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1、九年级化学上册期末考试卷（加答案）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列基本操作正确的是（）如果没有说明药品用量,则固体盖满试管底部即可,液体取12mL取用一定量的液体药品,没有量筒时可用胶头滴管代替打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂滴管吸满药液后,管口端要靠在试管壁上,使液体沿管壁流下观察量筒里液体的体积,应把量筒举起,让视线与量筒的液面相平,再读出数值取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头A B CD只有2、关于双氧水制氧气的说法
2、正确的是（）A溶液中水的质量不变 B只有加入二氧化锰才能制得氧气C液体中氢元素质量分数变大 D氧元素全部由化合态变为游离态3、为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42及泥砂，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作过滤；加过量NaOH溶液；加适量盐酸；加过量Na2CO3溶液；加过量BaCl2溶液下列操作顺序中最合适的是（）ABCD4、下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）A吸附B沉降C过滤D蒸馏5、考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，则该原子核外电子数为（）A6B8C14D206、下列实验操作中正确的
3、是（）A 点燃酒精灯 B取少量液体C 加热液体 D 称取氯化钠7、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（）A构成:都是由分子构成，且都含有氧分子B性质:常温下均为气体，且都易溶于水C用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化8、实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是（）ABCD9、硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是（）AN2BNO2CNH3DSO210、铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔，说明铜具有良好的（）A导电性B延展性C导热性D抗腐蚀性11、下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是
4、（）A蔗糖B花生油 C面粉D冰块12、有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象，剩余气体经浓硫酸洗气后点燃，在火焰上方罩上干冷烧杯，内壁出现水雾。符合上述现象的气体组合是（）AH2、CO、CO2 BN2、O2、CO2CH2、CH4、CO DH2、CH4、CO213、黄蜂的毒液呈碱性，若被黄蜂蜇了，涂抹下列物质可缓解疼痛的是（）A 食盐水(pH7 ) B牙膏(pH9)C肥皂(pH10 ) D米醋(pH3)14、碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是（）A质子数相同B质量相同C电子数不相同D16和18表示原子个数15、成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化
5、学变化的是（）A星火燎原B水滴石穿C积水成渊D披荆斩棘16、下列物质中，前者属于单质、后者属于混合物的是（）A生铁、天然气B金刚石、净化后的空气C干冰、可乐D液氧、冰水混合物17、化学反应前后肯定没有发生变化的是（）原子数目；分子数目；元素种类；物质种类；原子种类；物质的总质量。ABCD18、某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到目的是（）A将Fe、Cu分别加入AgNO3溶液中B将Fe、Cu、Ag分别加入稀盐酸中C将Fe分别加入CuSO4、AgNO3溶液中D将Fe、Ag分别加入CuSO4溶液中19、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是
6、A 烧杯、玻璃棒 B大试管、集气瓶C酒精灯、铁架台 D导管、单孔塞20、已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为（）A23B46C92D96二、填空题（共3小题，共12分）1、某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动，他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究：(1)取上述四种化肥各少量分别放入试管观察，从外观上即可与其他化肥区别出来的是_。(2)在装有另外三种化肥的试管中，分别加入少量稀盐酸，有气体产生的是_。(3)若要想继续区别出另外两种化肥，选用的物质是_，现象和结论_。2、理化知识
7、在生产、生活中有着广泛的应用。(1)烧水时易产生水垢的水，属于_水。(2)人体摄入_元素不足或过量均会导致甲状腺疾病。(3)保险丝(铅锑合金)比组成它的纯金属的熔点_。(4)用洗洁精除去油污，是由于洗洁精对油污有_作用。(5)尼龙手套、玻璃茶杯、纯棉桌布中，主要用有机合成材料制成的是_。3、我们已经学习了铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：（1）选用的细铁丝应先用砂纸打磨干净，这个变化属于_变化（2）铁丝绕成螺旋状的目的是_（3）集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的目的_（4）火柴的目的是为了_（5）某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”实验，结果没有观察到
8、“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因：_、_（写两条即可）三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。（1）写出图中标号仪器名称：_，_。（2）马强采用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，他选择上述装置中的和_或_（填装置序号）进行组装。写出该反应的文字表达式：_。（3）陈超利用过氧化氢制取和收集氧气应选择的装置为_和_（填字母序号），其中二氧化锰起_作用，发生反应的文字表达式为_。（4）若收集某气体采用装置C，则该气体具有的物质性质是_；若采用装置，则该气体具有的物理性质是_。（5）氨气在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度
9、比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。则实验室氨气的发生装置可选用_，理由是_。收集装置可选用_，理由是_。2、某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：（知识回忆）可燃物燃烧的必备条件是_；（交流讨论）（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是_。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并_后才能对试管加热；（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是_；（综合应用）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，
10、因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应是_（填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、取盐酸与氯化铜的混合溶液27g放入烧杯中，逐滴滴入质量分数为20%的NaOH溶液，产生沉淀质量与滴入NaOH溶液质量的关系如图所示。（1）滴入NaOH溶液的质量在04g时，发生反应的化学方程式为 ；（2）与氯化铜反应的NaOH溶液的质量为 g；（3）原盐酸与氯化铜的混合溶液中氯化铜的质量分数（写出计算过程）2、将硫酸钠和氯化钠的固体混合物35克放入烧杯中，加入161.6克水后，固体混合物完全溶解，取此溶液一半，加入75克氯化钡溶液恰好完全反应，生成沉淀23.3
11、克。计算：（1）原固体混合物中硫酸钠的质量分数（精确到0.1%）。（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。（3）往上述反应后所得溶液中再加50克水后，溶液中溶质质量分数是多少？七、 “天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知Fe元素的化合价为+3价，则Ni元素的化合价为（）A+1B+2C+3D+4参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、D2、C3、D4、D5、A6、A7、D8、A9、B10、B11、A12、C13、D14、A15、A16、B17、B18、D19、A20、B二、填空题（共3小题，共12分）1、磷矿粉
12、 碳酸氢铵 熟石灰Ca(OH)2 固体研磨产生刺激性气味的是氯化铵，另一个是硫酸钾或硝酸银(AgNO3)；溶液产生白色沉淀的是氯化铵，另一个是硫酸钾；或氯化钡(BaCl2)；溶液产生白色沉淀的是硫酸钾，另一个是氯化铵2、 硬 碘 低 乳化 尼龙手套3、物理变化 增大铁与氧气的接触面积，促进铁丝燃烧 防止生成的四氧化三铁溅落把集气瓶炸裂 给铁丝加热，使温度达到铁的着火点； 铁丝上有铁锈； 氧气的浓度太低等三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、试管 酒精灯 C D B C或D 催化 密度比空气大 密度比空气小 A 反应物为固体与固体，且反应需加热 E 氨气极易溶于水，密度比空气小 2、与氧气（空气）接触，温度达到可燃物的着火点 减少污染（环保） 擦干 氧气（空气） 放热 2K + 2H2O=2KOH+ H2四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）HCl+NaOH=NaCl+H2O； （2）8g； （3）10%2、（1）81.1% （2）10% （3）7.5%七、 “天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知Fe元素的化合价为+3价，则Ni元素的化合价为（）1、B9 / 9
