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1、消防平安教育 202x年x月x日 篇一：消防平安教育 消防平安教育 主题背景 为预防火灾和火灾发生后加强应急救援工作，爱护人身平安和财产平安，我校设臵消防平安专业，对受训生进行必要的防火灭火教育和自护自救教育，增加同学的消防平安意识。火灾是一种突发性事故，也是一种危及人们生命财产平安的灾难性事故，假如平常没有防范意识，不懂得防火自救和消防平安学问，就很可能酿成严峻的后果，这是我校对中学校生进行培训教育一项重要内容。让同学们把握防火灭火和自护自救的各种常识和技能，强化自我爱护力量，提高对意外事故的应变力量，以及紧急求助力量等等，使他们在灾难、风险和意外大事面前能够尽可能削减或杜绝损害，爱护自己和
2、他人的生命平安及削减国家和个人财产的损失。 同学分析 未成年人处在一个特殊的成长时期，阅历相对简洁，社会经验不够丰富，鉴别是非的力量也较弱，更简洁受到自然灾难、意外事故和社会不良行为的损害，因此如何防患于未然，让孩子把握一些意外损害的预防和以及措施方面的学问、策略、本事，无论对家长还是孩子来说都是格外重要的。 活动目标1、学问与技能目标 （1）通过本次学习让同学把握一些关于消防平安方面自护自救的学问，增加他们的平安意识。 （2）在生活中怎样防范火灾的发生，把握干粉灭火器的使用方法。 2、过程与方法目标 （1）学会初期灭火方法，把握灭火器材的使用。 （2）把握正确逃命方法，进行火灾逃命演练，提高
3、同学自救力量。 3、情感态度与价值观 （1）通过消防平安教育懂得火灾的严峻性及危害性。 （2）培育同学自我爱护的力量，使同学懂得珍惜生命，健康的成长。 实施设计 1、设计思路 （1）、以综合实践活动纲要为依据，依据同学特点设计活动内容。以综合实践活动理论为指导，制定具体且与实施内容相符的目标。（2）、让同学了解、生疏各种各样灭火器及常用消防器材（消防栓、消防警铃、消防战斗服、消防标牌、平安头盔、消防水袋）。 （3）、创设情境，让同学乐观参与、主动探究，（燃烧演示器、火灾模拟现场）。 活动过程支配 第一课时：消防平安学问讲解 课前须知（5分钟） 同学们大家好：我们现在学的是以前从没接触过的学问，
4、比较新颖。我期望你们学到这些学问后别像过眼云烟、昙花一现，真诚的期望当你遇到火灾时，对你有所挂念。正所谓是学习一周，受益一生。 导入： 火电气是我们现在生活的必需品，正常使用带给我们暖和、光明、便利，但是假如使用不当或管理不善就会酿成灾难，严峻危及我们的财产甚至我们的生命。我们每一个人都有可能是一场火灾的元凶或是受害者。 下面我们首先想几个问题： 提问：1、当我们在家用电器着火或是在超市我们身边卖粮油的部位着火，我们应当怎么办？2、万一有一天我们被困火场了，我们又该怎么办？ 当我们走进消防大厅时，我们可以看到教室的设施：介绍教室设施：电子书、多媒体、消防标志识别、消防逃命通道模拟区、消防器材（
5、逃命器材）。 一、中华人民共和国消防法 中华人民共和国消防法自202x年9月1日起施行，202x年10月28日修订，生效时间202x年5月1日。 总则 其次条 消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，依据政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民乐观参与的原则，实行消防平安责任制，建立健全社会化的消防工作网络。 第五条 任何单位和个人都有维护消防平安、爱护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和成年人都有参与有组织的灭火工作的义务。 第十六条 （四）保障疏散通道、平安出口、消防车通道畅通，保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准；?（五）组织防火检查，准时消退火灾隐患； （六）组织进
6、行有针对性的消防演练； 第四十四条 任何人发觉火灾都应当马上报警。任何单位、个人都应当无偿为报警供应便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警 第四十九条 公安消防队、专职消防队扑救火灾、应急救援，不得收取任何费用。 二、看视频从中找答案。火灾发生的缘由？火灾的危害？ 老师总结：用火、用电、用气、用油、吸烟不慎，玩火、燃放烟花爆竹等。 危害：边看图片边讲解。 三、平安用火常识 1、谨防小小烟头引发火灾。 在床上、沙发上吸烟、酒后吸烟，烟头及烟灰一旦掉落在被褥、蚊帐、衣服或沙发上，乱丢未熄灭的火柴、烟头等，均易引发火灾。因此，要严禁在一切易燃易爆单位、物资仓库和其他一切禁烟区内吸烟，禁止在修理汽车和清洗机
7、械零件时吸烟。吸烟时应到平安地带，烟头未熄时不得带人工作场所。订正不良的吸烟习惯，不能躺在床上 篇二：消防平安教育制度 消防平安教育、培训制度 一、消防平安责任人将消防平安教育、培训工作纳入年度消防工作打算，为消防平安教育、培训供应经费和组织保障。 二、消防平安管理人制定单位年度消防平安教育、培训打算，负责在员工中组织开展消防学问、技能的宣扬教育和培训。 三、单位应当通过广播、闭路电视、板报、张贴图画、外请专家授课、观看影视资料、现场实地讲解等多种形式，也可协作本地区的消防平安活动，例如全国“119”消防宣扬日、消防宣扬周等开展经常性的消防平安宣扬教育，宣扬防火、灭火、疏散逃命等常识和有关消防
8、法律、法规。 四、单位对每名员工应当至少每年进行一次消防平安培训。宣扬教育和培训内容应当包括： 1、有关消防法规、消防平安制度和保障消防平安的操作规程； 2、本单位、本岗位的火灾危急性和防火措施； 3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法； 4、报火警、扑救初起火灾以及自救逃命的学问和技能； 5、组织、引导同学疏散的学问和技能。 单位应当组织新上岗和进入新岗位的员工进行上岗前的消防平安培训。 五、下列人员由单位打算支配，接受消防平安特地培训： 1、各单位的消防平安责任人、消防平安管理人； 2、专、兼职消防平安管理人；3、消防把握室的值班员、操作员； 4、其他依照规定应当接受消防平安特地培训的
9、人员。 消防把握室的值班员、操作员应当持证上岗。 六、单位应组织义务消防队开展消防业务学习和灭火技能教育，提高预防和扑救火灾的力量。 七、培训必需制定培训打算，认真组织、精密部署，要做好培训纪录。记录应当记明培训的时间、参与人员、内容等。 一、单位应当进行每日防火巡查，并确定巡查的人员、内容、部位和频次。巡查的内容应当包括： 1、用火、用电有无违章状况； 2、平安出口、疏散通道是否畅通，平安疏散指示标志、应急照明是否完好； 3、消防设施、器材和消防平安标志是否在位、完整； 4、常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用； 5、消防平安重点部位的人员在岗状况； 6、其他消防平安
10、状况。 二、单位应当加强夜间防火巡查。 三、防火巡查人员应当准时订正违章行为，妥当处置火灾危急，无法当场处置的，应当马上报告。发觉初起火灾应当马上报警并准时扑救。 四、防火巡查应当填写巡查记录，巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。巡查记录应当记明巡查的人员、时间、部位、内容、发觉的火灾隐患以及处理措施等。 一、单位应当至少每季度进行一次防火检查。检查的内容应当包括： 1、火灾隐患的整改状况以及防范措施的落实状况； 2、平安疏散通道、疏散指示标志、应急照明和平安出口状况； 3、消防车通道、消防水源状况； 4、灭火器材配置及有效状况； 5、用火、用电有无违章状况； 6、重点工种人员以及其他员
11、工消防学问的把握状况； 7、消防平安重点部位的管理状况； 8、易燃易爆危急物品和场所防火防爆措施的落实状况以及其他重要物资的防火平安状况； 9、消防（把握室）值班状况和设施运行、记录状况； 10、防火巡查状况； 11、消防平安标志的设置状况和完好、有效状况； 12、其他需要检查的内容。 二、防火检查应当填写检查记录。检查人员和被检查部门负责人应当在检查记录上签名。检查记录应当记明巡查的人员、时间、部位、内容、发觉的火灾隐患以及处理措施等。 消防把握室管理制度 一、消防把握室值班制度 1、消防把握中心是消防重点部位，坚持二十四小时值班制度； 2、值班人员必需经过特地消防平安培训，持证上岗。值班人
12、员应生疏把握本系统的工作原理和操作规程； 3、值班人员到岗后，要利用设备自检功能对自动消防设施进行巡检，对巡检中发觉的设备故障，要准时填写故障通知单交修理部门签字修理，巡检结果认真填写在消防把握室值班记录上。 4、值班期间要保持头脑糊涂，对各种报警提示音要快速做出反应，依据相应的报警处置程序进行准时精确的确认、处理。对确认为误报的要准时将系统复位；对确认为火警的，要马上启动火灾应急疏散预案，依据应急程序处置。 5、值班人员严禁违章关闭消防设施、切断消防电源。 6、值班人员要遵守值班纪律，不得私自串班；不得擅离职守；不准长时间占用值班电话；严禁在把握室内打瞌睡、睡觉；严禁喝酒、吸烟、会客和搞各种
13、消遣活动；严禁动用明火；严禁酒后上岗。 7、把握室内严禁外来人员入内。外来人员参观学习，必需经有关领导批准，方可进入，进入后严禁乱动各种设备；厂家的工作人员修理设备必需经主管领导批准，并由修理部门的人员伴随方可进入工作。 8、把握室内禁止存放易燃易爆化学危急物品和其它杂物。 二、消防把握室交接班制度 篇三：中同学消防平安教育教案 中同学消防平安教育教案.72021班 一、教学活动目的： 1、宣扬学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。 2、了解消防平安常识，火灾扑救常识，重视平安，珍惜生命。 3、把握灭火方法，自救与逃命的方法，化险为夷，转危为安。 二、教学活动重点
14、： 1、消防平安常识，扑救常识，灭火方法。 三、教学活动难点： 1、把握灭火方法。 四、教学过程： （一）导入新课。 （1）老师叙述三个“火灾案例”以引起同学留意。 案例一 202x年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生，数名老师也在火灾中死亡。另外还有1人受伤。 案例二 202x.03.14日， 南京东南高校一办公楼发生火灾，受灾面积达10平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。 案例三 2021年上海“1115”特殊重大火灾事故公布遇难人数58人，受伤70余人。 （2）同学分组争辩（四人小组）“消防平安
15、事故”实例，把所见所闻叙述给同组同学听，以增加火灾预防意识，平安意识。 （二）燃烧的产物及危害 1.散发于空气中且能看到的燃烧产物叫做烟雾 2.烟气中主要有害成分：a.二氧化碳 b.一氧化碳 c.二氧化硫d.氮氧化合物 烟气的危害 二氧化碳： 空气中含有大量二氧化碳时，人会感到缺氧，达到6%以上时，感到呼吸急促困难头痛、浑身乏力，严峻窒息以致死亡。 一氧化碳：一氧化碳在空气中的含量达到1%时，人吸气数次后失去知觉，经12分钟可中毒死亡 。 二氧化硫：对人的呼吸道的粘膜和眼睛的角膜有刺激，在空气中的含量达到0.05%时，人在短时间内有生命危急。 氮氧化合物：遇水可形成硝酸，对呼吸器官产生猛烈刺激和腐蚀作用，轻则胸闷、咳嗽，重则昏迷、肺水肿 （三）灭火的基本方法有哪些？ 冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。 隔离灭火法，就是将燃烧物体与四周的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。 窒息灭火法，就是阻挡空气流入燃
