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1、新人教版七年级上册道德与法治第一次月考考试题(带答案)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、傍晚时分,小女孩因父母还没回家进不了家门,便站在工厂窗外,借着从窗内透出的一束灯光,聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该()A克服厌学情绪和学习压力B探索适合自己的学习方法C树立合作探究的学习观念D养成主动学习的良好习惯2、美国94岁老妪获得大学文凭,“我这么晚才获得大学文凭,是因为以前生活太困难和太忙碌,“最后,我还是拿到了,感觉特别棒。没有什么原因能阻止你回归(校园),一些
2、人放弃求学梦,一些人推迟实现梦想,但永远不会太晚,一旦尝试,你会发现上学令人兴奋。”这个材料告诉我们()A学习伴随我们的一生,要树立终身学习的观念B人老了,就该多享受生活,学习太苦了C每时每刻都能从学习中感受到快乐D学生时代学习,岁数大了就没有必要学习3、2020年2月18日,援鄂抗疫北京协和医疗队刘正印教授在谈到自己请战的决心时,称到武汉一线参与疫情工作与功名利禄毫无关系,现在国家需要我了,我如果躲在后方,那真的不可饶恕。刘教授的话告诉我们()国家利益是人民利益的集中表现把国家利益和人民利益联系在一起国家利益与个人利益根本上一致的坚持国家利益至上,维护国家利益ABCD4、进入初中之后,我们和
3、家人之间爱的碰撞越来越多,妈妈总是没完没了地唠叨,爸爸总是只问成绩。“下列不属于这一现象的原因的是()A我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活B我们的成人感增强,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验C作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面的差异较大D我们已经长大成人了,以后都不再需要父母给予的关注和呵护了5、史书万卷,字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国,我爱我的家”。古今同事,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是()“大漠孤烟直,长河落日圆。”(王维)“穷则独善其身,达则兼济天下。”(孟子)“寄意寒星荃不察,我
4、以我血荐轩辕。”(鲁迅)“人生自古谁无死,留取丹青照汗青。”(文天祥)ABCD6、小闽向环保部门反映学校周边的环境污染问题,他行使的权利是()A自主选择权 B知情权 C监督权D受教育权7、青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春也是新月,也有缺憾美好的青春需要我们()A认识自我悦纳自己一切B及时行乐而不虚度年华C消除内心矛盾健康成长D生理和心理的协调发展8、中国青年报载文指出,法律是公民权利的保护神,“不侵犯权利”是社会法律的底线。这种权利,如霍姆斯所言:就好比我可以挥动拳头,但是绝不能碰到另一个人的鼻子。这启示我们()A公民在法律面前一律平等 B个人利益与国家利益是相
5、辅相成的C有序的社会需要特定的规则 D公民行使权利时要尊重他人的权利9、依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与。以下公民的做法体现这一要求的是()A范某开了一家餐馆,不申报纳税B刘某应征人伍后,以各种理由逃避服兵役C张某在网上发帖,诋毁救火英雄D杨某发现某可疑潜航探测器后,及时报告10、韦思浩是一名退休教师,退休工资每月五千多。他平日省吃俭用,捡些瓶瓶罐罐,用化名把大部分收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是()A一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德B捐资助学,无私奉献,不言代价和回报C退休多年,仍然保持着劳动人民的本色D退休后仍关心教育,不忘人民教师的职责11、在生命的接续中,人类生命
6、不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。下列对生命的接续认识错误的是()A在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己B我们每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命C我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果D在生命的接续中,我们总能担当一份使命12、少年智则国智,少年强则国强。“中国梦”离不开每个中国人的梦,更离不开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦,一个个“小梦”才能汇成“大梦”,少年梦才能托起中国梦。这说明()A少年的梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密相连B少年的梦想与个人的人生目标紧密相连C少年的梦想就是中国人的梦想D少年的梦想就是中华民族伟大复兴的中国梦13、“能用众力,则无敌于天下矣
7、;能用众智,则无畏于圣人矣。”这一名言蕴含的做人道理是()A良好的集体是个人健康成长的重要环境B要自觉维护集体利益,服从集体的安排C要集思广益,充分发挥集体的聪明才智D只要有共同目标,集体就能够获得成功14、随着“互联网+”战略的实施,我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,要种扰乱了社会秩序,影响了社会和谐与稳定。作为网民,我们应该()提高公民意识,增强辨别是非能力 树立权利意识,坚持言论绝对自由 强化义务意识,坚持不信谣、不传谣 增强法律意识,依法参与政治生活。ABCD15、同学之间在交往过程中,应该与人友善,平等待人,不凌弱欺生。
8、这是因为()A只要这样做,就能在同学中树立威信B人与人在人格和法律地位上是平等的C每个人在经济和生活条件上是相同的D大家在一起的惟一目的是把学习搞好16、奥斯特洛夫斯基说,谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。这段话给我们的启示是()A集体是人们联合起来的有组织的整体B个人融入集体,就能取得事业的成功C美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长D个人的力量是有限的、分散的,对于集体来说是微不足道的17、美好集体的打造与呵护需要每个成员出力。下列行为有助打造美好班集体的是()把自己喜欢的书带来与大家分享 帮
9、助经济困难的同学,从不留名在外犯错时谎称自己是其他班的 结成多个小帮派,提倡哥们义气ABCD18、王某在微博上持续公开发布不良信息,有关部门依法关闭了他的账号,这警示我们应A加强自我约束,放弃言论自由B重视网络管理,禁止表达观点C正确行使权利,忠实履行义务D拒绝不良诱惑,彻底远离网络19、下列角色和责任相匹配的有()作为行人要遵守交通规则作为朋友要讲“哥们儿”义气作为游客要保护好名胜古迹作为学生应认真完成各科作业A B C D20、根据我国义务教育法的规定,适龄儿童、少年有接受义务教育的权利,家长有保证子女接受义务教育的义务,否则要受到法律制裁。这些规定分别体现了法律的()A协调作用和规范作用
10、B规范作用和保护作用C保护作用和教育作用D规范作用和调节作用21、学校组织学生开展社会实践活动,小明对此很不屑,心想:“参加这些活动有什么用,浪费学习时间!”可见小明()A养成了良好的学习习惯B树立了终身学习的观念C没有掌握科学学习方法D未认识到实践也是学习22、元史许衡传中记载:夏日外出时,众人争相摘取路边的梨解渴,惟独许衡不为所动。有人劝他:“乱世之时,这梨是没有主人的。”许衡正色道:“梨无主人,难道我心中也无主吗?”这个故事告诉我们 ()A遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束B遵守规则需要我们自律,将规则作为自己行动的准绳C要积极改进和完善规则D不遵守规则一定会受到法律的制裁23、创新创
11、造是时代赋予青少年的历史责任,时代发展呼唤创造,“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是()青春的创造是多姿多彩的创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上我们要敢于打破常规,开创前人未走之路我们要关注他人与社会看重创造意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者ABCD24、如果将人的一生比作四季,那么青春期就是生命的春节,“春季”是人生最美好的年华,它既我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐,也带来一些莫名的烦恼和困惑因此,我们应该()隐蔽地与异性交往,避免被别人发现了解和悦纳青春期的生理变化,克服青春期的烦恼,促进生理、心理的协调发展增强自制力,用理智来控制自己的情感和行为了解
12、闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往ABCD25、“家长整天打麻将不管孩子;某酒店招收一批15岁的女服务员;学校将14岁的某同学开除。”以上三种行为,分别违反了未成年人保护法对未成年人下列哪方面的保护()A司法保护、社会保护、学校保护 B家庭保护、司法保护、学校保护C家庭保护、社会保护、学校保护 D家庭保护、自我保护、学校保护二、简答题(每题8分,共24分)1、青春一个多么耀眼的字眼!青春的目光能看到远处的美丽胜境;青春的听觉能感受到遥远的哲理呼唤;青春的脚步能使青年人在热望里远足;青春的眼神能调查未来的文明前景。某班准备召开以“青春飞扬”为主题的班会,请你参与并完成下列任务:(1)你对青
13、春的渴望是怎样认识的?.(2)青春的探索需要力量。飞翔的力量有哪些? .(3)青春的探索需要遵循一定的规则。这些规则有哪些?.2、 2017年波兰独臂少女娜塔莉亚帕蒂卡获国际乒联世界冠军。她常说:“我是少半只手臂,但这又怎么样?”她的梦想是参加奥运会,如今梦想已成为现实。娜塔莉亚靠着坚强的意志、长期刻苦的训练,克服身体的天生缺陷,达到了现在的高度。结合少年有梦知识,回答下列问题。(1)娜塔莉亚帕蒂卡的梦想对她有何意义?.(2)我们如何向娜塔莉亚帕蒂卡学习实现自己的梦想?.3、“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春 晖。”这首脍炙人口的诗句,表达了父母对子女无限的
14、关爱与牵挂。孝敬父母是我们中华民族的传统美德,“子欲养而亲不待”是我们人生的一大遗憾。 结合材料谈一谈:(1)在生活中,我们为什么要孝敬父母? .(2)为了不留下“子欲养而亲不待”的遗憾,我们应该怎么做?.三、材料分析题(每题13分,共26分)1、阅读材料,回答问题材料一:知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。 老子材料二:我是谁,我从哪里来,要到哪里去?我要干什么,应该干什么?,这是人类亘古至今都在思考的问题。材料三:每个人身上都有自己的长处或闪光点,关键在于会不会欣赏,能不能发现。能欣赏自己,就会少一些抱怨,多几分洒脱,在豁达的心态中坦然走自己的路,会欣赏自己,就能扬起追求的风帆,驾驭希望之舟驶向理想的彼岸。(1)材料一和材料二说明认识自我十分重要,正确认识自我有何重要意义?.(2)认识自己需要方法,你打算如何正确认识你自己?.