九年级化学上册第二次月考试卷(汇编)

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1、九年级化学上册第二次月考试卷(汇编)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、要将一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,小明选择了如下方法,其中可行的是()加入CaO加入Ca(OH)2升高温度降低温度ABCD2、豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是()A亮氨酸是氧化物B亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C一个亮氨酸分子由22个原子构成D亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:1:23、我们生活在不断变

2、化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是()A蜡烛的燃烧B二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C铁钉在潮湿的空气中生锈D磁悬浮列车中液氮制冷4、中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是()A梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香B爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉D千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲5、用“W”型管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是()Aa处红棕色粉末变为黑色Ba处实验结束时先停止,通入CO,后停止加热Cb处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D可利用点燃的方法进行尾气处理6、下列做法有利于保护水资源的是()A生活污水直接排放B生活中节约用水C大量开采使用地

3、下水D大量使用化肥和农药7、“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有()A1种B2种C3种D4种8、柠檬酸(C6H8O7)是一种较强的有机酸,在水溶液中可以解离出来H+,从而呈现酸性,主要用于香料或作为饮料的酸化剂。下列物质不能与柠檬酸反应的是()AMgBFe2O3CCO2DNaOH9、元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是()A分子、原子和离子都是成物质的粒子B同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变10、两个烧杯中分别盛装X、Y的饱和溶液,两

4、只试管中分别装有NaOH和NH4NO3固体,向两只试管中分别滴加适量水,现象如图所示,结合图二判断下列说法正确的是()AY的溶解度曲线为b曲线B降温可使X的饱和溶液变浑浊CX的饱和溶液从t2 降温到t1 ,溶质的质量分数变大Dt3 时,X、Y的饱和溶液质量相等,则溶剂质量XY11、现将10gA和足量B混合加热,A和B发生化学反应,10gA完全反应后生成8gC和4gD,则参加反应的A和B的质量比是()A1:1B2:1C4:1D5:112、能除去铁锈的试剂是()A氯化钠溶液B稀盐酸 C氢氧化钠溶液 D水13、下列关于氧气的说法正确的是()A氧气具有可燃性,可以支持燃烧B水生动物能在水中生存是因为氧

5、气易溶于水C工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应14、一定质量的某有机化合物完全燃烧,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧,消耗4.8gO2,该有机化合物的化学式可能是()AC2H4BCH4OCCH4DC2H4O15、某温度下,在100g质量分数为20%的KNO3不饱和溶液甲中加入10gKNO3固体,恰好得到饱和溶液乙。下列说法正确的是()A该温度下,KNO3的溶解度为30gB乙溶液的质量分数为30%C降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液D升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都增大16、“拥有天蓝,地绿、水

6、净的美好家园,是每个中国人的梦想”下列做法违背该理念的是()A多植树造林 B开发绿色能源C焚烧废旧塑料 D减少煤的燃烧17、下列基本操作正确的是()如果没有说明药品用量,则固体盖满试管底部即可,液体取12mL取用一定量的液体药品,没有量筒时可用胶头滴管代替打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂滴管吸满药液后,管口端要靠在试管壁上,使液体沿管壁流下观察量筒里液体的体积,应把量筒举起,让视线与量筒的液面相平,再读出数值取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头A B CD只有18、下列化学肥料中属于复合肥料的是()A硫酸钾K2SO4B尿素CO(N

7、H2)2C硝酸铵(NH4NO3D磷酸二氢钾KH2PO419、如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法正确的是()A甲元素属于金属元素B甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC乙原子的核内中子数为11D甲原子核外共有5个电子层20、下列物质常用于改良酸性土壤的是()A熟石灰B烧碱C食盐D大理石二、填空题(共3小题,共12分)1、将下列物质按要求分类:(填序号)空气氧气水蒸气高锰酸钾铝海水氮气冰水混合物过氧化氢溶液四氧化三铁(1)属于混合物的是_。(2)属于纯净物的是_。(3)属于氧化物的是_。(4)属于单质的是_。2、小青按如图所示操作进行酸碱中和反应的实验,回答

8、问题。(1)图E是稀释浓硫酸的操作示意图,甲烧杯中的物质应是_。(2)小青观察到图C中溶液由红色变无色,认为氢氧化钠与硫酸恰好完全反应,化学方程式是_。(3)小楚想用紫色石蕊溶液、氧化铜粉末、碳酸钠溶液、氯化钡溶液进一步确定反应后的无色溶液中溶质的成分,其中不能达到目的的是_。3、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。(1)化石燃料主要包括煤、石油和_。(2)煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成_。为减少环境污染,我国已大力推广使用脱硫煤。(3)为控制二氧化碳的排放量,科学家采取新技术,将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重

9、要的化工原料乙烯(C2H4)和水,反应的化学方程式为_。(4)乙醇可作燃料。现有一定量乙醇与一定量氧气混合于密闭容器内,在一定条件下反应生成16.2g水,同时得到一氧化碳和二氧化碳的混合物25.2g,参加反应的乙醇的质量为_g,混合物中一氧化碳与二氧化碳的质量比为_(填最简比)。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进,如图2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞纱布条。请回答实验中的有关问题。(1)图2实验中用 _ (填仪器名称)吸取少许浓氨水,将其滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口。一会儿,观察到 _ (填“ba

10、”或“bc”)段纱布条变成红色。(2)图1丙装置的作用是 _ 。 图1和图2的实验均能证明分子 _ 。与图1实验相比,改进后图2实验的优点是 _ 。(3)若将图2中装有浓氨水的细弯管处浸入冰水中,可观察到纱布条变红的速率变 _ (填“快”或“慢”),请从微观角度进行解释: _ 。2、课外活动小组的同学利用下列装置进行实验 室制取氧气和验证氧气的化学性质实验。请回答下列问题。(1)指出图中标有数字的仪器名称。_;_。(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时应选用_(填序号)发生装置,写出该反应的文字表达式:_;若要收集较为纯净的氧气最好选用_(填序号)装置。(3)F是一种可用于集气、洗气等的多

11、功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从_(选填“a”或“b”)口进入F中。若用F装置进行排空气法收集氧气,验满的操作和现象是_。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、实验室用34克过氧化氢溶液和1克二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下图。请回答:(1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的_都没有发生变化。(2)反应生成氧气的质量为_g。(3)过氧化氢溶液中溶质的质量分数为_。(此问必须要有计算过程)2、实验室有化学实验考试后留下混有少量食盐的小苏打( NaHCO3)样品。现称取样品10克,加入某溶质质量分数的稀盐酸90克,至

12、充分反应不再有气泡产生为止,称得剩余溶液质量为96.04克。求:(1)生成气体的质量;(2)样品中 NaHCO3的质量分数。参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、C2、C3、D4、A5、B6、B7、B8、C9、B10、D11、D12、B13、C14、B15、C16、C17、D18、D19、B20、A二、填空题(共3小题,共12分)1、 2、浓硫酸 H2SO42NaOH= Na2SO42H2O 氯化钡 3、天然气 酸雨 13.8 1:11三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、胶头滴管(写“滴管”也得分) ba 对比实验 在不断的运动 节省药品,防止污染空气等 慢 温度越低,分子运动速率越慢(或温度越高,分子运动速率越快 2、酒精灯 集气瓶 B 过氧化氢水氧气 D b 将带火星的木条放在b口处,木条复燃,证明已收集满 四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、(1)质量和化学性质(2)根据图示,反应中生成氧气的质量为:35g-33.4g=1.6g。(3)解:设34g过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x 解得 x=3.4g过氧化氢溶液的溶质质量分数为: 答:过氧化氢溶液中溶质的质量分数为10%。2、3.96g;75.6%。9 / 9

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