《六年级小学班主任教学工作个人述职总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级小学班主任教学工作个人述职总结（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！六年级小学班主任教学工作个人述职总结 班主任的工作总是这么的劳碌，但是为了孩子的学习和成长，她们总是义无反顾的挑起这个担子，来看看其他的班主任教学总结吧。下面就是我给大家带来的六班级小学班主任教学工作个人述职总结，盼望能关心到大家! 小学六班级班主任工作述职总结精选范文一 当一名教师真不简单，当好一名教师更难。辛辛苦苦地走过三个学期，最终送走了生平第一批小学毕业生，按理说，应当是值得欣慰、值得兴奋的一件事，应当可以松口气、可以静下心来休息一下了。然而心绪却怎么也无法安静下来，每每想到那些同学，想到自己这三个学期的工作以及成果，不禁感到有些汗颜。作为一名
2、老师，一名年青老师，我合格了吗?我称职了吗?我所获得的些许成果令人满足吗?我全部的工作都到位了吗?提到全部的这些真让人有种无地自容的感觉。不过还好，到底自己还年轻，日子还长，以后的工作时间还长，信任自己在以后的工作中会不断学习，不断完善自我，不断地去追求更好。 既然一个学期完毕了，那么自己是该认仔细真静下心来把这一学期的工作好好讨论一番，争取在以后的训练教学工作中做到取长补短，使自己的教学力量更上一层楼，真正成长为一名合格、荣耀的人民老师。如今就把这一学期的工作总结于下： 政治思想 在这个学期中，我坚决不移地拥护中国共产党的指导，坚持四项根本原那么;自觉遵守党和国家的训练法律法规，仔细贯彻党和
3、国家的训练方针、政策;坚持以邓小平同志的三个面对和_同志的三个代表重要思想为指导，放眼世界，面对将来，以21世纪的目光全面推动素养训练，坚持在训练教学工作中不断学习、探究、创新，不断完善自己，爱岗敬业、关怀同学、为人师表，努力争做一名合格的人民老师。 班主任工作回忆 这一学期是同学在校学习的最终一个学期，曾经白纸黑字地方案让同学在这一学期学得快乐、学有进步、学得有意义，在现实的工作中自己也始终在努力，在德、智、体、美、劳等方面的训练上不断探究，不断加强对同学进展耐烦的训练。 关于德育。素养训练，德育领先。做好德育工作，培育同学具有良好的思想品德、安康的心理品质和科学的世界观、人生观、价值观，是
4、同学走向胜利、独立自强、效劳祖国、建立祖国、奉献社会的必定根底。德育工作意义重大，作为一名传道者，本人一向重视言传身教，首先严格要求自己，坚决以中小学老师职业道德标准来约束自己，坚持做到依法执教、爱岗敬业、喜爱同学、为人师表，努力做到凡事随时检点自己，时刻留意要给同学带个好头，给同学做个好典范。同时，在平常的课堂教学、课余活动中，努力通过潜移默化的方式浸透德育思想，使德育工作做到春风化雨、润物无声、更具效果。德育工作的效果在于同学的行，在于同学自觉或不自觉、有意识或无意识的行(自觉和有意识地行说明同学表现好，然而不自觉和无意识地行那么是道德行为的最高表达)，所以德育的工作重心应倾向于同学的社会
5、性道德行为。为此，我努力查找各种有利道德培育的时机，仔细组织同学进展道德理论，为形成良好的道德行为夯实意识根底。 关于智育。在中国训练报中有位专家曾说过一句话，它简明扼要，却让我思索了许久，这句话是：施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练能，贵在养习。它可以说是训练理论中的精华。始终以来，我都在努力地沿着他这一理论进展教学、进展班级管理。要进展同学智力，肯定要让同学喜爱学、学会学、习惯学，只有这样，同学才会学有爱好、学有进步，才会越学越起劲，才会受用终身。为此，我首先把营造主动、安康、竞争、快乐的学习气氛摆在了首要位置，通过以每周的班会课以及学校举办的各种班级活动为契机，主动渲染班级的竞争意识，
6、并加大预备活动的训练力度，让同学时刻处在竞争的环境下，同时通过敏捷多变的方式主动给予活动、训练以乐趣，以此激发同学的学习爱好和竞争意识。再次，在教学中，我努力让同学感受到学问的重要性，让同学有意识地学习，这样才能从要我学转变成我要学的学习意识上来，并以此为基石努力培育同学形成良好的学习习惯。 关于体美劳训练。安康体魄是青少年为祖国和人民效劳的根本前提，是中华民族旺盛生命力的表达。美育不仅能陶冶情操、进步素养，而且有助于开发智力，对于促进同学全面进展具有不行替代的作用。劳动训练那么是培育全面进展人才的重要途径。为此，我在充分利用体育、美术、劳动课的同时，平日里主动组织了诸多体美劳方面的活动，让同
7、学得到许多的熬炼。 关于纪律训练。纪律是影响班级管理和施行教学工作的一个关键因素，良好的纪律会给教学工作带来事半功倍的效果。历来每一个班主任都特别重视班上的纪律，都在主动营造有条不紊的班级秩序。在这方面，我也在不断探究，盼望能找到一个行之有效的方法来管理好班上的纪律。现实中，我试着把这一方面的工作交由班干部负责，让班干部发挥作用，严格要求班干部要以身作那么，要在其他同学中树立威信，要起模范带头的作用，同时要亲密监视其他同学的一言一行，并随时做好记录，准时向教师反应。理解状况后，我便适时地对表现好的同学进展表扬，对有问题的同学那么进展耐烦地训练，努力让他们知道为什么这样做会受到教师表扬，那样做反
8、而受到教师的批判。一学期下来，全班同学的纪律表现普遍较好。 关于平安训练。在教书育人的同时，同学的平安问题不容无视。在日常教学中，我时常地提示同学要留意平安。这几个学期中发生的几次火灾还历历在目，还有不断从其它地方传来的各种消息，比方：同学溺水、被车撞等。生命是珍贵的，针对我们学校，主要的平安隐患有：爬树、爬二三楼的防护栏、爬窗户以及同学间的嬉笑打闹等;针对校外，那么要留意：车、下河洗澡、火灾、爬山等，我时常提示同学要随时留意这些问题。 关于指导家庭训练。家长是同学的第一任教师，作为一名班主任应充分地调动家长的参教意识，只有教师、家长一起发挥训练作用，才会增加训练效果，才会更好促进同学安康、欢
9、乐、进展地成长。因此，我在工作之余，努力地通过各种途径与同学家长获得联络，共同讨论在训练子女方面的阅历和看法，或者互相反应同学各方面的状况，以便有针对性地进展训练，或者向家长们宣扬科学的训练方法。在本学期里，我进展了屡次家访，家访过后，明显的感觉就是同学变了，变得乖了、变得仔细了、变得好学了、变得有进步了。 阅历与感想 1.做实干家。干才是硬道理，想得多好，方案得多好，不去做，没用;只有在方案好的根底上去做，去准时做，去努力做，同时付出你那颗炽热的心。 2.学习。只有学习，才不会落后;只有学习，才会跟上时代的步伐;只有学习，训练的那桶水才不会干枯;只有学习，你才是真正的你。作为一名训练者，你必
10、需不断学习，不断提升自身的训练理论程度，把握必备的训练理论学问和训练手段。 3.思索。要学会思索、擅长思索、勤于思索，要在思索中不断拓展自己的思维力量，在思索中不断总结阅历，在思索中不断探究、创新，在思索中走出一个崭新的自我。 4.学会与各位老师团结协作，虚心慎重，敬重各位教师，多多向他们请教求经; 5.要主动与家长联络，仔细听取看法和建议，获得家长的支持与协作。主动向他们宣扬科学的训练思想和方法。 小学六班级班主任工作述职总结精选范文二 作为一个寄宿制学校的班主任，对同学倾注全部的真心和爱心，必需放在首位。如今的孩子们多烂漫自由，而且在学校猝言生活也有一段时间，总觉得什么都差不多就行。但生活
11、、学习上的支配却都存在问题。衣服穿得薄弱、被子盖得薄薄的，问他冷不冷，总是说不冷。哪里会不冷呢?看看我自己身上空得这么厚实，还担忧感冒呢。而同学感冒的也不少。于是硬性规定最低必需穿多少，薄被子必需换掉，孩子们才没法了，本分按你说的去做。确实，咳嗽、感冒的同学少了，病症也减轻了。 一、衣、食、住、行，细心关注 孩子在学校里独立生活，虽然生活教师也操劳了不少的心，可孩子的衣食住行，到处都牵挂在班主任心头。作为班主任，是时时刻刻都细着心，关注同学的每一声咳嗽，每一个污渍，每一次就餐就寝 虽然有班级管理制度，对同学的全部在校生活进展制度管理，仍需要班主任不断地做工作，催促、谈话，使管理真正落到实处。有
12、时觉得这制度不仅约束同学，连教师都没有一时一刻的放松呢。但看到同学每餐吃得那么好，脸色也越来越好，也还是感到很欣慰的。 二、思想行为，牵挂在心-班主任期中工作总结 六班级的同学，正是独特初步独立、彰显的时期。开学初，我在班上发觉了许多不很适宜的同学读物。开卷本有益，但这种开卷却是有害的。我分别找那几位同学谈话，谈心，指出其弊害。不久，我就再也没看到那些不合时宜的读物，取而代之的是主动的、安康的感悟性文章。 而同学还有这样或那样的问题存在，如说话不老实、偷别人的牛奶或零食，或自己大包大包地带零食，甚至家长偷着揶着送烧烤针对这些问题，我一方面通过开班会让同学们争论，一方面找相关同学谈心，严峻指出这
13、些行为的厉害性，促其反思，同时也恳切地对他说教师该管教的管教，该爱惜你也要爱惜你。让同学感到班主任教师既可敬也可亲。同时，生活中更留意关怀这些有缺点的同学。避开同学嘴上听话，心中却产生阴影。这样，才能真正做好同学思想行为的引路人。确实，作为寄宿学校的同学，他全天也都依靠于你。而我们，作为班主任，只有时时到处都想着同学，奉献出全部的真心，同学才会感到全身的暖和。这样，他才会安心，自由地生活，主动努力地求学。那我们才可以说，我们为同学制造了一个良好的学习环境。 小学六班级班主任工作述职总结精选范文三 六月是一个多彩的月份，这个月里付出了辛勤汗水的莘莘学子们陆续地踏上了高考，中考的征程，那是孩子们又
14、一个个新起点的开头，然而在这段漫长的、让人们为之动容的征程中，还有又一年六班级同学毕业了，虽然他们的毕业是如此的自然，如此的顺应规律，可他们这段生活的完毕，却是接下来一切中考、高考胜利的开头。很荣兴的是我是送走今年这批六班级毕业生中的一名老师。在这一年中，繁重的教学工作和紧急劳碌的生活让我得到了真正地历练，这个过程虽然艰辛，却布满了颜色;虽然平淡，却足以让我不能忘却。此时此刻愿将本学期的工作做出总结，向指导和各位同位仁们做出汇报，同时也真诚地期盼你们的批判和指导。 当出去支教半年回来之后，从没想过的是不但自己荣耀地归队，还带回一批同学，一批归为自己部下的同学。我也曾经为之迷茫，老师的天职就是教
15、同学，教哪个班都是尽职，然而，假如给我们时机选择，大家更会倾向于选择自己从头带起的班级。但我不能让事事已为我们着想的指导因我一已之念而犯难，我们是一个团体，我有权利说出自己的意愿，但是我更有义务服从指导的支配。欣然的承受了六班级的班主任工作，也就意味着两个学校走到一起的15名同学走进了我的生活，不只是生活，承受他们的还有我的整个精神世界，从今带着这15个孩子我开头义无反顾地向前冲，不断地努力，努力，再努力。 在学习中，这批孩子的确很有素养，人员又少，相对而言在管理上降低了难度，可是再简单管理的班级也会有问题出现，尤其是两个班合到一起的班级。在学习中最大的难度就是孩子们的根底太不一样了，孩子又都大了，性格又各不一样。对他们我即使谈不上生疏，但肯定达不到理解，于是在以各种教学手段主动开展教学工作的同时，我又在悄悄地关注着他们的生活。我的原那么就是学习上要时刻不忘浸透孩子们的思想训练，生活中能想到的我就要对他们进展学问的点拨。我最有感受的是我们班每周的班会活动。在每次的班会上我不但可以将我平常发觉的问题做出处理，并且可以适时地对他们进展训练，而他们也可以将心中的不满进展诉说，将他们的想法进展汇合后，
