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1、精选优质文档-倾情为你奉上妙趣横生的戏曲课堂励志人物故事范文仅供参考，自行编辑使用妙趣横生的戏曲课堂励志人物故事民国以降，不遗余力地将戏曲带进校园，并大力弘扬者，一是曲学大家吴梅，一是著名教授陈中凡。吴梅于曲学用功颇多，尤以治曲名世。1917年，还只是个中学教师的吴梅就发表了顾曲塵谈等一系列词曲学文章，引起了北大校长蔡元培的关注，被礼聘为北大教授，专授戏曲课。自此戏曲在最高学府争得了一席之地。吴梅先后在北大、东南大学、中山大学授课。他授课非常有特色，一是理论精到。他论词与曲的演变，北曲和南曲之别，清曲和戏曲之判，讲得头头是道。二是亲自实践。他进教室，总是带着一支油光发亮的笛子，教学中当场度曲，
2、抑扬顿挫，余音绕梁，一班学子，兴趣极浓。他喜唱青衣，可是他长着一张四方脸，留了八字须，极不相称，他满不在乎，只管唱，学生被他的唱腔逗得哈哈大笑1922年秋，吴梅接受挚友、东南大学国文系主任陈中凡所聘，到该校主讲戏曲史。吴梅授课要求学生对昆曲要知音识谱，能演会唱，对此，陈中凡十分赞赏这样的.教学方式。受吴梅先生的影响，陈先生对戏曲也非常痴迷，且也喜演唱，常登台亮相，曾出演贵妃醉酒，一时传为佳话。上世纪60年代，他讲授中国戏剧史，一次课堂上讲西厢记，他现身说法，唱“彩云开，月明如水浸楼台”，运腔吐字用力过大，结果一口假牙全喷了出去。学生看着他从满是粉笔灰的讲台上拾起假牙，用手帕轻轻一擦，装进嘴里继续唱，忍不住哄堂大笑此番情景，与当年吴梅课上唱青衣有异曲同工之妙。在民国时期，戏曲被当时学问家视为“小道末技”，而戏曲地位得以提高并走进高等学府，与蔡元培先生的大力推崇不无关系，更赖吴梅、陈中凡等诸先生在课堂上的躬身实践和大力弘扬。今日想来，那课堂上的梨园风情，仍给人唇齿生香之余韵，让人怀念不已。妙趣横生的戏曲课堂励志人物故事第 2 页
