【优化方案】2012届高考地理大一轮复习 第八单元第29讲 环境问题考题优化演练 人教版

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1、(原创题)读某生态环境问题在我国各省区的分布情况示意图,回答12题。1该生态环境问题可能是()A荒漠化B水土流失C酸雨 D生物多样性减少解析:选A。根据分布情况可以看出,该生态环境问题主要分布在我国西北地区,故可能是荒漠化。2为了避免该生态环境问题在我国西北地区愈演愈烈,下列做法可取的是()A大面积植树造林,减少水土流失B解决当地群众生活用能问题,严禁乱砍滥伐C加快城市化进程,提高当地人民生活水平D引水灌溉,大力发展农业生产解析:选B。由于我国西北地区水资源少,不适宜大面积植树造林,选项A错误;选项C、D很容易排除。读漫画,完成34题。3该漫画反映了_环境问题()A大气污染 B酸雨现象C臭氧层

2、空洞 D气候变暖4下列现象中,可能与这种问题有关的是()乞力马扎罗山的雪线下降东海出现南海的鱼种日本的樱花提前开放台风频度和强度增加A BC D解析:第3题,海平面上升是全球气候变暖,极地冰川融化造成的。第4题,全球气候变暖乞力马扎罗山的雪线会上升,东海由于水温升高可能会出现南海的鱼种,日本的樱花也会因变暖提前开放,由于全球变暖,灾害性天气的频度和强度可能会增加。答案:3.D4.A下图反映的是人口与环境发展的一种关系模式。读图完成56题。5关于人口数量变化与环境诸要素的相互关系,说法正确的是()A随人口增加资源储量减少B随人口增加环境污染加剧C随人口增加工业产值上升D随人口增加粮食产量有所下降

3、6协调人口与环境关系的途径有()控制人口过快增长严格控制各种资源的使用量防治污染,保护环境与生态实现工业产值的快速增长A BC D解析:第5题,认真读图可知,工业产值、环境污染均呈现先升后降的趋势,资源储量减少、粮食产量增加。第6题,协调人口和环境的关系,要从环境问题产生的原因入手,控制人口数量,合理使用自然资源,防治污染,保护生态环境,不能片面追求经济增长速度。答案:5.A6.C7(2011年河北唐山期末)结合图文材料,分析完成下列问题。材料1:20世纪6080年代,随着人口急剧增长,土地与资源需求膨胀,某国(图示国家)政府开始实施大规模的公路建造、农场、牧牛场、伐木、矿产开采建设计划,加快

4、西部与北部地区广大疆土的开发,实行人口均衡发展政策,并把首都从沿海迁往内陆高原。1970年,该国政府又正式公布了北部大河流域大规模开发计划。1992年联合国环境与发展大会在该国(M城市)召开。材料2:根据联合国气候变化框架公约的定义,将“从大气中清除二氧化碳的过程、活动和机制”称之为“碳汇”。(1)19601980年图示国家迁移到该国北部地区的人口数量约为_(填写序号)。45万75万110万(2)该国人口密度最大地区分布在_,M城市是_,N城市是_。(3)该国北部地区的生态系统具有巨大的碳汇功能,请分析说明。解析:巴西人口主要集中在东南沿海;北部的亚马孙地区是世界最大的热带雨林,对全球气候有重要影响,人们称之为“地球之肺”。答案:(1)(2)东南部里约热内卢巴西利亚(3)该国北部分布着大面积的热带雨林,是北部地区生态系统的主体。森林植物通过光合作用吸收二氧化碳,放出氧气,把大气中的二氧化碳固定在植被和土壤中,这个过程和机制实际上就是清除已排放到大气中的二氧化碳。- 2 -用心 爱心 专心

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