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1、九年级化学上册期中考试题(真题)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、我国的稀土储量居世界第一位。铕(Eu)是一种稀土元素,下列有关说法中错误的是()A铕属于非金属元素B铕的原子序数是63C铕原子中的质子数为63D铕的相对原子质量是152.02、不使用其它试剂,利用物质间两两混合反应将物质区别开(提供的物质可重复使用),也是物质鉴别的常用方法。下面四组物质利用上述方法可鉴别开的是()AH2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3BBaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3CNa2CO3、HNO
2、3、NaNO3、BaCl2DH2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)23、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()At1时,甲、乙两种溶液中溶质的质量相等Bt1时,100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是20gC要将甲溶液的状态由a点转化为b点,可以加适量溶剂D分别将t2时两种物质的饱和溶液降温至t1,均有晶体析出4、元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是()A分子、原子和离子都是成物质的粒子B同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变5、
3、豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指()A原子B分子C元素D单质6、在密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法错误的是()A该反应符合质量守恒定律B生成的甲,丙两物质的质量比为8:1C乙可能是该反应的催化剂D参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和7、某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是()AH2、CH4BH2、CO CH2、CH4、CO DCH4
4、、CO、CO28、如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是()A氧气含量越多硫燃烧越剧烈B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C瓶底的水可以吸收生成的有害气体D硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同9、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是()Acba Bbac Cacb Dbca10、下列化学肥料中属于复合肥料的是()A硫酸钾K2SO4B尿素CO(NH2)2C硝酸铵(NH4NO3D磷酸二氢钾KH2PO411、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还能表示一种物质的是:()AHe
5、BN2CHD2O212、一定质量的某有机化合物完全燃烧,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧,消耗4.8gO2,该有机化合物的化学式可能是()AC2H4BCH4OCCH4DC2H4O13、某同学在量取10mL水时,视线仰视,则他量取的水的实际体积()A等10mLB小于10mLC大于10mLD无法判断14、下列对化肥的认识不正确的是()A KNO3是一种复合肥B施用氮肥,能促进植物茎叶生长C铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D化肥能提高粮食产量,施用越多越好15、分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液,观察到甲溶液变红色,乙溶液变蓝色,丙溶液变紫色。则
6、它们的pH由小到大的排列是( )A甲、乙、丙B甲、丙、乙C乙、甲、丙D丙、甲、乙16、下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是()A在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸,无明显变化B在NaOH溶液中通入CO2气体,有白色沉淀生成C在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液,溶液呈蓝色D在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有蓝色沉淀生成17、如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是()A生成物一定是混合物B分子在化学变化中不可分C化学反应前后原子的种类不变D该反应既不是化合反应也不是分解反应18、现有一包由6.5g锌、5.6g铁、6.4g铜
7、混合而成的粉末,把它加入到一定量的硝酸银溶液中,反应结束后过滤,洗涤,烘干,测得滤渣中含有三种物质。则滤渣的质量可能是()A49.6gB34.8gC32.7gD18.5g19、化学概念在逻辑上存在如下关系()下列对概念间相互关系的说法正确的是A混合物与纯净物属于交叉关系 B糖类与淀粉属于并列关系C中和反应与复分解反应属于并列关系D合成材料与塑料属于包含关系20、某同学为验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序,他设计了以下四种实验方案,其中能达到目的是()A将Fe、Cu分别加入AgNO3溶液中B将Fe、Cu、Ag分别加入稀盐酸中C将Fe分别加入CuSO4、AgNO3溶液中D将Fe、Ag分别加入CuS
8、O4溶液中二、填空题(共3小题,共12分)1、化学用语是国际通用语言,它是学习化学的重要工具。(1)请用化学用语填空:三个氩原子_。两个三氧化硫分子_。碳酸根离子_。二氧化硅中硅元素的化合价_。(2)写出下列符号中数字的含义:Al3+中“3+”表示_。NO2中“2”表示_。2、根据要求填空:2H2 H2O Zn MgCl2(1)由原子直接构成的是_(填序号)。(2)只表示微观含义的是_(填序号)。(3)中一个微粒所含质子数是_。(4)写出中阳离子的符号_。3、根据下列反应事实写出相应的化学方程式。(1)红磷在空气中燃烧:_。(2)铁钉浸入硫酸铜溶液:_。(3)二氧化碳通入澄清石灰水:_。(4)
9、稀盐酸除去铁锈:_。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、某兴趣小组进行有关碳及其氧化物的性质实验,如图所示:(1)在实验开始后可观察到的实验现象:甲中_,乙中_。(2)试推测丙中气体的成分:_,丙装置的作用是_。(3)有同学对该装置进行了质疑,提出该装置缺少尾气处理装置,你是否认同该同学的观点?_(填“是”或“否”),理由是_。2、化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列图示回答问题(1)图 F 中用于加热的仪器名称是_,图 A 中用分液漏斗代替长颈漏 斗的优点是_。(2)CO 和 CO2是初中化学中常见的气体,请写出实验室制取 CO2气体的化学方 程式_。(3)实验室常用草酸钠(
10、 Na2C2O4)和硫酸反应来制取 CO,反应的化学方程式 为:Na2C2O4+H2SO4=Na2SO4+CO+CO2+H2O,实验装置如图所示。从图中实验 仪器中_(填装置的序号及现象)的现象可判断出生 成的气体一定含有 CO2,实验仪器中_填装置的序号及现象)的现象可判断出生成的气体一定含有 CO从 环保的角度出发,上述实验装置需要改进的地方是_。(4)液化石油气的主要成分是丁烷(C4H10),丁烷属于_(填“有机物” 或“无机物”)。丁烷燃烧不完全会有 CO 产生,CO 会使人中毒,所以使用液化石 油气时要特别小心,防止 CO 中毒。某厨房因使用不当,丁烷燃烧不完全生成了 CO 和 CO
11、2,且 CO 和 CO2的质量比为 56:44,请写出此时丁烷燃烧的化学方程式 _。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、将40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中,边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加,溶液的pH变化如图一所示,溶液的温度变化如图二所示(不考虑反应过程中热量损失)。试回答:(1)图二从A到B过程中,溶液的pH逐渐_(填“增大”或“减小”)。(2)图二表示酸碱恰好完全反应的点是_。(3)计算稀盐酸中溶质的质量分数。_。2、我市锰矿资源丰富,MnO2是一种无机功能材料,主要用于制造干电池。某校课外活动小组同学得到当地某粗MnO2样品(主要含有杂质MnCO3
12、,其它杂质忽略不计),为了测定此样品中MnO2的含量,把100g粗MnO2样品放入烧杯中,将40g稀硫酸分4次加入与之充分反应,测得的数据如下表。次数1234加入稀硫酸的质量(g)10101010剩余固体质量(g)94.2588.582.7578.2(已知烧杯中发生的反应为:MnCO3H2SO4=MnSO4H2OCO2)请根据图表数据回答下列问题:(1)样品中杂质的质量是多少?(2)该样品中MnO2的质量分数是多少?(3)稀硫酸中溶质的质量分数是多少?七、 下列说法中正确的是A红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧B硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固
13、体D木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、A2、C3、C4、B5、C6、B7、D8、D9、B10、D11、A12、B13、C14、D15、B16、B17、C18、B19、D20、D二、填空题(共3小题,共12分)1、3ArCO32-2SO3Si+4O2 一个铝离子带有三个单位的正电荷一个二氧化氮分子中含有2个氧原子2、 10 Mg2+ 3、4P+5O22P2O5 Fe+CuSO4FeSO4+Cu CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、黑色粉末逐渐减少 黑色固体逐渐变红 CO和CO2 防止倒吸 否 丁装置可以储存CO气体2、酒精灯; 可以控制化学反应的速率; CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2; B 中澄清的石灰水变浑浊; F 中黑色粉末变成红色,G 中澄清的石灰水变浑浊; 在装置最后添加一盏点燃的酒精灯; 有机物; 6C4H10+31O216CO+8CO2+30H2O。 四