人教版2021年九年级化学(上册)第二次月考试卷及答案(各版本)

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1、人教版2021年九年级化学(上册)第二次月考试卷及答案(各版本)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应属于科学探究环节中的()A提出问题B猜想与假设 C进行实验D获得结论2、下列实验操作正确的是()A加热固体B倾倒液体C熄灭酒精灯D取用固体粉末3、成语是中华民族文明与智慧的结晶。下列成语所描述的变化属于化学变化的是()A滴水成冰B刻舟求剑C百炼成钢D大海捞针4、苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为

2、Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是()A叶酸的相对分子质量为441 gB叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数C叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:19:7:6D叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成5、某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2,其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为()ABCD6、如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是()A图中单质的化学式为N2 B生成物不属于空气质量标准监控对象C该反应属于置换反应 D生成单质与化合物的质量比为7:227、为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小

3、花完成下图四个实验。实验I、中小花变红,实验、中小花不变色。下列说法不正确的是()A实验、说明醋酸可以使小花变红B实验说明二氧化碳不能使小花变红C实验、说明二氧化碳能与水发生化学反应D上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质8、向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”,可减少二氧化硫的排放,生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4,则m的值是()A1B2C3D49、下列说法中正确的是A红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧B硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体D木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光1

4、0、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是()A步骤可出去难溶性杂质BX试剂可以是活性炭C步骤可杀菌消毒D净化后的水是纯净物11、下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是()A使紫色石蕊溶液变红 B与NaOH发生中和反应C浓硫酸滴到白纸上使纸变黑 D与Mg反应放出氢气12、下列实验不能达到实验目的的是()A图1,区分硬水和软水B图2,探究CO2与水的反应C图3,探究接触面积对反应速率的影响D图4,比较空气与人体呼出的气体中CO2含量13、化学方程式aC2H2 +bO2cH2O+dCO2配平后a、b、c、d之和为()A15B14C13D1014、分类是化学学习和研究的重要方法之一

5、,下列分类中不正确的是()A纯净物:氧气、干冰、水银 B肥料:二氧化碳、硫酸铵、硝酸钾C单质:金刚石、铁粉、黄铜 D盐:氯化钠、硝酸钠、碳酸钙15、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是()Acba Bbac Cacb Dbca16、豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是()A亮氨酸是氧化物B亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C一个亮氨酸分子由22个原子构成D亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的

6、质量比为6:13:1:217、下列有关实验现象描述正确的是()A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C碳在空气中燃烧生成二氧化碳D将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧18、下列做法有利于保护水资源的是()A生活污水直接排放B生活中节约用水C大量开采使用地下水D大量使用化肥和农药19、下图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是()A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体20、我国古代典籍中有”银针验毒”的记载,“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是()A反应属于氧化反应 BX的化学式是Ag2SC反应

7、前后元素的种类不变 D反应前后所有元素的化合价都发生了变化二、填空题(共3小题,共12分)1、选择仪器下方的字母填写在相应横线上:(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是_;(2)可以直接加热的仪器是_;(3)用作量度一定量液体体积的仪器是_;(4)实验室常用的加热仪器是_;(5)可以用来收集气体的仪器是_;2、根据要求填空:2H2 H2O Zn MgCl2(1)由原子直接构成的是_(填序号)。(2)只表示微观含义的是_(填序号)。(3)中一个微粒所含质子数是_。(4)写出中阳离子的符号_。3、取用一定量的液体药品,可用_量出体积量液体时量筒必须放_,而且使视线与量筒内液体的_保持水平,再读出所取

8、液体的体积数三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、如图所示是木炭还原氧化铜的实验装置图:(1)刚开始加热,试管中立即产生气泡,澄清石灰水没有变浑浊,其原因是_(2)实验中酒精灯加网罩的作用_(3)继续加热时,试管1中观察到的现象是_,该反成的化学方程式为_(4)实验完毕后,应先撤离导管还是先熄灭酒精?你认为应该_.2、小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进,如图2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞纱布条。请回答实验中的有关问题。(1)图2实验中用 _ (填仪器名称)吸取少许浓氨水,将其滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口。一会儿,观察到 _ (填“b

9、a”或“bc”)段纱布条变成红色。(2)图1丙装置的作用是 _ 。 图1和图2的实验均能证明分子 _ 。与图1实验相比,改进后图2实验的优点是 _ 。(3)若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中,可观察到纱布条变红的速率变 _ (填“快”或“慢”),请从微观角度进行解释: _ 。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物12.6g,其中含氧元素4.8g,将该混合物加入到一定质量的稀盐酸中,恰好完全反应,得到137g氯化钠溶液。计算:(l)原固体混合物中碳酸钠的质量分数(结果保留至0.1%)_;(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数(结果保留至0.1%)_。2、合金

10、种类多、用途广,“黄铜”是铜、锌合金,它可以用来制造机器和电器的零件等,为了测定某黄铜样品中锌的质量分数,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,实验数据如下:(烧杯质量均为50g)甲乙丙烧杯+稀盐酸质量133g123g123g加入黄铜样品质量20g24g20g充分反应后,烧杯+剩余物质质量152.8g146.8g142.8g请回答下列问题:(1)_同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反应,他制取的氢气的质量是_。(2)计算黄铜样品中铜的质量分数。参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、B2、D3、C4、B5、B6、C7、D8、B9、B10、D11、C12、C13

11、、C14、C15、B16、C17、B18、B19、B20、D二、填空题(共3小题,共12分)1、g d c h e2、 10 Mg2+ 3、量筒 在水平的桌面上 凹液面的最低处三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、装置中的空气受热膨胀从导管口逸出 集中火焰,提高温度 黑色固体粉末变为红色 C+ 2CuO2Cu + CO2 先撤离导管 2、胶头滴管(写“滴管”也得分) ba 对比实验 在不断的运动 节省药品,防止污染空气等 慢 温度越低,分子运动速率越慢(或温度越高,分子运动速率越快 四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、(1)84.1%;(2)5.7%2、(1)丙;0.2g.(2)设样品中锌的质量为x,则x=6.5g;则样品中铜的质量为;样品中锌的质量分数。答:黄铜样品中铜的质量分数为67.5%。9 / 9

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