2020春七彩课堂初中物理人教版九年级下册教学课件第十九章 生活用电第3节安全用电

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1、19.3 安全用电/ 第十九章 生活用电 第3节 安全用电 人教版 物理 九年级 下册 19.3 安全用电/导入新知 我们生活在电的时代,电给我们的生活带来了极大的便利, 但用电不当也会给人们带来灾难。据统计,我国每年触电死亡人 数近万,所以“安全用电”非常有必要,本节课我们就来学习有 关安全用电的知识。 19.3 安全用电/素养目标 1. 知道电压越高越危险;了解触电的原因和类型,知道 安全用电的原则;了解雷电的危害及避雷针的作用。 2. 通过多媒体,了解触电事故的原因,养成学生的观察能 力、初步的分析和概括能力;进一步体验安全用电的重要 性,增强安全用电的意识。 19.3 安全用电/探究新

2、知 u电电对对人体造成的伤伤害程度与通过过人体电电流的大小及持续续 时间时间 有关。 知识点 1电压越高越危险电压越高越危险 通过人体的电流 对人体的伤害 1mA感觉觉发发麻 10mA人手难难于摆摆脱 100mA短时间时间 呼吸困难难 19.3 安全用电/探究新知 u触电电电电 流大小由人体电电阻和加在人体两端的电压电压 决定。 人体电电阻约为约为 104 105;在皮肤潮湿时时,人体的电电 阻可降低到约约103。 家庭电电路的电压电压 220V 工厂用的动动力电电路的电压电压 380V 高压输电线压输电线 路的电压电压 10kV500kV 19.3 安全用电/探究新知 家庭电路中触电时,通过

3、人体的电流大小: 家庭电路的电压值远远超过安全电压 。 I = = 2.210-2 A = 22mA U R 220 V 104 19.3 安全用电/探究新知 人体是导导体,当人体成为闭为闭 合电电路的一部分时时,就会有 电电流通过过。如果通过过人体的电电流达到一定值值时时,就会对对人体 造成伤伤害,即发发生触电电事故。 什么是触电? 电电流通过过中枢神经时经时 ,可能引起呼吸中枢抑制及心脏脏中 枢衰竭,触电电后呼吸肌痉挛痉挛 性收缩缩,而引起窒息。 由于电电流的热热效应应,也可能使触电电的人体组织损伤组织损伤 、烧烧 伤伤、坏死等。 触电的伤害 知识点 2常见的触电事故常见的触电事故 19.

4、3 安全用电/探究新知 一般家庭电路中的触电事故都是直接或间接与 火线接触而造成的。 不接触低压带电体避免触电 点击图片演示单 线触电 点击图片演示双 线触电 低压触电 19.3 安全用电/探究新知 不靠近高压带电体避免触电 点击图片演示高压 电弧触电 点击图片演示高压 跨步电压触电 高压触电 19.3 安全用电/探究新知 除了图示的几种情况外,还有哪些情况可能引起触电 ? 19.3 安全用电/探究新知 点击图片演示引发触电的情况 19.3 安全用电/探究新知 千万不要徒手拉触电的同伴! 触电的急救 19.3 安全用电/巩固练习 【多选】两只小鸟落在裸露的电线上,对两只小鸟是否会触电的 分析正

5、确的是( ) A开关闭合时,左边的小鸟与导线并联,被导线短路,所以左 边的小鸟不会触电 B开关闭合时,右边的小鸟与灯泡并联,它两爪之间的电压等 于电源两端的电压 C开关闭合时,左边的小鸟与导线并联, 由于导线两端无电压,所以在它的两爪 之间无电压,没有电流通过它的身体 D开关断开时,右边的小鸟两爪之间无电 压,没有电流通过它的身体,右边的小鸟不会触电 ABCD 19.3 安全用电/探究新知 l 不接触低压带电压带电 体,不靠近高压带电压带电 体; l 更换换灯泡、搬动电动电 器前应应断开电电源开关; l 不弄湿用电电器,不损损坏绝缘层绝缘层 ; l 保险险装置、插座、导线导线 、家用电电器等达

6、到使用寿命应应 及时时更换换。 知识点 3安全用电原则安全用电原则 19.3 安全用电/探究新知 雷电是大气中一种剧烈的放电现象。 知识点4注意防雷注意防雷 19.3 安全用电/探究新知 现 代 建 筑 上 的 避 雷 针 高压输电铁塔上的防雷导线 防雷措施 19.3 安全用电/探究新知 雷电时应该注意 1不要靠近金属栏杆,各种电器应暂停使用。 2迅速走进屋内,或汽车内。 3不要手持金属杆,金属饰物包括手表也要抛离。 4在高山上,应该找没有积水的凹坑处双脚并拢蹲下。 19.3 安全用电/巩固练习 1.(2018绵阳)如图所示,甲站在干燥的木桌上一只手接触到 火线;乙站在地上一只手接触到零线;丙

7、站在干燥的木桌上一 只手接触到火线。此时,丁站在地面上用手去拉丙。则( )A甲、乙都会触电 B甲、丙都会触电 C乙、丁都会触电 D丙、丁都会触电 D 连接中考 19.3 安全用电/巩固练习 连接中考 2.(2019怀化)“珍爱生命,注意安全”是每个公民必备的生活 常识。关于安全用电,下列说法正确的是() A发生电火灾时应立即用水将火扑灭 B不接触低压带电体,不靠近高压带电体 C在野外遇到雷雨天气应就近到大树底下躲雨 D使用试电笔时,手可以接触笔尖金属体 B 19.3 安全用电/巩固练习 连接中考 3.(2019铜仁)家庭电路的电压值远远超过了安全值,为了防 范触电事故,以下做法错误的是() A

8、不靠近高压带电体 B不弄湿用电器,不损坏绝缘层 C更换灯泡、挪动电器前,应先断开电源开关 D有人发生触电事故时,可以直接用手去拉触电者进行施救 D 19.3 安全用电/课堂检测 1. 如图所示,鸟儿落在110kV的高压输电线上,虽然通电的高 压线是裸露电线,但鸟儿仍然安然无恙,这是因为() A鸟儿有耐高压的天性,电流过不去 B鸟脚是干燥的,所以鸟体不导电 C鸟体电阻极大,所以无电流通过 D鸟脚间电线电阻远小于鸟儿电阻, 通过鸟儿电流极小 D 基础巩固题 19.3 安全用电/课堂检测 2. 如图所示的各种做法中,符合安全用电原则的是( ) A将手指塞进插座 B在高压线下放风筝 C用湿手拔插头 D

9、冰箱的金属壳接地 D 基础巩固题 19.3 安全用电/课堂检测 3. 为了用电安全,下列注意点中不正确的是 ( ) A不准用剪刀或绝缘柄破损的钳子剪带电的导线 B不准在电线上晾衣服 C发现有人触电时,应立即用手将他拉离电源 D发现输电线的断头落在地上,不要走近,更不准去拾 C 基础础巩固题题 19.3 安全用电/课堂检测 4. 下列关于家庭电路及安全用电的说法正确的是 ( ) A只要人体接触火线都会发生触电事故 B低于36伏的电压对人体一定是安全的 C测电笔可用于检测物体带正电还是带负电 D使用三脚插头是为防止触电而采取的安全措施 D 基础巩固题 19.3 安全用电/课堂检测 阅读下面某同学日

10、记,指出其中三个不符合安全用电要求的做法。 充实的一天 今天家里进行了大扫除。妈妈用湿抹布把正在发光的灯泡擦得干干净净 ,然后湿着手顺便关了开关。妈妈担心冰箱上落微尘,给冰箱加上了厚厚的 防尘布。 爸爸负责清理家里的电器,他先断开开关,把家里坏掉的用电器都换掉 。插电冰箱的插头时,插头无法插入两孔插座便掰断了中间的那根,顺利地 将插头插入了多个大功率用电器都在使用的插排。妈妈觉得空调应该清理一 下,爸爸就直接拿起清洗剂喷在了正在工作的空调上。 我看到电蚊香一直开着就把它直接拔掉了,电蚊香的电线有些地方的绝 缘层破掉了,我用绝缘胶布把破损部分包了起来。 啊,真是美妙而充实的一天! 能力提升题 19.3 安全用电/ 课课堂小结结 3急救措施 2安全用电原则 1触电类型 低压触电 高压触电 切断电源 用绝缘体将触电者与带电体分开 19.3 安全用电/ 课课后作业业 作业 内容 教材作业 完成课后“动手动脑学物理”练习 自主安排 配套练习册练习 七彩课堂 伴你成长

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