精品解析:贵州省黔西南州2019年中考化学试卷(解析版)

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1、2019年贵州省黔西南州中考化学试卷一、单项选择题(本题6小题,每题2分,共12分)1.中国古诗词既蕴含人文思想,又闪耀理性光辉。对下列古诗词划线部分隐含的化学现象解释不合理的是A. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲煅烧石灰石,不发生化学变化B. 花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴温度升高,分子运动加快C. 何意百炼钢,化为绕指柔生铁经不断煅烧捶打氧化,降低碳的含量后变成钢D. 美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来金的化学性质稳定,在自然界中以单质形态存在【答案】A【解析】【详解】A、烈火焚烧是石灰石高温分解生成氧化钙和二氧化碳,是化学变化,错误;B、花气袭人知骤暖说明分子的运动与温度有关,温度高,分子的

2、运动快,正确;C、炼钢的过程是不断减少生铁中的含碳量的过程,正确;D、尽是沙中浪底来说明金的化学性质稳定,在自然界中以单质存在,正确;故选:A。2.下列实验操作错误的是()A. 除去O2中的CO2B. 稀释浓硫酸C. 点燃酒精灯D. 检查装置的气密性【答案】C【解析】【详解】A、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,氧气不能,图中装置起洗气功能时进气管与出气管方向是“长进短出”,故A正确;B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;故B正确;C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一盏酒精灯去引燃另一盏酒精灯,故C不

3、正确;D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;故D正确。故选C。3.化学反应前后肯定没有发生变化的是()原子数目;分子数目;元素种类;物质种类;原子种类;物质的总质量。A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的数目不变;分子的数目可能不变,也可能改变;元素的种类一定不变;物质的种类一定改变;原子的种类一定不变;物质的总质量一定不变,故选B。4.H1N1 流感疫情曾在我国大面积爆发。实践表明,出现这种疫情时可用过氧乙酸(C2H4O3) 消毒杀菌。下列有关过氧乙酸的叙述错误的是A. 由碳、氢、

4、氧三种元素组成B. 其分子中含有臭氧(O3)C. 既是纯净物,也是化合物D. 碳、氢、氧元素的质量比为 6:l:12【答案】B【解析】【详解】A由化学式C2H4O3可知,过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;B分子是由原子构成的,过氧乙酸分子是由碳原子、氢原子和氧原子构成的,其中不含臭氧分子,故错误;C由化学式C2H4O3可知,过氧乙酸是由一种物质组成的,属于纯净物,该纯净物是由三种元素组成的,属于化合物,故正确;D过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(122):(14):(163)=6:1:12,故正确。故选:B。5.下列各实验方案能达到其实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别氢

5、氧化钠溶液和稀盐酸分别取样滴加紫色石蕊溶液B除去NaOH 溶液中混有的Na2CO3加入足量稀盐酸C除去 CO2 中混有的少量 CO在足量的氧气中点燃D鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入气体中A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】【详解】A、氢氧化钠溶液和稀盐酸分别显碱性、酸性、分别能使紫色石蕊溶液变蓝色、红色,可以鉴别,故选项实验方案能达到其实验目的。B、Na2CO3、NaOH溶液均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方案不能达到其实验目的。C、除去二氧化碳中的少量一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则

6、会引入新的气体杂质,故选项实验方案不能达到其实验目的。D、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,故选项实验方案不能达到其实验目的。故选:A。【点睛】本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。6.下列各组离子在溶液中能大量共存的是A. Na+、H+、Cl-、OH-B. Ag+、K+、Cl-、NOC. Na+、H+、NO3 、CO32-D. H+、Mg2+、SO42 、Cl-【答案】D【解析】【详解】A、H+与OH-两种离子能结合成水

7、,不能大量共存,故选项错误。B、Ag+、Cl-、两种离子能结合成氯化银沉淀,不能大量共存,故选项错误。C、H+、CO32-两种离子能结合成水和二氧化碳,故选项错误。D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,故选项正确。故选:D。【点睛】本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水。二、填空题(本题5小题,每空1分,共24分)7.用化学用语填空:(1)3个二氧化硫分子:_。(2)保持氩气化学性质的最小粒子_。(3)空气中含量最多的气体:_。(4)氧化铁中铁元素的化合价:_。(5)13号元素原子的结构示意图:_。【答案】 (

8、1). 3SO2 (2). Ar (3). N2 (4). (5). 【解析】【详解】(1)3个二氧化硫分子就是在二氧化硫化学式前面加上数字3,故化学式为3SO2。(2)保持氩气化学性质的最小粒子是氩原子,故化学式为Ar。(3)空气中含量最多的气体是氮气,故化学式为N2。(4)氧化铁中铁元素的化合价为+3,故可表示为。(5)13号元素原子的结构示意图为 ,故填:。8.化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题:(1)生活中常用_来区分硬水和软水。(2)人的胃液里含有适量的_(填名称),可以帮助消化。(3)食用“加铁酱油”可预防贫血,其中的“铁”是指_(填“元素”或“原子”)

9、。(4)厨房油锅着火,盖上锅盖可以立即灭火,其原理是_。(5)将少量某塑料样品在密闭容器中与足量的O2反应,生成了CO2和H2O,由此可知该塑料中一定含有_元素。(6)稀土有“工业的维生素”的美誉。稀土元素Tm在元素周期表中的信息如图,下列有关Tm的判断错误的是_(填序号)。原子的质子数为69属于金属元素原子的中子数为69相对原子质量为168.9【答案】 (1). 肥皂水 (2). 盐酸 (3). 元素 (4). 隔绝空气 (5). 碳、氢 (6). 【解析】【详解】(1)生活中常用肥皂水来区分硬水和软水。(2)人的胃液里含有适量的盐酸,可以帮助消化。(3)物质是由元素组成的,食用“加铁酱油”

10、可预防贫血,其中的“铁”是指元素。(4)隔绝空气、降低可燃物的温度至着火点以下、移除可燃物都可以灭火。厨房油锅着火,盖上锅盖可以立即灭火,其原理是隔绝空气。(5)将少量某塑料样品在密闭容器中与足量的O2反应,生成了CO2和H2O,由此可知该塑料中一定含有碳元素和氢元素。(6)根据稀土元素Tm在元素周期表中的信息可知:原子的质子数为69,故正确;铥字是“金”字旁,属于金属元素,故正确;质子数等核外电子数,根据中子数关系不大,故不正确;相对原子质量为168.9,故正确。故选。9.如图所示为KNO3NaClH3BO3的溶解度曲线,由图可知:(1)当温度为10时,KNO3、NaCl和H3BO3三种物质

11、的溶解度由大到小的顺序为_(用序号作答)。(2)当温度为t时,在三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为_(用序号作答)。(3)要将P点处的KNO3溶液变成饱和溶液,可采取的措施有:加入KNO3固体、_等(任写一条)。【答案】 (1). NaClKNO3H3BO3 (2). NaClKNO3H3BO3 (3). 蒸发水分或降低温度【解析】【分析】由溶解度曲线可知,硝酸钾的溶解度随温度升高而增大,氯化钠的溶解度受温度影响不大,H3BO3的溶解度随温度升高增长较缓慢。【详解】(1)由溶解度曲线可知,当温度为10时,KNO3、NaCl和H3BO3三种物质的溶解度由大到小的顺序为:NaClK

12、NO3H3BO3。(2)当温度为t时,三种物质的溶解度大小关系为:NaClKNO3H3BO3,则在三种物质的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为:NaClKNO3H3BO3。(3)要将P点处的KNO3溶液变成饱和溶液,可采取的措施有:加入KNO3固体、蒸发水分、降低温度等。10.工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气反应过程如图所示(1)该微观反应过程中出现了_种氧化物。(2)参加反应的与分子个数之比为_。(3)该反的化学方程式为_。【答案】 (1). 3 (2). 1:1 (3). CO+H2OH2+CO2【解析】【分析】由微观反应示意图可知,该反应是由水和一氧化碳在低温催化剂的作用下反应

13、生成二氧化碳和氢气,化学方程式为:CO+H2OH2+CO2。【详解】(1)氧化物是由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,所以一氧化碳、水和二氧化碳均属于氧化物,共 3种氧化物。(2)由化学方程式可知,参加反应的水分子与一氧化碳分子的个数比为1:1。(3)由微观反应示意图可知,该反应是由水和一氧化碳在低温催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氢气,化学方程式为:CO+H2OH2+CO2。11.下列AH都是初中化学中常见的物质。已知A是沼气、可燃冰的重要成分,F可用于改良酸性土壤,它们之间的转化关系如下图所示。回答下列问题:(1)A的化学式为_,G俗称_。(2)大气中D的含量过高会产生_,从而

14、导致全球气候变暖。(3)反应的化学方程式为_,该反应过程中_(填“吸收”或“放出”)热量。(4)反应的化学方程式为_,其基本反应类型为_反应。【答案】 (1). CH4 (2). 纯碱 (3). 温室效应 (4). CaO+H2O=Ca(OH)2 (5). 放出 (6). Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH (7). 复分解【解析】【分析】根据AH都是初中化学中常见的物质,A是沼气、可燃冰的重要成分,所以A是甲烷,F可用于改良酸性土壤,所以F是氢氧化钙,甲烷和B点燃生成D和C,D会与氢氧化钠反应,所以D是二氧化碳,B是氧气,甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,所以C是水,水和E反应生成氢氧化钙,所以E是氧化钙,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠,所以G是碳酸钠,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,所以H是碳酸钙,然后将推出的物质进行验证即可。【详解】(1)由上分析可知,A的化学式为CH4,G俗称纯碱;(2)大气中D的含量过高会产生温室效应,从而导致全球气候变暖;(3)反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2,该反应过程中放出热量;(4)反应

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