2019青岛版数学八年级下册同步教案7.8 实数

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1、7.8 实数 教学目标【知识与能力】了解实数的概念,会对实数进行分类、会说出一个实数的相反数和绝对值。【过程与方法】了解实数和数数轴上的点的一一对应关系,初步感受数学中的对应和一一对应的关系。【情感态度价值观】体会分类思想。教学重难点【教学重点】能够根据指定的精确度,进行简单实数的近视计算。【教学难点】 能够根据指定的精确度,进行简单实数的近视计算。 课前准备无教学过程一、课前预习: 学习任务一: 阅读教材第155156页内容,思考并总结本节课学习的主要内容,写在下面的横线上: 学习任务二:阅读课本第155156内容, 完成下列各题1、你能说出下列各数精确到0.1,0.01,0.001,0.0

2、001的近似值吗? (1) (2) (3)0.30300300032、利用计算器计算 学习任务三: 阅读课本155156页例题1、2、3,不看课本自己在下面独立做一遍。 例1 计算 + 例2 计算:求4 精确到0.001的近似值例3 球的体积公式是V= r3 ,其中是球的半径,一个钢球的体积是200立方厘米,求它的半径(保留三个有效数字)预习检测: 个性化修改1、求2- 的值(精确到0.01) 2、求+ 的值(精确到0.001)二、预习质疑:(有时提出一个问题比解决一个问题更有价值!)问题: 三、系统总结本节课学习了哪些内容用你喜欢的形式总结在下面: 四、限时作业(10分钟) 1、求-的值(精确到0.001)2、一个圆形喷水池的面积是120平方米,求喷水池的半径(精确到0.1米)3、一个立方体木块的体积是125立方米,线将它锯成8块同样大小的立方体小木块,求每块小木块的棱长? 五、课后作业 教材156-157页习题5、9第7、8题- 2 -

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