《2020中考物理复习全套课件第一轮 考点过关专项训练3弹簧问题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020中考物理复习全套课件第一轮 考点过关专项训练3弹簧问题(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、专项训练(三)_弹簧问题一、选择题1如图ZX31,利用弹簧测力计测量一个小桶的重力时,使弹簧测力计内弹簧伸长的力是()图ZX31A小桶的重力B小桶和弹簧测力计的总重力C小桶对弹簧的拉力D弹簧对小桶的拉力2如图ZX32所示,甲、乙两个轻质弹簧测力计所挂物体相同,重力均为1 N,当物体处于静止状态时,弹簧测力计甲、乙的示数分别为()图ZX32A1 N2 NB0 N1 NC1 N0 N D1 N1 N3如图ZX33所示,甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉住两个弹簧测力计,F1F25 N,两弹簧测力计静止时,下列分析正确的是()图ZX33A甲对乙的拉力和乙对甲的
2、拉力是一对平衡力B甲受力平衡,乙对甲的拉力是5 N,甲的示数是5 NC乙受力平衡,甲对乙的拉力是5 N,乙的示数是10 ND甲和乙受到的合力均为0,示数均为04如图ZX34所示,将一木块放在弹簧上,用手压木块,弹簧被压缩。松开手,木块竖直向上飞起直到最高点。下列说法正确的是()图ZX34A手压木块时,手对木块的压力与弹簧对木块的支持力是一对平衡力B弹簧恢复原状过程中,弹力的大小不变C木块在没有离开弹簧前,所受弹力方向竖直向下D木块到达最高点时,只受到重力作用5如图ZX35所示,一轻质弹簧的一端固定在墙上,另一端连一小物块,小物块放在摩擦系数为的水平面上,弹簧处于自然状态,小物块位于O处,现用手
3、将小物块向右移到a处,然后从静止释放,发现小物块开始向左移动,则()图ZX35A小物块不可能停在O点B小物块停止以后所受的摩擦力必不为0C小物块无论停在O点的左边还是右边,停前所受的摩擦力的方向和停后所受摩擦力的方向两者既可能相同,也可能相反D小物块在通过O点后向右运动直到最远处的过程中,速度的大小总是减小;小物块在由右边最远处回到O点的过程中,速度大小总是增大6一段弹簧固定在水平桌面上(如图ZX36甲所示),将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态(如图乙所示),用竖直向下的力F压小球至图丙所示的位置,然后撤去力F,小球向上运动到A点后下落(如图丁所示),不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运
4、动到A点的过程中,下列说法中正确的是()图ZX36A小球一直做加速运动B小球在A点处于静止状态C小球离开弹簧时的速度最大D小球离开弹簧前,受到的合力先减小后增大7自制一个弹簧测力计,测得弹簧原长为2 cm,当受到5 N的拉力时,弹簧伸长0.5 cm。则受力后长度为3 cm时,其所受外力大小为()A70 NB10 NC35 ND20 N二、实验探究题8课外学习小组在探究“弹簧的伸长量与所受拉力的关系”时,实验数据如下表。拉力F/N00.511.522.533.54弹簧长度/cm2223242526272828.528.6根据实验数据,请回答:(1)用这样的弹簧能做一个测量范围是_的弹簧测力计。(
5、2)在一定范围内,弹簧所受的拉力F与伸长量L关系的数学表达式是_。(3)当悬挂物体后,弹簧长度是25.5 cm,那么该物体向下拉弹簧的力是_N。9小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想“弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比”。为了验证猜想,小明决定进行以下实验。图ZX37(1)要完成实验,除了需要如图ZX37甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是_。进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第_次实验。实验次数1234567拉力(钩码总重)F/N0123456弹簧伸长量L/cm00.400.801.701.602.002.
6、40(2)去除错误的一组数据,在图乙中画出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像。(3)由图像可验证小明的猜想是_(选填“正确”或“错误”)的。(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他实验的过程是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端并向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出。你认为完成实验用弹簧测力计好,还是用钩码好?答:_;理由:_。三、计算与推导题10实验表明,弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比关系,即Fkx,式中k称为弹簧的劲度系数,单位是牛顿每米,符号是N/m。如图ZX38所示,在弹性限度内,一根原长L06 cm的弹簧下挂一个m150 g的钩码时,伸长后
7、的总长度L12 cm。(g取10 N/kg)(1)在图中画出钩码所受弹力F的示意图。(2)求弹力F的大小。(3)当弹簧的总长度L8.4 cm时,求产生的弹力F的大小。图ZX38参考答案1C2.D3B解析 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故A错误。甲、乙都处于静止状态,故甲受力平衡,乙对甲的拉力是5 N,甲的示数也是5 N,故B正确。甲、乙都处于静止状态,故乙受力平衡,甲对乙的拉力是5 N,乙的示数也应该是5 N,故C错误。甲、乙都处于静止状态,所以甲和乙受到的合力均为0,但示数均为5 N,故D错误。4D解析 手压木块时,木块受到重力、压力和弹簧的
8、支持力三个力作用而处于平衡状态。手对木块的压力小于弹簧对木块的支持力,所以这两个力不是一对平衡力,故A错误。弹簧恢复原状过程中,弹性形变的程度变小,弹力减小,故B错误。木块在没有离开弹簧前,弹簧被压缩,所以木块所受弹力方向竖直向上,故C错误。木块上升到最高点时,只受到重力作用,故D正确。5C6D解析 由题意知,图乙中小球受到的重力等于弹簧的弹力;当将小球压至图丙所示位置时,其所受弹力大于重力,放手后小球向上做加速运动;当小球运动到图乙所示位置时,弹力等于重力,其速度最大;再向上运动小球所受弹力小于重力,小球做减速运动;小球离开弹簧后只受重力作用,向上做减速运动,到达最高点时速度为0,其后在重力
9、作用下竖直下落,不是静止状态。7B解析 弹簧原长为2 cm,弹簧受力后的长度为3 cm,则弹簧的伸长量为3 cm2 cm1 cm。又因为弹簧受5 N拉力时的伸长量为0.5 cm,由胡克定律可知:即,解得F210 N。8(1)03 N(2)F0.5 N/cmL(3)1.75解析 (1)由题表可知,拉力在03 N范围内时,弹簧的伸长量与所受到的拉力成正比,拉力超过3 N后,弹簧的伸长量与所受拉力不成正比,故用这样的弹簧能做一个测量范围是 03 N的弹簧测力计。(2)观察表格中的数据可知:当弹簧伸长的长度为L123 cm22 cm1 cm时,弹簧受到的拉力为0.5 N;当弹簧伸长的长度为L224 c
10、m22 cm2 cm时,弹簧受到的拉力为1 N;当弹簧伸长的长度为L325 cm22 cm3 cm时,弹簧受到的拉力为1.5 N。根据FkL,代入数据解得k0.5 N/cm,用其他两组数据验证关系正确,则弹簧所受的拉力F与伸长量L关系的数学表达式为F0.5 N/cmL。(3)若弹簧长度是25.5 cm,则物体向下拉弹簧的力为F0.5 N/cmL0.5 N/cm(25.5 cm22 cm)1.75 N。9(1)刻度尺4(2)如图所示(3)正确(4)用钩码好弹簧测力计难控制,力的大小、弹簧的伸长量不易确定10解:(1)如图所示(2)钩码的重力Gmg0.15 kg10 N/kg1.5 N,因为钩码静止,所以受到的重力G与弹力F是一对平衡力,弹力FG1.5 N。(3)F1.5 N时,弹簧的伸长量xLL012 cm6 cm6 cm,由Fkx得,k0.25 N/cm,当弹簧的伸长量xLL08.4 cm6 cm2.4 cm时,弹力Fkx0.25 N/cm2.4 cm0.6 N。