九年级化学上册期末测试卷(完整版)

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1、九年级化学上册期末测试卷(完整版)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、下列有关溶液的叙述错误的是()A长期放置后不会分层的液体一定是溶液B衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C一瓶合格的生理盐水密封一段时间,不会出现浑浊D实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率2、向原煤中加入适量生石灰制成“环保煤”,可减少二氧化硫的排放,生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4,则m的值是()A1B2C3D43、运用推理、归纳、类比、对比的方法

2、得出下列结论,其中合理的是()A不同元素组成的物质是化合物,同种元素组成的物质是单质B水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同CNa+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8D同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率4、某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是()Ac代表氧气 Bt2时刻,O2开始产生Ct1时刻,KMnO4开始分解 D起催化作用物质的质量一直保持不变5、已知:金属X在常温下能与空气中的氧气反应,而金属Y和Z不能;将Y、Z分

3、别投入稀盐酸中,Y溶解并产生气泡,Z无变化。下列说法正确的是()AX氧化物的化学式只能表示为XOBY能将X从它的盐溶液中置换出来CZ在自然界中只能以单质形式存在D三种金属的活动性顺序:XYZ6、利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是()A 实验前需检查装置气密性B白磷的作用是消耗试管中的氧气C白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹D最终量筒中液面约降至40mL刻度线处7、张亮同学在实验室中测定某未知溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定,你认为张亮同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较()A不变B偏低C偏高D无法判断8、

4、下列实验操作中,正确的是()A倾倒液体 B点燃酒精灯C取用固体粉末 D过滤9、下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是()A排水法收集氧气时,由a口进气B排空气法收集氢气时,由b口进气C排水法收集氢气时,由b口进气D排空气法收集二氧化碳时,由a口进气10、向AgNO3和Mg(NO3)2溶液中加入一定量Zn粉和Cu粉,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。关于该滤渣和滤液说法正确的是()A向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生B滤液中一定有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2、Zn(NO3)2C滤渣中一定有Ag,可能有Cu和ZnD滤液中一定无AgNO3,可能有Zn(NO3)211、如图表示治理汽

5、车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是()A图中单质的化学式为N2 B生成物不属于空气质量标准监控对象C该反应属于置换反应 D生成单质与化合物的质量比为7:2212、我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是()A易经“泽中有火,上火下泽”B淮南万毕术“曾青得铁则化为铜”C抱朴子“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂”D天工开物“侯潮一过,明月天睛,半日晒出盐霜”13、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是()A曲线表示CO含量的变化 B蜡烛发生了不完全燃烧C蜡烛由碳、氢

6、元素组成 D蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽14、下列符号表示2个氢原子的是()A2HB2H+ CH2D2H215、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是()A步骤可出去难溶性杂质BX试剂可以是活性炭C步骤可杀菌消毒D净化后的水是纯净物16、下列关于氧气的说法正确的是()A氧气具有可燃性,可以支持燃烧B水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应17、地壳中含量最多的金属元素是()A氧B硅C铝D铁18、一定质量的某有机化合物完全燃烧,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃

7、烧,消耗4.8gO2,该有机化合物的化学式可能是()AC2H4BCH4OCCH4DC2H4O19、在空气的成分中,体积分数约占21%的是()A氮气 B二氧化碳 C氧气D稀有气体20、一定质量的Zn加入到含有Fe(NO3)2和AgNO3两种物质的混合溶液中,充分反应后过滤液仍为浅绿色,下列叙述正确的是()滤液中一定有Zn2+、Fe2+滤液中可能有Ag+滤渣中一定有Ag,可能有FeABCD二、填空题(共3小题,共12分)1、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:(1)P点含义是_。(2)t2 时,将15 g A物质放入50 g水中,充分溶解后,形成溶液的质量为_。(3)若A物质

8、中含有少量的B物质,提纯A物质的方法是_ (填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。(4)t3时,将A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为_。2、化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。(1)构成物质的粒子有分子、原子和_。(2)下图为三种元素的原子结构示意图。氧原子在化学反应中容易_电子(填“得到”或“失去”)。二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水,写出该反应的化学方程式_。硒元素能增强人体免疫力,延缓衰老,山药等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题

9、:A硒原子的核电荷数为_。B硒元素与氧、硫元素的化学性质相似,原因是它们的原子_相同。C写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式_。3、(1)请把符合下列要求的化学符号填写出来氧元素:_。2个镁原子:_。2个氢分子:_。氢氧根离子:_。氧化铜中铜元素的化合价:_。(2)写出“3Na+”中数字3的含义:_。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、下图是实验室中常见装置。回答下列问题。(1)装置A中仪器m的名称是_。(2)用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_,发生装置是_(填字母序号)。(3)用装置C收集CO2气体时,气体应从_(填“a”或“b”)端通入。(4)下列气体中,只能用装置D而不能用

10、装置C收集的是_(填数字序号)。H2 N2 O22、以下四个实验装置,可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析,回答下列问题。(1)拉瓦锡用装置_(填写字母)定量研究了空气的成分,在密闭容器中,空气中的氧气与_反应,生成固态物质。人们沿着科学家的足迹,对反应物进行了优化,分别用铜粉、红磷等进行实验,其原理都是采用_(填“物理”或“化学”)方法,从混合气体中除去某种气体,从而达到物质的分离。(2)实验过程中,需要不断推拉注射器活塞的装置是_(填写字母),利用此装置进行实验,可能造成实验误差的因素是_ (答一条)。(3)装置C、D的实验都用到了红磷,写出反应的化学方程式_;反应结束后,待装置冷却

11、至室温,打开弹簧夹,装置D中(试管容积为40 mL),注射器活塞从10 mL刻度处缓慢移动至_mL刻度处停止(误差忽略不计)。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、欲测定CuZn合金及CuAg合金中铜的质量分数,实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器。(1)你认为能测出铜的质量分数的是_合金。 (2)取该合金的粉末26 g加入该稀硫酸充分反应,所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示。生成气体的质量为_g。请计算该合金中铜的质量分数。_.2、某化学兴趣小组的同学到化学实验室,用铝和氢氧化钠溶液反应来制备氢气。同学们取了3g纯铝片和40g一定质量分数的氢氧化钠溶液,充分反应后,

12、铝片有剩余,称得反应后剩余物质的总质量为42.7g。试计算:(1)生成氢气的质量是_g;(2)所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为_。(提示:2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2)七、 下列化学用语表示正确的是()A两个氢分子: 2H B三个氮原子: 3NC一个镁离子: Mg+2 D氧化钠中氧元素的化合价: 参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、A2、B3、D4、C5、D6、D7、D8、C9、A10、B11、C12、D13、B14、A15、D16、C17、C18、B19、C20、D二、填空题(共3小题,共12分)1、t1 时,A、C两物质的溶解度相等 60g 降温结晶 BAC 2、离子 得到 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O A34 B最外层电子数 CSe+O2SeO2 3、O 2Mg 2H2 OH- 钠离子的个数为3 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、酒精灯 B a 2、A 汞 化学 B 铜粉量过少 2 四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、(1)CuZn(2)0.2 75%。2、(1)0.3;(2)10%七、 下列化学用语表示正确的是()1、B10 / 10

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