《科技具体工作者事迹重点学习重点学习材料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科技具体工作者事迹重点学习重点学习材料（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、科技具体工作者事迹重点学习重点学习材料2021 年 11 月份张苑参加国家社会劳动保障部组织的资格认证考试获得国家二级心理咨询师资格证，现任贵州省心理工作者协会理事 , 黔西南州办事处主任 , 兴义市教育系统心理咨询中心心理咨询师，她是负责全市心理健康教育和咨询、疏导的专职工作者。多年来，张苑热爱心理健康教育事业，恪尽职守，努力工作，无私奉献，敢于创新，用汗航灯。用爱心呵护学生的心灵成长，用知识和智慧点亮学生的心路。该同志思想政治素质高，有良好职业道德，忠诚党的教育事业，潜心从教，精心育人，勤奋敬业，科技教育硕果累累：由她承担的全国教育科学“十二五”规划国家重点课题“和谐德育研究与实验”的子课
2、题高中学段，学生心理健康教育的目标、内容、途径、方法的研究，由于研究工作成绩突出，她荣获全国和谐德育子课题“先进实验教师”称号，由她执笔编写的性教育读本花季少男少女、心理健康教育校本教材与成功有约分别荣获全国和谐德育研究会优秀研究成果一、二等奖，她撰写的如何做好学校危机干预工作论文和教学设计方案兴义三中学生抗挫力训练营设计方案分别荣获省和谐德育子课题成果一等奖。她承担的北京师范大学生命教育课题荣获课题组二等奖，她执笔撰写的.文档为学困生点亮心灯论文荣获北京师范大学生命教育课题优秀成果二等奖。千辛万苦开创局面几年前，学校心理健康教育工作的基础非常薄弱，拥有近 1600 名学生120 名教师的兴义
3、市第三中学，学生中来自单亲家庭的占30,来自农村贫困家庭的 60，“学困生”占 70 ，学校每年学生辍学流失率比较高。当时身为心理辅导老师的张苑看在眼里、急在心上。她想学生“流失辍学”、“学习困难”， 不外乎都跟学生的心理问题有关，一旦学生的心理疏通了，学生流失的问题就可以得到解决。她尝试通过心理健康课帮助学生重树信心，培育他们良好的性格品质，开发智力潜能，增强心理适应能力，激发内在动力，维护心理健康，培养学生良好的行为习惯，这样不仅对学生的健康成长有好处，同时对学校的发展也有好处。而当时学校只有一个心理咨询室，人员缺乏，设施简陋，远远不能满足学生成长的需要，不能眼看着学生这样自暴自弃，放任自
4、流。她立即行动起来，精心筹谋，制定规划，认真整理资料和讲稿，不辞辛苦、上下奔走，抓住一切机会宣讲心理健康教育知识、现状、意义及重要性。她找到学校领导，争取学校领导的大力支持；她每个办公室、每个教研组去奔波，获得了重要支援，没有课上，她给老师们要课来上，在一年的时间里，她便摸索出一套学校心理健康课的教学方法，学校没有心理健康课的教材，于是她自己利用给学生上课后的感受来编写教材， 20 年 9 月她执笔编写的心理健康教育校本教材与成功有约开始在学校使用。课余时间她利用心理咨询室给学生提供了宣泄情感的渠道“心灵热线”。这个热线不是靠电波连结，而是靠文字，在每节课下学生可以把.文档自己心里的困惑、苦恼
5、用笔写下来，并以匿名的方式传上来。学生的心理困惑是很多的， 这使她发现了许多学生心灵中隐性的障碍，及时加以疏导，避免了很多消极事件的发生。正是因为她致力于学生心理健康教育，注重学生心态调整，受到了学生的普遍尊重与爱戴，非常愿意听她的课，课堂教学轻松愉快。勇于创新活跃校园如何把学校心理健康工作开展好，探索出一套较为成熟的工作思路，这始终是张苑不断思考、探究和不断实践的工作重点。她紧紧抓住每年学校“ 525 校园心理健康节”和重大节假日、纪念日的契机 , 相继开展 “学生心理健康教育月”等多种活动。这些活动主题鲜明、内容丰富，涵盖心理科普知识、生活适应、自我分析p 、人际交往、家庭关系、情感、情商
6、等多个方面 , 活动形式灵活多样、富有特色，经常采用心理测试、心理咨询、心理讲座、心理影片、团体心理辅导、手抄报大赛、心理教育专题板报展、书画大赛、心理情景剧演出、心理普查调研各种形式。这些主题教育活动规模大，内容多，范围广，贴近学生生活，吸引学生关注，激发学生兴趣。张苑一直倡导新生教育从“心”开始。她认为保证新生心理健康是培养合格人才的重要基础。新生入学前她就下手查资料、定方案、写讲稿；新生入学伊始，她就组织开展以“适应新环境，展现新活力”为主题的一系列活动，掀起了新生心理健康教育的高潮。为了丰富校园文化生活，提高学生适应社会和人际交往的能力，增强学生抵抗挫折的能力，她还设计了兴义三中学生抗
7、挫力训练营设计方案，.文档利用下午的课余时间给学生开展训练营活动，通过体验式、情感训练等模式，多方位地让学生体验及启迪，让学生在游戏中由内及外，在特定的情景下重新认识自我，重树学习兴趣和动力，重塑全新的自我。训练营的开办得到学生的积极参与，收获了良好的效果。走出校园推广心理健康工作由于她在学校开展心理健康工作有声有色，兴义市教育局为在全市各中小学校推广心理健康教育工作，于 20 年 3 月 11 日至 17 日，由她带领其他三位同事与省心理工作者协会联合举办了为期一周的全市58 名教师参加的心理辅导教师培训，培训工作结束后，全市各中小学条件成熟的纷纷建起了心理咨询室，兴义市各中小学心理健康教育
8、工作逐步得到推开。为进一步推进全市的心理健康教育工作， 20 年 2 月市教育局把她调到局里，成立了“兴义市教育系统心理咨询中心，由她负责组织开展全市各中小学心理健康教育工作。到市教育局后，她首先组织开展了为期一个月的“心理健康进校园活动”，在全市 26 个街道办、乡镇普及和推广心理健康教育，为进一步推进兴义市各中小学心理健康教育工作奠定了扎实的基础。市场竞争、人才竞争的加剧，生活节奏的加快，导致人们心理健康问题越来越突出，心理疾病已严重威胁人们的身心健康和生活质量。张苑在做好学校心理健康工作的同时，利用给企业员工、公务员培训的机会，大力的普及和推广心理健康常识。树高百尺，离不开大地的滋养孕育；江流千里，离不开头的涓涓细流。张苑，一名普通的教育工作者，在各级领导、同行的关怀和帮助下，在平凡的教育工作中，取得了一些成绩，但她的工作离党和人民的要求、事业的要求还有很大差距。她决心一辈子立足教育，在平凡的岗位上，奉献关爱，润物无声，永远做一支闪光的红烛。. 第 4 页 共 4 页
