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1、运动会开幕式方案 校运会入场方正方案主要形式:以“民族时尚”为主张开,通过民族舞蹈展现民族团结,参合街舞表演,表现当代大学生的青春活力与朝气。本方案还以色彩鲜明,独特创新吸引观众眼球。 材料: 1、七色宽条彩带(两端由木棒固定,正面纯色反面印字,当彩带反面呈上时,一条标语展现在大家眼,正面为纯色,当举起时如彩虹; 2、火炬,弓箭(自制,由穿希腊服装的演员完成射箭); 3、服装:希腊服一套,民族服五套; 4、方队服装六十套;队形变化: 方正由七行八列组成,前面三角形人为穿五个民族服装的人,一个汉族服装,一个希腊服装,共七个。 (1)dzno.1走到主席台中间时,队形变化为如上。 (2)彩带进场时
2、由木棒卷成一个,让每列最后一个同学拿着,上一个队形变化完后,再站成方正,由最后一个同学开始迅速将彩带一端向前投递,投递完后,方正同学将彩带举起,并随着音乐,让彩带呈波浪起伏,在起伏过程中,三角型人(即穿表演服装的同学)迅速从右进入方队,隐藏其中。 (3)当拿彩带的人举起彩带的时候,三角形人(即穿民族服装的)蹲下,当三角型人站起来,拿彩带的人蹲下,同时将彩带反面;又一轮三角型人蹲下彩带举起,呈现上图的标语,(注意:标语未定),这样随着音乐重复几轮。 (4)两端的同学将彩带折叠收起,用彩带当竹竿,民族服的同学随着音乐跳竹竿舞。 (5)竹竿舞完后,队形变成如上所示,彩带恢复,跳街舞的同学(菱形人)从
3、方正里随着音乐跳出来,民族舞同学站两边随音乐拍手摇曳。整体看上去像个舞台。 (6)彩带筑成一个椎形,如同火堆,让火炬从中央升起,跳街舞的和跳民族舞的同学围绕着椎形表舞蹈表旋转,彩带和舞蹈圈向相反德方向旋转。随着火炬的升起,由穿希腊腹的同学在一边射箭,点燃火炬。 (7)队形变换结束,离开。 校运会入场方正方案主要形式:以“民族时尚”为主张开,通过民族舞蹈展现民族团结,参合街舞表演,表现当代大学生的青春活力与朝气。本方案还以色彩鲜明,独特创新吸引观众眼球。 材料: 1、七色宽条彩带(两端由木棒固定,正面纯色反面印字,当彩带反面呈上时,一条标语展现在大家眼,正面为纯色,当举起时如彩虹; 2、火炬,弓
4、箭(自制,由穿希腊服装的演员完成射箭); 3、服装:希腊服一套,民族服五套; 4、方队服装六十套;队形变化: 方正由七行八列组成,前面三角形人为穿五个民族服装的人,一个汉族服装,一个希腊服装,共七个。 (1)dzno.1走到主席台中间时,队形变化为如上。 (2)彩带进场时由木棒卷成一个,让每列最后一个同学拿着,上一个队形变化完后,再站成方正,由最后一个同学开始迅速将彩带一端向前投递,投递完后,方正同学将彩带举起,并随着音乐,让彩带呈波浪起伏,在起伏过程中,三角型人(即穿表演服装的同学)迅速从右进入方队,隐藏其中。 (3)当拿彩带的人举起彩带的时候,三角形人(即穿民族服装的)蹲下,当三角型人站起
5、来,拿彩带的人蹲下,同时将彩带反面;又一轮三角型人蹲下彩带举起,呈现上图的标语,(注意:标语未定),这样随着音乐重复几轮。 (4)两端的同学将彩带折叠收起,用彩带当竹竿,民族服的同学随着音乐跳竹竿舞。 (5)竹竿舞完后,队形变成如上所示,彩带恢复,跳街舞的同学(菱形人)从方正里随着音乐跳出来,民族舞同学站两边随音乐拍手摇曳。整体看上去像个舞台。 (6)彩带筑成一个椎形,如同火堆,让火炬从中央升起,跳街舞的和跳民族舞的同学围绕着椎形表舞蹈表旋转,彩带和舞蹈圈向相反德方向旋转。随着火炬的升起,由穿希腊腹的同学在一边射箭,点燃火炬。 (7)队形变换结束,离开。 校运会入场方正方案主要形式:以“民族时
6、尚”为主张开,通过民族舞蹈展现民族团结,参合街舞表演,表现当代大学生的青春活力与朝气。本方案还以色彩鲜明,独特创新吸引观众眼球。 材料: 1、七色宽条彩带(两端由木棒固定,正面纯色反面印字,当彩带反面呈上时,一条标语展现在大家眼,正面为纯色,当举起时如彩虹; 2、火炬,弓箭(自制,由穿希腊服装的演员完成射箭); 3、服装:希腊服一套,民族服五套; 4、方队服装六十套;队形变化: 方正由七行八列组成,前面三角形人为穿五个民族服装的人,一个汉族服装,一个希腊服装,共七个。 (1)dzno.1走到主席台中间时,队形变化为如上。 (2)彩带进场时由木棒卷成一个,让每列最后一个同学拿着,上一个队形变化完
7、后,再站成方正,由最后一个同学开始迅速将彩带一端向前投递,投递完后,方正同学将彩带举起,并随着音乐,让彩带呈波浪起伏,在起伏过程中,三角型人(即穿表演服装的同学)迅速从右进入方队,隐藏其中。 (3)当拿彩带的人举起彩带的时候,三角形人(即穿民族服装的)蹲下,当三角型人站起来,拿彩带的人蹲下,同时将彩带反面;又一轮三角型人蹲下彩带举起,呈现上图的标语,(注意:标语未定),这样随着音乐重复几轮。 (4)两端的同学将彩带折叠收起,用彩带当竹竿,民族服的同学随着音乐跳竹竿舞。 (5)竹竿舞完后,队形变成如上所示,彩带恢复,跳街舞的同学(菱形人)从方正里随着音乐跳出来,民族舞同学站两边随音乐拍手摇曳。整
8、体看上去像个舞台。 (6)彩带筑成一个椎形,如同火堆,让火炬从中央升起,跳街舞的和跳民族舞的同学围绕着椎形表舞蹈表旋转,彩带和舞蹈圈向相反德方向旋转。随着火炬的升起,由穿希腊腹的同学在一边射箭,点燃火炬。 (7)队形变换结束,离开。 校运会入场方正方案主要形式:以“民族时尚”为主张开,通过民族舞蹈展现民族团结,参合街舞表演,表现当代大学生的青春活力与朝气。本方案还以色彩鲜明,独特创新吸引观众眼球。 材料: 1、七色宽条彩带(两端由木棒固定,正面纯色反面印字,当彩带反面呈上时,一条标语展现在大家眼,正面为纯色,当举起时如彩虹; 2、火炬,弓箭(自制,由穿希腊服装的演员完成射箭); 3、服装:希腊
9、服一套,民族服五套; 4、方队服装六十套;队形变化: 方正由七行八列组成,前面三角形人为穿五个民族服装的人,一个汉族服装,一个希腊服装,共七个。 (1)dzno.1走到主席台中间时,队形变化为如上。 (2)彩带进场时由木棒卷成一个,让每列最后一个同学拿着,上一个队形变化完后,再站成方正,由最后一个同学开始迅速将彩带一端向前投递,投递完后,方正同学将彩带举起,并随着音乐,让彩带呈波浪起伏,在起伏过程中,三角型人(即穿表演服装的同学)迅速从右进入方队,隐藏其中。 (3)当拿彩带的人举起彩带的时候,三角形人(即穿民族服装的)蹲下,当三角型人站起来,拿彩带的人蹲下,同时将彩带反面;又一轮三角型人蹲下彩
10、带举起,呈现上图的标语,(注意:标语未定),这样随着音乐重复几轮。 (4)两端的同学将彩带折叠收起,用彩带当竹竿,民族服的同学随着音乐跳竹竿舞。 (5)竹竿舞完后,队形变成如上所示,彩带恢复,跳街舞的同学(菱形人)从方正里随着音乐跳出来,民族舞同学站两边随音乐拍手摇曳。整体看上去像个舞台。 (6)彩带筑成一个椎形,如同火堆,让火炬从中央升起,跳街舞的和跳民族舞的同学围绕着椎形表舞蹈表旋转,彩带和舞蹈圈向相反德方向旋转。随着火炬的升起,由穿希腊腹的同学在一边射箭,点燃火炬。 (7)队形变换结束,离开。 校运会入场方正方案主要形式:以“民族时尚”为主张开,通过民族舞蹈展现民族团结,参合街舞表演,表
11、现当代大学生的青春活力与朝气。本方案还以色彩鲜明,独特创新吸引观众眼球。 材料: 1、七色宽条彩带(两端由木棒固定,正面纯色反面印字,当彩带反面呈上时,一条标语展现在大家眼,正面为纯色,当举起时如彩虹; 2、火炬,弓箭(自制,由穿希腊服装的演员完成射箭); 3、服装:希腊服一套,民族服五套; 4、方队服装六十套;队形变化: 方正由七行八列组成,前面三角形人为穿五个民族服装的人,一个汉族服装,一个希腊服装,共七个。 (1)dzno.1走到主席台中间时,队形变化为如上。 (2)彩带进场时由木棒卷成一个,让每列最后一个同学拿着,上一个队形变化完后,再站成方正,由最后一个同学开始迅速将彩带一端向前投递
12、,投递完后,方正同学将彩带举起,并随着音乐,让彩带呈波浪起伏,在起伏过程中,三角型人(即穿表演服装的同学)迅速从右进入方队,隐藏其中。 (3)当拿彩带的人举起彩带的时候,三角形人(即穿民族服装的)蹲下,当三角型人站起来,拿彩带的人蹲下,同时将彩带反面;又一轮三角型人蹲下彩带举起,呈现上图的标语,(注意:标语未定),这样随着音乐重复几轮。 (4)两端的同学将彩带折叠收起,用彩带当竹竿,民族服的同学随着音乐跳竹竿舞。 (5)竹竿舞完后,队形变成如上所示,彩带恢复,跳街舞的同学(菱形人)从方正里随着音乐跳出来,民族舞同学站两边随音乐拍手摇曳。整体看上去像个舞台。 (6)彩带筑成一个椎形,如同火堆,让
13、火炬从中央升起,跳街舞的和跳民族舞的同学围绕着椎形表舞蹈表旋转,彩带和舞蹈圈向相反德方向旋转。随着火炬的升起,由穿希腊腹的同学在一边射箭,点燃火炬。 (7)队形变换结束,离开。 校运会入场方正方案主要形式:以“民族时尚”为主张开,通过民族舞蹈展现民族团结,参合街舞表演,表现当代大学生的青春活力与朝气。本方案还以色彩鲜明,独特创新吸引观众眼球。 材料: 1、七色宽条彩带(两端由木棒固定,正面纯色反面印字,当彩带反面呈上时,一条标语展现在大家眼,正面为纯色,当举起时如彩虹; 2、火炬,弓箭(自制,由穿希腊服装的演员完成射箭); 3、服装:希腊服一套,民族服五套; 4、方队服装六十套;队形变化: 方
14、正由七行八列组成,前面三角形人为穿五个民族服装的人,一个汉族服装,一个希腊服装,共七个。 (1)dzno.1走到主席台中间时,队形变化为如上。 (2)彩带进场时由木棒卷成一个,让每列最后一个同学拿着,上一个队形变化完后,再站成方正,由最后一个同学开始迅速将彩带一端向前投递,投递完后,方正同学将彩带举起,并随着音乐,让彩带呈波浪起伏,在起伏过程中,三角型人(即穿表演服装的同学)迅速从右进入方队,隐藏其中。 (3)当拿彩带的人举起彩带的时候,三角形人(即穿民族服装的)蹲下,当三角型人站起来,拿彩带的人蹲下,同时将彩带反面;又一轮三角型人蹲下彩带举起,呈现上图的标语,(注意:标语未定),这样随着音乐
15、重复几轮。 (4)两端的同学将彩带折叠收起,用彩带当竹竿,民族服的同学随着音乐跳竹竿舞。 (5)竹竿舞完后,队形变成如上所示,彩带恢复,跳街舞的同学(菱形人)从方正里随着音乐跳出来,民族舞同学站两边随音乐拍手摇曳。整体看上去像个舞台。 (6)彩带筑成一个椎形,如同火堆,让火炬从中央升起,跳街舞的和跳民族舞的同学围绕着椎形表舞蹈表旋转,彩带和舞蹈圈向相反德方向旋转。随着火炬的升起,由穿希腊腹的同学在一边射箭,点燃火炬。 (7)队形变换结束,离开。 校运会入场方正方案主要形式:以“民族时尚”为主张开,通过民族舞蹈展现民族团结,参合街舞表演,表现当代大学生的青春活力与朝气。本方案还以色彩鲜明,独特创新吸引观众眼球。 材料: 1、七色宽条彩带(两端由木棒固定,正面纯色反面印字,