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1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！六年级班主任计划合集大全5篇 六班级的同学即将面临着升中考，压力比拟大，为了关怀同学的生活和学习状况，班主任需要做好方案。今日我在这给大家带来六班级班主任方案，接下来我们一起来看看吧! 六班级班主任方案1 一、学情分析。 本班共有55名同学，从上学期学习状况来看，总体上说比拟好，大局部同学对一些根底的学问能扎实的把握，并且能敏捷地运用，特殊是班内杨小英、向军、邹肖敏、蒋强伍等同学根底扎实、思维活泼，把握了肯定的学习方法。同时，同学的组织纪律比拟强，班集体有肯定的凝聚力，给教学制造了较为有利的内部环境和良好的学习气氛。但是由于本班两极分化较大，有小局部同
2、学承受学问的力量相对较弱，学习根底又不扎实，从而导致学习成果不抱负，如向凯、蔡一茂、肖运杰、梁生福、张启来、唐仙子等同学成果太偏低，比拟马虎，马虎，而且学习看法较差，对进步全班整体成果有比拟大的难度。 下面针对本班实际状况，作详细分析。 1、从家庭训练方面来看。本班同学大都来自于农村，家长们送子女上大学深造的主动性大多数较低调。另外，如今年轻的家长们为了养家糊口，外出打工的人数急剧上升，将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。家庭训练几乎成了一片空白。这样，给学校训练增加了不少难度。除了要上好课，更应做好同学抱负前途训练，将德育浸透到各学科中，准时走访，加强教师与家长们的联络，让学校训练与家庭训
3、练有机地结合起来。 2、从同学的学习根底来看，两头差距很大，从期末考试成果看，大多数同学达标，但也有马虎大意的，往往接近成功而告失败;学得不活。中等生的挖掘潜力较大，差生的进步潜力也有待进一步激发。培优辅差的任务比拟艰难，整体程度不平衡。 3、从同学的学习品质来看。同学的组织纪律性比拟强，有90%左右的同学能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，有四五个同学要教师监视下才能完成，而且这些同学的学习方法不够敏捷，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果不抱负，甚至次次不及格。课堂气氛较为活泼。但同学缺少一种锐意进取的精神，独立思索、刻苦钻研的精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强。因此，本学期教学
4、，应进一步加强“自主、合作、探究教学方式的推广，培育同学自主探究的力量和团结协作的力量。 总的来说，同学的根本状况有利因素还是较多，不利因素也不少，关键在于老师如何敏捷、正确地利用各种因素，变不利为有利。老师是同学学问的引导者，是同学行为的指引者。同学学习成果的优劣、学习力量的凹凸、品质的好坏，需要老师耐烦细致地训练、正面的诱导、不断的培育。我肯定要全面去理解每一位同学。深化细致地开展训练教学工作，多方调动同学的主动性，园满完本钱学期训练教学任务。 二、本学期根本工作要点 1、向同学进展思想品德训练，端正学习看法，明确学习目的。进步学习爱好，使同学主动学习，进步学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新
5、，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 3、向同学进展行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年 4、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 5、健全班委会，明确分工，进步同学的管理力量。 三、详细措施 1、充分利用班会向同学进展思想训练。 2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3、充分利用课堂40分钟向同学进展训练。 四、班级主要活动内容 1、组织同学报到，理解同学假期活动状况，排位，进展训练。 2、向同学进展文明礼貌训练，出版第一期黑板报。 3、向同学进展平安训练，观看平安训练片。 4、进展爱国训练，出版其次期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国旗在我
6、心中主题队会。 5、开展学标兵活动，出版第三期黑板报。 6、连续开展学雷锋送暖和活动。 7、组织古诗背诵，开展古诗大王竞赛活动。 8、开展做文明同学活动，定期评选文明同学。 9、加强阅读指导，开展阅读竞赛。 10、开展语文理论活动，定期出版中队小报。 11、组织同学参与学校组织的语数学科学问竞赛。 12、组织迎“六一庆贺活动。 13、选派同学参与区局组织的同学全能竞赛。 14、抓好复习，参与毕业考试。 六班级班主任方案2 接近毕业的六班级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理，自我训练方面更上一个台阶。努力学习，进步成果、承受中学的检验。人人争做合格
7、的小学毕业生。为小同学活画一个圆满的句号。 六班级二班现有同学50人。男生26人，女生24人。班级同学学习主动性较高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成果好。能主动参与学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已渐渐形成，同学能协作各科教师上好每一节课。特殊是进入六班级以来班级同学处在生理心理的特别时期。这就需要教师的工作更加耐烦细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加标准，为初中学习生活打好根底。为同学负责，为了一切的同学，为了同学的一切，努力
8、做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。 1、进一步创立“惜时、用心、苦读、善思的学习风气，“勤奋、老实、团结、守纪的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德训练，端正学习看法，明确学习目的。进步学习爱好，使同学主动学习，以优异的毕业成果进入初中。 3、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，在综合活动中进步力量。 4、连续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级荣誉称号。 5、做好每天的行为标准评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为标准标兵。做合格的试验小学毕业生。 1、连续加强“六爱训练。培育责任感、义务感。 2、加强诚信训练，做老实守信的人。培育“自尊、自爱、自律、
9、自主的道德风范。 3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。 4、连续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进展评比总结。 5、连续完善落实班级日常行为标准评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。连续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作实在到位。 6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。 7、坚持每周的评比班会。发挥家校联络本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。 8、严格根据早读方案进展早读，要有特地的负责干部。教师作好监视检查工作。 9、连续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。 二
10、月： 1、做好新学期同学报到工作，协作学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。 2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。 3、做好新学期值周工作。 4、班级展现栏展现寒假生活内容。 三月： 1、组织好班级同学参与“漂亮的杨小我的家为主题的综合理论活动。 2、办一期班级板报“我们校内 3、主题中队会“查找雷锋的脚印 4、开展班级小课题讨论活动。 四月： 1、办一期班级板报。 2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。 3、组织同学开展一次社会综合理论活动。 4、班级演讲赛“难忘母校 五月： 1、提早做好毕业考试各项工作。 2、组织班级朗读优秀作文竞赛，评优表彰。 3、做好毕业班毕业的各项工
11、作 4、写好同学毕业评语。 六月： 1、迎接小学阶段最终一个“六一节。 2、参与毕业考试。 3、仔细填写各项表格。 4、力争圆满完成毕业班的各项工作。 5、做好期末各项总结工作。 6、毕业典礼晚会“再见了，母校 1.加强班委建立 准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 2、宏观微观相结合，抓好整体训练工作 精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、
12、扎实地上升。面对全体同学，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期获得更大的进步。要关怀同学的生活，爱护他们的冷暖，理解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。要求同学时时、事事、到处留意平安。努力进步同学的平安防范意识。训练同学上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育同学的参加意识。 3、利用好校讯通等沟通平台，家校结合 常常与同学家长联络，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，利用校讯通等准时反应同学在校状况理解在家状况，以便更好地开展工作。另外，对于需要深化沟通的家庭，
13、尽可能进展家访。 总之，在新的学年中，我会一如既往，连续努力，做好班主任工作。 六班级班主任方案3 一、班级根本状况： 我班共有同学45人，其中男生18人，女生27人。本班大多数同学学习根底良好，学习刻苦，进取心强，但也有数七八个同学学习懒散，进步不大，班级里存在两极分化的现象，因此，我要连续加强转化差生的工作。本学期，我班的根本目的是：进一步加强班干部队伍建立，使班干部的作用得到更充分的表达;培育同学良好的行为标准，争做文明礼貌的好同学;训练同学树立明确的学习目的，班内形成良好的学习风气。 二、详细工作措施： 一、连续打造良好班风，进步训练效果。 担当班主任已20_年的我深深懂得：只有形成良
14、好的班风，才能进步训练效果。为此，我在本学期将进展如下尝试： 1、形成正确的言论导向，为孩子的安康成长指明方向。面对高班级的孩子，在他们的区分力量还处于懵懂的状态期，我将连续利用队会、班会等训练阵地和同学进展沟通，加强对同学课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的训练。班集体在最近一段时间内，发生了什么问题，同学的现状怎么样，有哪些缺乏，都和同学进展实事求是的沟通，好让同学明白应当怎么做。 2、培育良好的学习习惯，为孩子的持续进展打下根底。针对本班同学实际，我要利用一切有利时机加强学习习惯的培育。训练同学正确的读写字姿态。读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到、口到、心到;同学做作业时，准时提示同学订正不良的写字姿态;同学发言时，要求他们声音洪亮，吐词清晰;作业布置时，提示同学做好复习和预习工作长期的关注，将对同学良好习惯的养成起到肯定的促进作用。 3、培育优秀的班干，为孩子的自我管理制造条件。一个优秀的班集体离不开一支素养良好、能独立工作的班干部队伍。因此，我对我们班的班干部作几点要求：首先，应具备良好的学习生活习惯，在同学中树立威信。其次，应以身作那么，吃苦在前。在班干“上岗的初始阶段，我将教给他们一些工
