必须取得科学性的调整。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求、按总体布局、按期初计划完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。 3、创新管理认识不够足，还必须取得思想上的突破。有时想着工作不被人理解、吃力不讨好，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上再也不想放开手脚、大刀阔斧的干了。 二、下一步整改措施 经过这次“六查六看”的教育活动，对我自己、对党员干部、对企业整体工作来说意义重大，无论是对个人还是对集体大局来讲，都是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增
6、强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，是发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇，也是体现党员先进性在基层在具体工作中的重要性的一次大好检验。 1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。 2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个”务必”，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，立志活到老、学到老。 3、从我做起，踏实工作。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与“六查六看”标准进
7、行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让同事满意，让上级领导放心。 4、大局为重，服务为上。在完成上级传达的任务时，既要自己快速反应及时领会顺利完成，又要协调各部门积极配合共同完成，还要快速转轨启动和实施下步计划，使个人和整体工作效率得到切实提高。 通过这次党的纯洁性教育活动的学习，我将在理论知识上学习学习再学习，在日常工作中努力努力再努力，克难奋进，精益求精，使自己的思想水平、工作业绩再上一个新台阶。 临沂金海仪表制造有限公司 曲彭可 第四篇：六查六看个人整改报告“六查六看”个人整改报告 随着我
8、市“正风”行动的不断深入展开，根据“六查六看”相关文件的要求，通过对自身学习态度和工作方法进行的对照检查分析，我找到了自身的差距，认识到了存在的问题，现就个人存在的主要问题做如下总结： 一、从思想觉悟上。自我要求不够严，缺乏主动超前意识。只满足于完成领导所交付的工作，在工作中遇到难题，不善于思考，等待领导指示。敬业精神欠佳，对自身的要求不够高只满足于做好份内的工作，完成自己的目标任务，对全局的工作、大局的问题考虑的还比较少，想的还不够多，主动超前意识还不够强。 二、从理论学习上。理论知识学习不够深，学习标准不高。由于平时忙于一般工作事务，虽然平时也较为注意学习，但是学习的内容不系统，过于注重实
9、用主义，对于业务知识和自身能力素质的整体提升认识不全面。在思想上缺乏持之以恒的精神，在理论上没有系统地了解代建制机理，在业务上没有广泛地学习公文材料的撰写。理论联系实际做的还不够，在总结经验指导实践方面还存在很大缺陷。 三、从工作方法上。工作创新意识不够强，工作方法简单。处理事情方法比较简单，工作仅流于表面，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，走程序性的老路，特别是缺乏创新意识。工作方法过于简单，没有及时整理归档材料，缺乏事业心和责任感，打不开工作局面。 四、从作风纪律上。纪律观念不够强，作风自由散漫。没有认真主动学习局规章制度，没有按章程严格要求自己，工作作风自由散漫，有在上班时间上网等违反
10、规章制度的现象。时间观念和纪律观念不强，开会时没有提前到会的意识。 1为了提高素质、推动工作，避免自己在以后的工作中犯下错误。针对这些不良现象我做出了以下自我整改措施： 一、强化主动观念，保持良好的心态和干劲。 从大局出发，勤思考，多学习，淡泊名利，务实低调，少一些浮躁、多一些思考，少一些应付，多一些实干。不能只满足于做好份内的工作，要有主动超前意识。在做好收文工作的同时要注意文件的登记、跟踪工作，以便查找、归档。 二、强化学习意识，坚持广泛、深入地学习。 认真学习各项政策方针，熟悉掌握我局建设工程项目状况以及局规章制度，丰富学习内容，广泛涉猎工程、法律、经济、文化、科技、管理等知识，不断拓宽
11、知识面，提高综合素质。在学习的同时，做到勤于思考、善于总结，经常对自己做过的工作进行反思总结，汲取经验教训，提高工作能力。 三、强化创新意识，探索工作新方法。 要进一步解放思想，保持创新精神，努力突破传统的思维模式，用新的眼光、新的思路看待问题和开展工作，探索工作新方法。抓住工作重点，突破工作难点，对文件内容仔细分析，正确判断文件的重要性和紧急性，改进工作中的不足。 四、强化纪律观念，严格遵守规章制度。 要做到自醒自律，严格遵守局各项规定，筑牢思想防线。坚持严于律己，常怀律己之心，常思贪欲之害，常弃非分之想，时刻以严格要求自己，落实各项规定，做到自重、自省、自警、自励。在工作时间绝不做任何与工
12、作无关的事情，树立正确的纪律观和时间观。 查六看个人自查报告 最近，在校领导的带领下，我学习了六查六看，对照自己的工作状况，我有如下反思： 一、对工作的热情有待提高，良好的状态是做好工作的保证，在对待繁杂的工作时，我还应该更加认真，以更饱满的工作态度去迎接任何挑战和困难，保持良好的心态，不仅对自己有益，还能将这份好心情传递给学生，传递给同事。 二、对学生还应更关注，多看到学生的优点，多夸奖学生，关注每一位学生的需求，将教学资源平等的分配给每一位学生，让学生真正感到我的关爱，让我们的关系变得更亲密，更友好。 三、多向其他老师请教，虽然在平时的工作中，遇到不懂的问题会请教同事，但还是会有时候会因为
13、缺乏经验，遇事处理不合时宜，今后在做事之前，要衡量轻重缓急，多向身边的同事请教，做好准备再开始行动。 四、多向书本学习，涉及特教领域不久，对特教还在摸着石头过河，这时更应多向书本汲取知识，多看关于特教的书籍，从书籍上了解特殊教育，了解学生，了解特教的课该如何上，从书本上汲取力量。 第二篇：六查六看师德师风个人自查整改报告 六查六看师德师风个人自查整改报告 柯大福 “教育如镜亦如窗”这句话真实的反映了教育实践既像一面镜第1页共20页子，又像一扇窗子。要求教育者须常擦“素质之镜”，勤试“督促之窗”；须展现“魅力之镜”，巧开“个性之窗”；多开辟“魅力之镜”与“生活之窗”。因为只有当教育如“镜”亦如“
14、窗”之时，才会达到事半功倍的育人效果。为此，我结合师德师风学习活动就自己的工作进行了自查及整改，自查整改报告如下： 一、依法执教、爱岗敬业 作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策，坚持四项基本原则，忠诚党和人民的教育事业。始终牢记人民教师的神圣职责，爱祖国、爱人民，以学生的发展为己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中认真履行好自己的职责。在教育教学中，我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。 二、尊重家长、热爱学生 为了实现“三位一体”的德育教育局面，使
15、教育教学工作能圆满完成，我采用“家访的方式，积极主动地与家长联系，认真听取意见和建议，争取家长们的支持与配合，形成教育合力。 我们的教育对象都是尚未成年的孩子，在学习活动中免不了会出现这样或那样的缺点与错误。在教学中，我本着关心学生、热爱学生、平等对待学生这一学生观，时时用“为师不忘少年时，常与学生心比心”提醒自己。当他们出现缺点或错误时，我从不一味的批评指责他们，而是从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们交心谈心，使他们从内心认识到自己的错误，并自觉地改正。 三、廉洁从教、为人师表 记得陶行知先生在每天四问中写道。“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”，还提出“建筑人格长城”。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着
