教师转正个人工作总结报告书

上传人:weil****i173 文档编号:192116671 上传时间:2021-08-16 格式:DOCX 页数:7 大小:20.31KB
返回 下载 相关 举报
教师转正个人工作总结报告书_第1页
第1页 / 共7页
教师转正个人工作总结报告书_第2页
第2页 / 共7页
教师转正个人工作总结报告书_第3页
第3页 / 共7页
亲,该文档总共7页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《教师转正个人工作总结报告书》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师转正个人工作总结报告书(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、资料来源:来自本人网络整理!祝您工作顺利!教师转正个人工作总结报告书 在成为一名正式的训练者之前,还需要有一段试用期,合格之后才可以转正,从而成为一名合格的训练者。下面是我为大家整理的老师转正个人总结,欢送大家一起来共享! 老师转正个人总结篇一 转瞬间,一年的试用期到了。在这初为人师的一年里,我庆幸自己能走上憧憬已久的三尺讲台,实现了由同学向老师过度的角色转变,真正适应了学校正常的训练教同学活,融入到太和中学这个大家庭中。一年来,在学校指导和同事们的关心下,我无论是学习力量、教学力量还是专业程度都得到较明显的提升。现将一年以来的工作总结如下: 一、德: 作为一名党员,我坚决拥护中国共产党的指导

2、,仔细学习党的重要文件和精神。主动参与学校的政治学习,努力进步思想觉悟,自觉遵守老师法等法律法规,自觉遵守学校的规章制度。主动参与教研活动,服从安排,完成学校指定的各项工作,廉洁从教,忠诚党的训练事业,执行党的训练方针,面对全体同学,教书育人,培育全面进展的合格人才。我敬重指导、团结同事,能正确处理好与指导同事之间的关系。平常,对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 二、能: 本年度,我担当高一班级历史教学工作。在教学中我仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手

3、段敏捷运用于课堂教学中,努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。做到课前仔细备课,课堂上留意搞活课堂的气氛,进步同学学习的主动性,课后准时总结、反思。从不体罚同学,并开展结对子的活动,激发同学的上进心。平常,关怀爱惜同学,既做到严格要求,又耐烦引导,促进同学全面、主动、安康进展。 三、勤: 我严格遵守学校的各项规章制度,主动参与校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、进步的时机,不落下每天的本职工作。在担当高一五个班历史教学工作中,做到课时教案齐全,无漏备缺备现象,按时到校,从无迟到、早退、旷课现象,努力做一名合格的老师。 四、绩 在同学们的共同努力下,这一学

4、年的教学工作圆满完成。特殊是在培育同学学习力量方面,获得了较好的成果。绝大多数同学都渐渐由会学向学会转变;一年来,同学对历史的学习爱好有增无减,且每次考试成果都能与老老师所教班级不相上下。今后,我仍将不懈努力,不断进步训练教学力量和程度,制造更好的成果。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作,踏踏实实地做人,我将一如既往。我将以不懈的探究奋斗来回报太和中学,回报社会。 老师转正个人总结篇二 我从去年9月到蚌峨中学任教至今已有一年时间。怀着对训练的幻想,我满腔热情的走上了训练岗位。面对人生的新起点,我布满信念。因为我坚信,路是人走出来的。过去的一年,是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年。

5、在这一年当中,无论是教学思想和教学理念的形成与承受,还是教学方法和教学力量的积累和进步,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了较大程度地进步。一言以蔽之:我已经由一个准教师成长为一名合格的人民老师。反思才能进步,温故方可知新现将过去一年的工作得失状况加以总结。 一、思想政治方面:作为一名老师,我在思想上严于律己,喜爱党的训练事业,全面贯彻党的训练方针,增加了党性观念,坚决了抱负信念,进步了理论素养和政治程度,使自己的思想观念时刻与党保持全都。 二、教学方面:一年来,我担当一班级数学和体育的教学工作。来到学校,指导支配我上一班级的数学,作为体育专业毕业的我,感到很惊慌,因为我对根底学科的教学

6、阅历几乎为零。面对困难,我快速熟识常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置支配等常规工作进展了仔细的理论,并在理论之中留意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后催促检查严。课堂上力求贴近同学生活,最大限度地运用自己的所学学问,激发同学的学习爱好,培育同学的理论力量。课后主动和同事们讨论教学中遇到的问题,努力查找解决方法,使自己的教学力量得到不断的进步和进步。 三、业务力量方面:今年上半年我参与了新老师培训,观摩了重庆市中小学体育优质课赛课活动。通过这些培训,我进一步提升了自己的教学程度和专业学问程度,明白了当前训练改革的趋势,为今后的工作

7、指明了方向。 四、生活方面:一年来,我很留意自身的品德行为,努力给同学树立一个良好的典范。在生活上严格要求自己,留意自己的一言一行,谨遵“正人先正己的古训,自己能做的事自己完成,尽量不给学校添费事,与校指导和同事们和谐相处,讲团结、讲正气,时常留意关怀同学的冷暖,用爱心构筑与同学们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个同学、每一位教师都成为好伴侣。“学为人师,行为世范,是每个教师都应当遵循的,是对教师行为的一个标准。 五、学校工作:上学年我担当学校远程训练管理员,每天按时的承受各种信息,努力为每个老师和同学服好务。本学期开头我又担当学校办公室文书和平安干部,我将一如既往,脚踏实地,更加主动地协作学

8、校指导完成各项任务,为学校的美妙明天添砖添瓦。 训练工作是一项常做常新、永无止境的工作,需要不断的总结与反思。我信任在反复的总结与反思中,我会不断地完善自我和进步自我,越做越好。 老师转正个人总结篇三 转瞬间,一年的实习期马上完毕了。怀着对训练的幻想,我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点,我布满信念。因为我坚信,路是人走出来的。过去的一年,是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年。在这一年当中,无论是教学思想和教学理念的形成与承受,还是教学方法和教学力量的积累和进步,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了较大程度地进步。一言以蔽之:我已经由一个刚毕业的准教师成长为一名合格的中学信

9、息技术老师。反思才能进步,温故方可知新现将本学期的工作的得失状况加以总结。 一、思想政治方面:作为一名党员,我在思想上严于律己,喜爱党的训练事业,全面贯彻党的训练方针,增加了党性观念,坚决了抱负信念,进步了理论素养和政治程度。参与并仔细学习了“仔细、专业、务实作风效能建立活动,使自己的思想观念时刻与我党保持全都。 二、教学方面:参与工作的这一年来,我快速熟识常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置支配等常规工作进展了仔细的理论,并在理论之中留意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后催促检查严。课堂上力求贴近同学生活,最大限度地运用自己的所

10、学学问,激发同学的学习爱好,培育同学的理论力量。课后主动和同事们讨论教学中遇到的问题,努力查找解决方法,使自己的教学力量得到不断的进步和进步。 三、专业素养方面:信息技术是一门前沿科学,教学之余,我通过各种途径理解了相关的资讯,把握科技进展的最新动向,并努力结合到自己日常的教学过程中去,使自己的教学内容能与时俱进。为了把自己的教学程度进步,我坚持看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还常常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取时机多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。 四、业务力量方面:自觉参与了新老师培训、淄博市老师连续训练学习、计算机应用力量中级、高级培训等,并通过了以上全部考核,进步

11、了自身的教学力量。 五、生活方面:在生活上,严格要求自己,留意自己的一言一行,谨遵“正人先正己的古训,自己能做的事自己完成,尽量不给学校添费事,努力保持正派的工作作风,与校指导和同事们和谐相处,讲团结、讲正气,日常留意关怀同学的冷暖,用爱心构筑与同学们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个同学、每一位教师都成为好伴侣。“学为人师,行为世范,是每个教师都应当遵循的,是对教师行为的一个标准。这一年来,我很留意自身的品德行为,努力给同学树立一个良好的典范。因为初中阶段的同学正处在一个特别的学习阶段:同学处于成长发育阶段,具有叛逆的独特,没有成熟的善恶辨别的力量,许多习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟老

12、师的言传身授有很大的关系。 六、学校工作:我严格要求自己,工作实干,并完成了学校支配的各项任务。由于是信息技术老师,这个特别的职业打算除了日常的教学工作之外,还有许多的学校工作要做,我服从党和学校指导的支配,兢兢业业,主要完成了学校电脑的维护,还完成了学校的各种文件、成果的统计和打樱在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,更加主动地协作学校指导完成各项任务,为学校的美妙明天更加努力。 作为一名新教师,最大的缺乏是缺少阅历。对考点、重点、难点把握不祝学校的每周公开课制度使我受益良多。每次讲完公开课,各位指导和教师都给我提出了许多中肯的看法,使我能在短时间内快速成长起来。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将立足实际,仔细分析和讨论好教材、大纲,讨论好同学,争取学校指导、师生的支持,制造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 72021年6月 Word版本

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号