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1、运动会开幕式方案 校运会入场方正方案主要形式:以“民族时尚”为主张开，通过民族舞蹈展现民族团结，参合街舞表演，表现当代大学生的青春活力与朝气。本方案还以色彩鲜明，独特创新吸引观众眼球。 材料： 1、七色宽条彩带（两端由木棒固定，正面纯色反面印字，当彩带反面呈上时，一条标语展现在大家眼，正面为纯色，当举起时如彩虹； 2、火炬，弓箭（自制，由穿希腊服装的演员完成射箭）； 3、服装：希腊服一套，民族服五套； 4、方队服装六十套；队形变化： 方正由七行八列组成，前面三角形人为穿五个民族服装的人，一个汉族服装，一个希腊服装，共七个。 （1）dzno.1走到主席台中间时，队形变化为如上。 （2）彩带进场时
2、由木棒卷成一个，让每列最后一个同学拿着，上一个队形变化完后，再站成方正，由最后一个同学开始迅速将彩带一端向前投递，投递完后，方正同学将彩带举起，并随着音乐，让彩带呈波浪起伏，在起伏过程中，三角型人（即穿表演服装的同学）迅速从右进入方队，隐藏其中。 （3）当拿彩带的人举起彩带的时候，三角形人(即穿民族服装的)蹲下，当三角型人站起来，拿彩带的人蹲下，同时将彩带反面；又一轮三角型人蹲下彩带举起，呈现上图的标语，(注意:标语未定)，这样随着音乐重复几轮。 （4）两端的同学将彩带折叠收起，用彩带当竹竿，民族服的同学随着音乐跳竹竿舞。 （5）竹竿舞完后，队形变成如上所示，彩带恢复，跳街舞的同学（菱形人）从
3、方正里随着音乐跳出来，民族舞同学站两边随音乐拍手摇曳。整体看上去像个舞台。 （6）彩带筑成一个椎形，如同火堆，让火炬从中央升起，跳街舞的和跳民族舞的同学围绕着椎形表舞蹈表旋转，彩带和舞蹈圈向相反德方向旋转。随着火炬的升起，由穿希腊腹的同学在一边射箭，点燃火炬。 （7）队形变换结束，离开。 校运会入场方正方案主要形式:以“民族时尚”为主张开，通过民族舞蹈展现民族团结，参合街舞表演，表现当代大学生的青春活力与朝气。本方案还以色彩鲜明，独特创新吸引观众眼球。 材料： 1、七色宽条彩带（两端由木棒固定，正面纯色反面印字，当彩带反面呈上时，一条标语展现在大家眼，正面为纯色，当举起时如彩虹； 2、火炬，弓
4、箭（自制，由穿希腊服装的演员完成射箭）； 3、服装：希腊服一套，民族服五套； 4、方队服装六十套；队形变化： 方正由七行八列组成，前面三角形人为穿五个民族服装的人，一个汉族服装，一个希腊服装，共七个。 （1）dzno.1走到主席台中间时，队形变化为如上。 （2）彩带进场时由木棒卷成一个，让每列最后一个同学拿着，上一个队形变化完后，再站成方正，由最后一个同学开始迅速将彩带一端向前投递，投递完后，方正同学将彩带举起，并随着音乐，让彩带呈波浪起伏，在起伏过程中，三角型人（即穿表演服装的同学）迅速从右进入方队，隐藏其中。 （3）当拿彩带的人举起彩带的时候，三角形人(即穿民族服装的)蹲下，当三角型人站起
5、来，拿彩带的人蹲下，同时将彩带反面；又一轮三角型人蹲下彩带举起，呈现上图的标语，(注意:标语未定)，这样随着音乐重复几轮。 （4）两端的同学将彩带折叠收起，用彩带当竹竿，民族服的同学随着音乐跳竹竿舞。 （5）竹竿舞完后，队形变成如上所示，彩带恢复，跳街舞的同学（菱形人）从方正里随着音乐跳出来，民族舞同学站两边随音乐拍手摇曳。整体看上去像个舞台。 （6）彩带筑成一个椎形，如同火堆，让火炬从中央升起，跳街舞的和跳民族舞的同学围绕着椎形表舞蹈表旋转，彩带和舞蹈圈向相反德方向旋转。随着火炬的升起，由穿希腊腹的同学在一边射箭，点燃火炬。 （7）队形变换结束，离开。 校运会入场方正方案主要形式:以“民族时
6、尚”为主张开，通过民族舞蹈展现民族团结，参合街舞表演，表现当代大学生的青春活力与朝气。本方案还以色彩鲜明，独特创新吸引观众眼球。 材料： 1、七色宽条彩带（两端由木棒固定，正面纯色反面印字，当彩带反面呈上时，一条标语展现在大家眼，正面为纯色，当举起时如彩虹； 2、火炬，弓箭（自制，由穿希腊服装的演员完成射箭）； 3、服装：希腊服一套，民族服五套； 4、方队服装六十套；队形变化： 方正由七行八列组成，前面三角形人为穿五个民族服装的人，一个汉族服装，一个希腊服装，共七个。 （1）dzno.1走到主席台中间时，队形变化为如上。 （2）彩带进场时由木棒卷成一个，让每列最后一个同学拿着，上一个队形变化完
7、后，再站成方正，由最后一个同学开始迅速将彩带一端向前投递，投递完后，方正同学将彩带举起，并随着音乐，让彩带呈波浪起伏，在起伏过程中，三角型人（即穿表演服装的同学）迅速从右进入方队，隐藏其中。 （3）当拿彩带的人举起彩带的时候，三角形人(即穿民族服装的)蹲下，当三角型人站起来，拿彩带的人蹲下，同时将彩带反面；又一轮三角型人蹲下彩带举起，呈现上图的标语，(注意:标语未定)，这样随着音乐重复几轮。 （4）两端的同学将彩带折叠收起，用彩带当竹竿，民族服的同学随着音乐跳竹竿舞。 （5）竹竿舞完后，队形变成如上所示，彩带恢复，跳街舞的同学（菱形人）从方正里随着音乐跳出来，民族舞同学站两边随音乐拍手摇曳。整
8、体看上去像个舞台。 （6）彩带筑成一个椎形，如同火堆，让火炬从中央升起，跳街舞的和跳民族舞的同学围绕着椎形表舞蹈表旋转，彩带和舞蹈圈向相反德方向旋转。随着火炬的升起，由穿希腊腹的同学在一边射箭，点燃火炬。 （7）队形变换结束，离开。 校运会入场方正方案主要形式:以“民族时尚”为主张开，通过民族舞蹈展现民族团结，参合街舞表演，表现当代大学生的青春活力与朝气。本方案还以色彩鲜明，独特创新吸引观众眼球。 材料： 1、七色宽条彩带（两端由木棒固定，正面纯色反面印字，当彩带反面呈上时，一条标语展现在大家眼，正面为纯色，当举起时如彩虹； 2、火炬，弓箭（自制，由穿希腊服装的演员完成射箭）； 3、服装：希腊
9、服一套，民族服五套； 4、方队服装六十套；队形变化： 方正由七行八列组成，前面三角形人为穿五个民族服装的人，一个汉族服装，一个希腊服装，共七个。 （1）dzno.1走到主席台中间时，队形变化为如上。 （2）彩带进场时由木棒卷成一个，让每列最后一个同学拿着，上一个队形变化完后，再站成方正，由最后一个同学开始迅速将彩带一端向前投递，投递完后，方正同学将彩带举起，并随着音乐，让彩带呈波浪起伏，在起伏过程中，三角型人（即穿表演服装的同学）迅速从右进入方队，隐藏其中。 （3）当拿彩带的人举起彩带的时候，三角形人(即穿民族服装的)蹲下，当三角型人站起来，拿彩带的人蹲下，同时将彩带反面；又一轮三角型人蹲下彩
10、带举起，呈现上图的标语，(注意:标语未定)，这样随着音乐重复几轮。 （4）两端的同学将彩带折叠收起，用彩带当竹竿，民族服的同学随着音乐跳竹竿舞。 （5）竹竿舞完后，队形变成如上所示，彩带恢复，跳街舞的同学（菱形人）从方正里随着音乐跳出来，民族舞同学站两边随音乐拍手摇曳。整体看上去像个舞台。 （6）彩带筑成一个椎形，如同火堆，让火炬从中央升起，跳街舞的和跳民族舞的同学围绕着椎形表舞蹈表旋转，彩带和舞蹈圈向相反德方向旋转。随着火炬的升起，由穿希腊腹的同学在一边射箭，点燃火炬。 （7）队形变换结束，离开。 校运会入场方正方案主要形式:以“民族时尚”为主张开，通过民族舞蹈展现民族团结，参合街舞表演，表
11、现当代大学生的青春活力与朝气。本方案还以色彩鲜明，独特创新吸引观众眼球。 材料： 1、七色宽条彩带（两端由木棒固定，正面纯色反面印字，当彩带反面呈上时，一条标语展现在大家眼，正面为纯色，当举起时如彩虹； 2、火炬，弓箭（自制，由穿希腊服装的演员完成射箭）； 3、服装：希腊服一套，民族服五套； 4、方队服装六十套；队形变化： 方正由七行八列组成，前面三角形人为穿五个民族服装的人，一个汉族服装，一个希腊服装，共七个。 （1）dzno.1走到主席台中间时，队形变化为如上。 （2）彩带进场时由木棒卷成一个，让每列最后一个同学拿着，上一个队形变化完后，再站成方正，由最后一个同学开始迅速将彩带一端向前投递
12、，投递完后，方正同学将彩带举起，并随着音乐，让彩带呈波浪起伏，在起伏过程中，三角型人（即穿表演服装的同学）迅速从右进入方队，隐藏其中。 （3）当拿彩带的人举起彩带的时候，三角形人(即穿民族服装的)蹲下，当三角型人站起来，拿彩带的人蹲下，同时将彩带反面；又一轮三角型人蹲下彩带举起，呈现上图的标语，(注意:标语未定)，这样随着音乐重复几轮。 （4）两端的同学将彩带折叠收起，用彩带当竹竿，民族服的同学随着音乐跳竹竿舞。 （5）竹竿舞完后，队形变成如上所示，彩带恢复，跳街舞的同学（菱形人）从方正里随着音乐跳出来，民族舞同学站两边随音乐拍手摇曳。整体看上去像个舞台。 （6）彩带筑成一个椎形，如同火堆，让
13、火炬从中央升起，跳街舞的和跳民族舞的同学围绕着椎形表舞蹈表旋转，彩带和舞蹈圈向相反德方向旋转。随着火炬的升起，由穿希腊腹的同学在一边射箭，点燃火炬。 （7）队形变换结束，离开。 校运会入场方正方案主要形式:以“民族时尚”为主张开，通过民族舞蹈展现民族团结，参合街舞表演，表现当代大学生的青春活力与朝气。本方案还以色彩鲜明，独特创新吸引观众眼球。 材料： 1、七色宽条彩带（两端由木棒固定，正面纯色反面印字，当彩带反面呈上时，一条标语展现在大家眼，正面为纯色，当举起时如彩虹； 2、火炬，弓箭（自制，由穿希腊服装的演员完成射箭）； 3、服装：希腊服一套，民族服五套； 4、方队服装六十套；队形变化： 方
14、正由七行八列组成，前面三角形人为穿五个民族服装的人，一个汉族服装，一个希腊服装，共七个。 （1）dzno.1走到主席台中间时，队形变化为如上。 （2）彩带进场时由木棒卷成一个，让每列最后一个同学拿着，上一个队形变化完后，再站成方正，由最后一个同学开始迅速将彩带一端向前投递，投递完后，方正同学将彩带举起，并随着音乐，让彩带呈波浪起伏，在起伏过程中，三角型人（即穿表演服装的同学）迅速从右进入方队，隐藏其中。 （3）当拿彩带的人举起彩带的时候，三角形人(即穿民族服装的)蹲下，当三角型人站起来，拿彩带的人蹲下，同时将彩带反面；又一轮三角型人蹲下彩带举起，呈现上图的标语，(注意:标语未定)，这样随着音乐
15、重复几轮。 （4）两端的同学将彩带折叠收起，用彩带当竹竿，民族服的同学随着音乐跳竹竿舞。 （5）竹竿舞完后，队形变成如上所示，彩带恢复，跳街舞的同学（菱形人）从方正里随着音乐跳出来，民族舞同学站两边随音乐拍手摇曳。整体看上去像个舞台。 （6）彩带筑成一个椎形，如同火堆，让火炬从中央升起，跳街舞的和跳民族舞的同学围绕着椎形表舞蹈表旋转，彩带和舞蹈圈向相反德方向旋转。随着火炬的升起，由穿希腊腹的同学在一边射箭，点燃火炬。 （7）队形变换结束，离开。 校运会入场方正方案主要形式:以“民族时尚”为主张开，通过民族舞蹈展现民族团结，参合街舞表演，表现当代大学生的青春活力与朝气。本方案还以色彩鲜明，独特创新吸引观众眼球。 材料： 1、七色宽条彩带（两端由木棒固定，正面纯色反面印字，
