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1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！教师节社会领域教案精选5篇 人生旅程上您为我点燃盼望的光辉丰富我的心灵，增加我的才智感谢您!教师愿您永久安康!开心!美好,以下是我细心搜集整理的幼儿园老师节主题教学方案,下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 幼儿园老师节主题教学方案1 活动目的： 1.知道每年的9月10日是老师节，理解老师工作与自己的关系及老师节的意义。 2.能运用已有的美工阅历，制造性地制作谢师卡，向教师表达感谢之情。 3.参加节日嬉戏。 4.情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。 活动预备： 卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 活动过程： 1.情景导入。 (1)
2、参观幼儿园的教师照片展。 师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么教师?她们工作辛苦吗?教师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通) (2)引出老师节话题，理解老师节的由来，争论如何向教师表达自己的谢意。 师：今日是什么节日?每年的几月几日是老师节? 老师介绍老师节的由来。引导幼儿争论如何向教师表达自己的问候和谢意。 2.小小贺卡。 (1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。 儿童节是我们小伴侣们的节日，老师节是我们得意的教师的节日，小伴侣们可以自己制作美丽的卡片送给教师，祝愿教师节日欢乐。 老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，
3、制作谢师卡。 (2)集体幼儿制作。 师：小伴侣们认真想一想你要给教师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。 幼儿按自己的意愿，制造性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面洁净。 3.感动的祝愿。 老师依据幼儿所说，关心幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。 4.您辛苦了。 幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。 老师引导幼儿在送给教师贺卡时对教师说：教师，您辛苦了! 幼儿园老师节主题教学方案2 一、活动目的： 1、引导幼儿有挨次的观看图，并对图画进展大胆的想象，大胆讲解并描述。 2、引导幼儿知道9月10日是老师节。 3、引导幼儿理解诗歌内容，体会诗歌中小伴侣对教师的喜爱之情。
4、二、活动预备： 1、幼儿教材、 2、预备字卡：浪花、大地、边、语言 3、预备字条：老师节 4、预备空白纸，制作贺卡 三、活动过程： 1、谈话：老师节 (1)师：“孩子们，你们知道9月10日是什么节日吗? (2)师：“老师节快到了，你想对教师说一句什么话呢?鼓舞幼儿大胆发言，提示幼儿说话要完好。 2、请幼儿将书翻到第1页， (1)“请你说一说图画中从左到右都有什么呀?引导幼儿按挨次观看，留意说话完好。 (2)“图画中的小伴侣在干什么呢? (3)“你猜猜他们说了什么? 3、听诗歌 (1)老师先朗读一遍诗歌，请幼儿用手划指观赏。 (2)“诗歌的题目是什么? (3)“诗歌中谁要感谢谁呢?引导幼儿答复。
5、(浪花感谢大海，松树感谢高山，小苗感谢大海，羊群感谢海洋) (4)“教师好象谁?“教师和我们一起干什么?(教师好象妈妈，就在我们身边;唱歌跳舞嬉戏，学习画画语言) (5)“什么像白云飞上蓝天?(唱歌教师的歌儿,像白云飞上蓝天) 4、观赏、朗读诗歌 5、制作贺卡，做一件好事庆贺教师的节日 幼儿园老师节主题教学方案3 活动目的 1.知道老师节是教师们的节日，初步理解教师的工作。 2.能向教师展现所学的本事，和教师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报教师的付出。 3.初步产生喜爱教师、爱教师的情感。 活动预备： 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 活动过程： 1.谈话导入，引起幼儿活动
6、的愿望。 师：今日，我带来了一段好看的视频，请小伴侣们看看这里面有谁?他们在干什么? 2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，理解教师的工作。 (1)幼儿观看视频。 (2)老师提问。 师：录像里有谁?教师们在做什么?教师教你学会了哪些本事? 3.幼儿展现自己跟教师所学的本事。 师：谁能把这些本事表演给大家看呢? 幼儿展现所学的本事。 4.介绍老师节。 师：宝宝们跟教师学了这么多的本事，教师好吗?你喜爱教师吗? 向幼儿介绍今日是老师节，是教师们的节日。 5.幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声节日好。 幼儿园老师节主题教学方案4 活动目的： 1、理解教师工作的辛苦，知道9月10日是老师
7、节。 2、能用较清晰的语言介绍自己送给教师的礼物。 3、通过送礼物、说祝愿等形式、大胆表达自己对教师的情感。 4、简洁理解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5、知道节日时人们主要的庆贺活动。 活动预备： 1、各种纸、水彩笔、胶水。 2、教学音带我为教师唱首歌 活动过程： 1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。 (1)提问：歌曲里说了什么?今日是什么节日? (2)小结：每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日。教师在这一天都会和欢乐，因为有许多的人会祝愿我们。 2、幼儿回忆教师关爱自己的事例。 (1)教师平常都为你们做过什么? (2)你想对教师说什么?你还想用什么方法表达对教师的庆贺。 3、
8、播放老师平常工作的课件，幼儿仔细观看，理解教师的辛苦。 4、幼儿制作礼物。 (1)请幼儿争论：你想做什么礼物? (2)请幼儿依据自己的意愿制作礼物。 (3)请幼儿介绍自己的礼物。 在歌曲我为教师唱首歌的音乐中，请幼儿为教师送上礼物并向教师说一句庆贺的话。 幼儿园老师节主题教学方案5 活动目的： 1、引导幼儿正确表现人体各局部的构造关系和发型、稳固画正面人的技能。 2、进展幼儿的观看力和绘画表现力量。 3、加深幼儿对教师的喜爱之情。 4、感受到老师节的欢乐。 5、知道老师节是几月几号。 活动预备： 1、请配班教师协作上课。范例。 2、绘画纸、油画棒。 3、范画。 活动过程： 一、引出老师节，导入
9、活动，引起幼儿爱好。 老师：小伴侣，我们班上有几位教师?你们怎样称呼她们?今日教师想请小伴侣们给教师画张像，画好后，就送给那位教师好不好? 二、引导幼儿观看老师特征。 老师：如今我们看看X教师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么款式?衣服上有什么特点?(比方说图案什么的) 请幼儿认真观看、并请幼儿答复。 老师：我们看看X教师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，如今每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢? 请幼儿认真观看、并请幼儿答复。 三、交代要求，幼儿作画，老师指导。 老师：我们可以画一位教师，也可以画两位教师。要把教师的头发和服装的具体的特点画出来，先画头，再画身体，最终画胳膊和腿，大要把教师装扮得漂美丽亮的。幼儿作画，老师巡回指导。1、鼓舞幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个教师的不同特点。 2、关心力量弱的幼儿把握人体的构造关系和各局部的比例。 3、鼓舞力量强的幼儿可以画教师的侧面。 四、评价作品，完毕活动。 1、老师：我们来找一找，哪几张画画的是赖教师?哪几张画画的是杨教师? 2、幼儿互相观赏作品。 82021年6月 Word版本
