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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑第二小学安全防火紧急疏散预案 来自 保安 第二小学安全防火紧急疏散预案 一、指导思想 认真贯彻落实上级安全工作会议精神，服从指挥，听从安排，确保学生及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。 二、工作原则 按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保安全。 三、工作目标 落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，提高全校师生的安全防火意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全。 四、组织机构 成立以校长亲自挂帅的安全领导小组，负责全校的消防安全、安全
2、疏散等各项工作的指挥与协调。 1、安全领导小组 组长：z 副组长：z 组员：zz、各班主任 2、领导小组的工作职责 组长：在上级的领导下，贯彻执行教育局安全指挥部门的指示精神，全面指挥学校安全工作。 副组长：根据出现的火险方面的险情，为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总火灾现场的险情，为组长决策提供科学依据。根据组长的指令，指挥抢险队伍进行抢险。组织足够的抢险物资送达抢险现场。联系医疗部门，调动医务人员、医疗设备，组成医疗队参加学校抢险救灾工作。联系消防部门，及时进行火灾现场的抢险工作。联系公安部门维护学校安全秩序负责学校稳定。协调和组织学校迅速恢复教学活动。 成员：服从于组长副组长的安排与
3、调度，在上级和领导组的统一指挥下，负责检查、监督学校安全措施的落实情况，负责检查、监督学校的安全工作;负责检查、监督学校抢险物资的到位，保障供给受灾学校师生的生活必需品;负责关闭、拆除危房，做好学校防灾、抗灾和灾后恢复教学活动的指导工作。确保师生安全，杜绝人员伤亡。 五、工作内容及要求 1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、课间广播等多个时间段，利用专题讲座、广播、计算机网络等多种形式和手段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。 2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到学校每一处开关、插销、电闸都有专人负责，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承
4、担的任务和职责。 3、加强日常监控力度，每天有常规检查、每周有一次重点检查、每月不定期有一到二次的抽查，对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。 4、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。 5、加强学校的日常监管，对违反学校消防安全规定的人和事要严肃处理。 六、疏散演练预案及教师分工情况 1、组建两个消防梯队 两个消防梯队的组成形式：处在假设起火部位的现场区域包括所在楼层的老师，为单位扑救初起火灾和引导该区域人员疏散的第一梯队，并分别组成灭火行动组、通讯联络组和疏散引导组;除此以外在其他区域工作的老师、和管理工作人
5、员，为扑救初起火灾和引导人员疏散的第二梯队，也分别组成灭火行动组、通讯联络组和疏散引导组。参加第一梯队和第二梯队的人员要按照单位灭火和应急疏散预案确定的分工要求，做到：掌握火灾报警电话号码，熟练使用灭火器、室内消火栓，熟悉疏散通道、安全出口的位置，一旦发生初起火灾能及时准确报处警，迅速有效地扑救初起火灾和引导人员疏散。 2、建立快速反应机制 当假设部位发生初起火灾，第一梯队的人员要按照预案分工，做到三个同时：通讯联络组人员负责迅速报火警电话119和迅速向单位的消防控制室或值班室报警;灭火行动组人员负责迅速利用距现场最近的灭火器和室内消火栓扑救初起火灾;疏散引导组人员负责及时组织引导顾客从安全出
6、口进行疏散。与此同时，消防控制室或值班室接到第一梯队人员从现场报告发生火灾报警的信息后，迅速启动事前约定联络呼叫第二梯队人员的预案。第二梯队人员接到报警后，做到三个同时：灭火行动组人员迅速赶往着火现场使用灭火器、室内消火栓增援灭火;疏散引导组人员及时引导在其它楼层、部位的人员紧急疏散;通讯联络组人员继续向119报警，确保落实。 四、灭火和应急疏散预案： 当总指挥下达假设部位发生初起火灾的紧急信息后，演练工作按照下列程序实施： 1、第一梯队的人员要按照预案分工，做到三个同时： 灭火行动组：一部分人员迅速取用距现场最近的灭火器，提取灭火器后，迅速跑向假设起火部位，摆好灭火姿势，做好灭火准备;另一部
7、分人员迅速跑向距起火部位最近的室内消火栓处，接好水带、水枪，并铺开水带跑向起火部位，对准假设起火点，摆好姿势，做好灭火准备。 通讯联络组：一人负责迅速报火警电话119，一人迅速向单位的消防控制室或值班室报警。 疏散引导组：有人立刻跑到假设起火部位附近的疏散出口处，做出手势，呼叫、引导现场人员通过最近的疏散通道、安全出口疏散;有人跑向假设起火部位的区域或本楼层安全出口处，做出手势，呼叫、引导人员场人员通过疏散通道、安全出口疏散。 2、消防控制室或值班室接到第一梯队人员从现场报告发生火灾报警的信息后，迅速启动事前约定联络呼叫第二梯队人员的预案并向119报警。 3、第二梯队人员接到报警后，能够迅速按
8、照灭火和应急疏散预案确定的分工要求，做到三个同时： 灭火行动组：迅速取用距现场最近的灭火器，提取灭火器后，迅速跑向假设起火部位，摆好灭火姿势，做好灭火准备。 疏散引导组：有人立刻跑到其他楼层的疏散出口处，做出手势，呼叫、引导现场人员通过最近的疏散通道、安全出口疏散。 4、现场演练，达到下列要求：当学校消防安全责任人或管理人下达假设部位发生初起火灾的紧急指令后，第一梯队应在30秒内圆满完成灭火和应急疏散预案确定的扑救初起火灾、报警、引导人员疏散的任务;第二梯队接到消防控制室或值班室发出的指令后，在1分钟内圆满完成灭火和应急疏散预案确定的扑救初起火灾、报警、引导人员疏散的任务。 5、学校每学期组织开展一次灭火和应急疏散预案的实地演练，并且每次演练结束后进行 总结讲评。 第 5 页 共 5 页2021年7月 Word版本
