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1、老师师德师风自查自纠优秀报告五篇 202x年x月x日老师师德师风自查自纠优秀报告五篇1 在这次师德师风自查活动中，为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的表现自查如下： 1、加强学习依法执教 首先，社会在进展，学问在更新，学问容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论学问的学习，吸取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我生疏到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，悄悄无闻的付出。并自觉遵守
2、老师法，以它为准则，时刻提示自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 2、爱岗敬业教书育人 我喜爱教育，喜爱自己所从事的工作，喜爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以校荣我荣，校衰我耻的精神来指引我。在认真备课的基础上，不断探究，大胆创新。工作中本着心中有目标，眼中有孩子的原则来设计教学活动。 3、喜爱同学和谐进展关怀、喜爱孩子是老师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以敬重孩子、喜爱孩子为动身点，坚持一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子，对同学严格要求，急躁教育，不讽刺，挖苦，卑视，不体罚和变相体罚，使孩子们开心健壮地成长。 4、敬重家长
3、服务家长 家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会准时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和协作，不指责、责怪家长。并且在语言沟通中，以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。 5、廉洁从教，不谋私利自觉抵制社会不良风气影响，不对同学进行有偿补课和收取额外的酬劳。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。 经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题:1、政治学习有些松懈，思想生疏不到位。 2、教育教学方法还有些不妥当的地方，教育教学效果还不够抱负。 3、课堂教学方法简洁，观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。 4、对同学德育工作还不够重视，做的还不细致
4、.。 5、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对同学的思想动态了解得还不够，因此解决同学的思想上的问题经常不能得心应手。 二、整改措施：针对以上存在的问题，我决心实行以下措施进行整改: 1、进一步提高生疏，加强学习老师职业道德、老师法等条例。要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关怀疼惜同学。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对同学的要求，应当也是对自己的要求；要求同学做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。 2、加强业务学习培训，提高师德和
5、力量素养水平，包括基本教学素养和思想道德素养，真正起到言传身教的重要作用。 3、改进课堂教学方法，针对同学实际状况备课，上课，吸引每一个同学认真倾听，乐观大胆发言，设计作业有层次，提高教学质量. 4、加强同学的德育教育，留意教育的实效性和针对性，关注同学的心理健康和生理健康的问题。 5、调整心态，乐观乐观地面对人生，不为小事斤斤计较，敞快活胸宽容待人。 三、今后的改进方向： 要更进一步认真加强政治理论学习，准时把握党的工作重点方针，与党中心保持高度的全都。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为同学服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦
6、钻研业务学问，做到政治业务两过硬。 总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探究；才能外树形象，内强素养。在深化教育改革的今日才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深化细致地做好同学的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位同学，让同学在宽松开心的环境中接受良好的教育。一句话留意自我学习、自我_、自我约束、自我调控，做到老，学到老。老师师德师风自查自纠优秀报告五篇2 师德师风的学习，使我从中加深了对老师这一职业的理解。老师既是学问种子的传播，又是文明之树的培育者；既是人类灵魂的塑造者，又是人类社会进展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范
7、，因而，老师的言行是构成对同学影响的最现实的因素之一。它不仅影响着同学学习状况及其效果，而且影响着同学人格等心理品质的形成和心理健康的进展水平。 为切实贯彻学校的师德师风建设工作，我又认真学习了老师法、中学校老师职业道德规范等教育法规，严格依据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、乐观进取以及上级部门提出的五严、十禁的要求去规范自己的行为。对待同学做到：民主公平、公正合理、严格要求、急躁指导；对待同事做到：团结协作、相互敬重、友好相处；对待家长做到：主动协调、乐观沟通；对待自己做到：严于律己、以身作则、为人师表。 整改过程中，在学习中坚持理论联系实际的学
8、风，做到学以致用，以理论来指导自己工作的实际，并认真对比自己的言行，进行深化的自查自纠，从根本上杜绝体罚和变相体罚同学等严峻损害师德师风的行为、树立良好的师表形象和教育形象。 在师德师风建设方面，自身还存在一些不足： 1、遇到困难不能知难而进，有时有任其进展的松懈思想，教育教学方法还缺乏机敏性和改进力度，提高业务速度还不够快。 2、与同学的沟通沟通较少，对同学的思想动态了解不够，在解决同学的思想问题时有些简洁。 3、在公平、公正对待同学方面，特殊是要求同学方面，还不够公正和严格。 今后改进的方向： 1、进一步加强学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为同学服务的思想；提高自己的钻
9、研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。 2、树立终身学习的观念，不断夯实自身基础。 3、敬重同学，关怀同学，诲人不倦，克服不良心情，杜绝不良行为。 4、留意心灵的沟通。老师师德师风自查自纠优秀报告五篇3 我国现代教育家夏沔尊说：教育之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。老师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在健壮成长的孩子。假如说才智要靠才智来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们！古代教育家早就提出有教无类，同在一片蓝天下，孩子们应
10、当有同等的受教育权利。喜爱一个同学就等于塑造一个同学，而厌弃一个同学无异于毁坏一个同学。在同学心目中，亦师亦友，民主公平，是好老师的最重要特征。具有爱心和具有学问，对同学来说，他们更喜爱前者。 老师是人类灵魂的工程师，必需努力提高自己的思想政治素养和业务水平，喜爱教育事业，教书育人，为人师表。这是中国教育改革和进展指出的要求。是的，老师是同学学习的榜样，应当时刻留意自己的师德师风，虚心听取别人的意见，即时发觉问题并解决问题。作为老师，还要有良好的工作作风，正确的教育思想，从各方面都做到典范作用。 时间过的很快，转瞬我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近24年了。开心地送走一批又一批同学。作为一名
11、老师，我深感荣幸。然而，面对竞争激烈的老师队伍，我感到了身上的压力。作为老师的我，必需对自己今后的进展有一个打算，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所进展，有所进步。为了使自己能不断地成长，让自己的业务水平日渐成熟，学到更多的有利于 自身进展和教学争辩的经验和方法，结合学校的理念，我将在今后的工作中，在以下几个方面中努力提高。 一、思想目标 首先加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要喜爱同学，对同学有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有猛烈的责任感。喜爱教育事业，喜爱教育，尽心尽责，教书育人。与家长建立良好的家校关系，并努力做到同学在校快活，家长放心。 二
12、、职业道德目标 为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，乐观向上的精神和坚韧不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己，从每一件小事做起，培育敬业爱岗，为人师表和全身心投入教育事业的精神，提高自己的职业道德素养。 擅长思考，在实践中探求，感悟.要坚持用脑子工作，力争做到:反思昨天在反思中扬长；端详今日在端详中甄别；前瞻明天在前瞻中创新.时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，制造性地开展工作. 三、潜心钻研，打造共性课堂。 1.树立猛烈的目标意识，认真学习、争辩课程和教学大纲，明确本学段学习内容以及学问、技能、力量等方面的要求，并有机分解到每一个单元、每一个教时，落实到每一个同学身上。学
13、校师德师风自查报告2、认真上课，留意课堂教学的有效性。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要渐渐完成从一个合格型老师向特长型老师的转变。提高40分钟的教学效率。 3.认真争辩教育。依据教育学、心理学的基本原理，科学地、有针对性地支配有效的教育，每次作业全部批改，做错的作业肯定要订正并且批改，大面积出错的肯定要讲评。 同时，认真拟定辅导同学打算，使学习困难同学在原有水平上得到提高。 4.乐观组织开展各类课内外活动。认真的、切合实际的评价同学。 5.在自己的班级中，努力营造敬重、观赏、宽容的师生关系，加强师生的对话沟通，形成共性的教育艺术。 四、勤于反思，促进自我完善。 1.想大问题，
14、做小事情。学会思考教育问题，乐观把先进的教育理念转化为自己的教育行为，从反思中提升教学争辩水平。 2.、对每堂课的成败准时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。 3.经常反思自己做人、做事中的不足，一步一个脚印，踏踏实实。 4.本期撰写教育随笔。撰写或发表有质量的教学论文。 期望自己能在以后的工作中严格以老师职业道德的标准要求自己，做好太阳底下最光辉的职业。老师师德师风自查自纠优秀报告五篇4 师德是一个老师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是老师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:其身正，不令而行，其身不正，虽令不从作为老师我们要
15、在日常教学中发挥模范、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。老师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。老师需要从小事做起，从自我做起，领先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以洁净的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀疼惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会亲其师，信其道，进而乐其道。现将我们的生疏和存在的共性问题进行剖析，以提升全体老师的生疏，增加师德教育的自觉性，为建章立制阶段工作的开展打好基础。 一、存在的不足 1、活动形式单调，缺乏多样化。今后要依据学校中心工作，留意针对性和实效性，寓师德师风教育于丰富多彩的活动之中。 2、加强学习，依法执教方面学习的主动性有待加强。 3、爱岗敬业，教书育人方面有的时候，感觉责任心不够强，这主要表现在有的老师心情不是太好的时候，自己的行为有点受心情的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。 4、喜爱同学，和谐进展方面有的时候，教育同学的手段欠
