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1、九年级化学上册期末考试卷【加答案】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14，则该原子核外电子数为（）A6B8C14D202、下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是（）A氯化钠B硝酸铵C浓硫酸D氢氧化钠3、下列实验操作中，正确的是（）A倾倒液体 B点燃酒精灯C取用固体粉末 D过滤4、空气中含量较多，且性质稳定的是（）A氮气 B氧气 C二氧化碳D水蒸气5、下列基本操作正确的是（）
2、如果没有说明药品用量,则固体盖满试管底部即可,液体取12mL取用一定量的液体药品,没有量筒时可用胶头滴管代替打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂滴管吸满药液后,管口端要靠在试管壁上,使液体沿管壁流下观察量筒里液体的体积,应把量筒举起,让视线与量筒的液面相平,再读出数值取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头A B CD只有6、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（ ）A在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价B化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化C单质含有一种元素，则含有一种元素的纯净物一定是单质
3、D催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂7、某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（）A所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落D仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量8、如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）A生成物一定是混合物B分子在化学变化中不可分C化学反应前后原子的种类不变D
4、该反应既不是化合反应也不是分解反应9、下列对实验意外事故的处理错误的是（）A硫酸洒在实验台上，立即用烧碱溶液冲洗B实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓C酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙子扑灭D浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液10、一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速反应。下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是（）A向上排空气法 B向下排空气法C排水法 D以上方法都可以11、下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）A湿衣服晾在阳光充足的地方容易干温度升高，分子运动加快B液态水受热变为水蒸气时体积增大温度升
5、高，分子体积变大C固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色同种分子性质相同D过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气化学反应中分子发生改变12、实验室制取CO2的有关操作如下，不正确的是（ ）A检查气密性B制气C收集 D验满13、有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象，剩余气体经浓硫酸洗气后点燃，在火焰上方罩上干冷烧杯，内壁出现水雾。符合上述现象的气体组合是（）AH2、CO、CO2 BN2、O2、CO2CH2、CH4、CO DH2、CH4、CO214、取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应放出CO2的质量为（）A1.1gB
6、2.2C4.4gD5g15、下列各组物质不能验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是（）A稀盐酸BMgSO4溶液FeCuCMgFeSO4溶液CuDMgSO4溶液 FeCu(NO3)2溶液16、下列有关金刚石、石墨、C60的说法中，错误的是（）AC60是一种新型的化合物B金刚石是天然存在最硬的物质C金刚石、石墨、C60在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同17、用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（）A红磷燃烧，产生白烟B瓶中液面先下降，后上升C瓶中液面最终上升至1处D水槽中液面下降18、下列实验不能达到实验目的的是（）A图1，
7、区分硬水和软水B图2，探究CO2与水的反应C图3，探究接触面积对反应速率的影响D图4，比较空气与人体呼出的气体中CO2含量19、某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（）ABCD20、一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如图所示，下列说法不正确的是（）At1时，产生氢气的质量锌比铁大 Bt1时，产生氢气的速率锌比铁大Ct2时，参加反应锌的质量与铁相同 Dt2时，锌、铁消耗的盐酸质量相同二、填空题（共3小题，共12分）1、化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。(1)构成物质的粒子有分子、原子和_。(2)下图为三种元素的
8、原子结构示意图。氧原子在化学反应中容易_电子(填“得到”或“失去”)。二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水，写出该反应的化学方程式_。硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：A硒原子的核电荷数为_。B硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子_相同。C写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式_。2、下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：（1）图中A、B、C、D属于 _ 种元素的粒子；（2）A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定
9、结构的是 _ （填序号）；（3）D中x _ ；（4）A与C形成化合物的化学式是 _ 。3、碘是一种人体必需的微量元素，如图是碘离子（I-）的结构示意图。回答下列问题：（1）图中x=_。（2）碘属于_元素（填“金属”或“非金属”）。碘元素在元素周期表中位于第_周期。（3）下图表示的粒子中，其元素的化学性质与碘元素化学性质相似的是_（填标号）。A B C D E F 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、实验室有一些氢气和二氧化碳的混合气体，为检验其中是否混入了CO，同学们进行了如下实验：查阅资料：氢气具有还原性，加热条件下能与氧化铜反应生成铜和水。请回答下列问题（1）小松同学说C装置中
10、氧化铜变成红色固体，则证明有CO，他认为C中反应化学方程式为_。（2）但小云给予否定，因为氢气也能发生类似反应，她提出应观察到D中变浑浊，才证明有CO，D中反应化学方程式为_。（3）而小伟也提出D中变浑浊还不足以证明，混合气体中的CO2也会产生此现象，他提出A中装入足量澄清石灰水，B中装入适量石灰水，则装置A的作用是_，装置B的作用是_。（4）最终同学们一致赞同小伟的设计，则在检验过程中，当观察到_现象时，才能证明混合气体中含有CO。（5）上述实验尾气的一种处理方法是_。2、进行如下实验，研究氢氧化钙的化学性质。（1）溶液变为红色的是_（填序号）。（2）没有明显现象试管中发生反应的化学方程式为
11、_。（3）两支试管中出现浑浊现象，其原因是_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、某化学兴趣小组为了测定石灰石中碳酸钙的含量,取10.0g石灰石样品(样品中的杂质不与稀盐酸反应),经粉碎后全部放入烧杯中,并加入足量的稀盐酸,烧杯及所盛物质的总质量为80.0g。反应过程中测得烧杯及所盛物质的质量与相应时间记录如下表：反应时间/分0246810烧杯及所盛物质质量/克80.079.078.377.977.877.8试计算：(1)反应结束后,共放出多少克的二氧化碳? (2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?2、某同学取铜、锌、银三种金属的合金，质量为10g，向其中加入足量的稀硫酸，产生气
12、体的质量为0.2g（1）求合金中锌的质量？（2）如果取的合金是镁、铁、铜20克，向其中加入足量的稀盐酸，产生气体0.6克。过滤反应后的液体，得到滤渣10.4克。求此合金中镁、铁的质量？七、 压缩气体可使气体液化，气体液化后（）A分子的质量变大B分子的体积变小C分子的数目减少D分子的间隙变小参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、A2、B3、C4、A5、D6、C7、A8、C9、A10、C11、B12、B13、C14、B15、B16、A17、C18、C19、B20、C二、填空题（共3小题，共12分）1、离子 得到 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
13、 A34 B最外层电子数 CSe+O2SeO2 2、3 B 8 3、18 非金属 5 E三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、CO+CuOCu+CO2 CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O 除去二氧化碳 检验二氧化碳是否除干净 B中石灰水不变浑浊，D中石灰水变浑浊 在出气口处添加一燃着的酒精灯，把未反应的一氧化碳烧掉（合理即可）2、B Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O 均生成了难溶于水的碳酸钙 四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）2.2g.（2）50%2、6.5g;镁的质量为5.4g ;铁的质量为4.2g七、 压缩气体可使气体液化，气体液化后（）1、D11 / 11
