2021年九年级化学(上册)第二次月考知识点及答案

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1、2021年九年级化学(上册)第二次月考知识点及答案(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、欲配制10.0%的NaCI溶液50g,部分操作如下图所示,正确的是()A 取固体 B称固体C量取水 D写标签2、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是()A离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子B单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质C中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应D溶液具有均一性和稳定性,则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液3、认识燃烧原理可以利用和控

2、制燃烧。下列说法正确的是()A只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧B工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分C室内起火,应该迅速打开所有门窗通风D水能灭火,主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点4、下列对几种有机化合物的叙述正确的是()A甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子B乙醇(C2H6O)中碳、氢、氧元素的质量比为2:6:1C尿素CO(NH2)2的相对分子质量为60gD葡萄糖(C6H12O6)中碳元素的质量分数为40%5、在下列四种含有氯元素的物质中,氯元素化合价最低的是()ACl2BNaClCHClODKClO36、生活中常接触到的“加铁酱油”“含氟牙膏”中的铁、氟

3、是指 ()A单质B元素C原子D分子7、为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、中小花变红,实验、中小花不变色。下列说法不正确的是()A实验、说明醋酸可以使小花变红B实验说明二氧化碳不能使小花变红C实验、说明二氧化碳能与水发生化学反应D上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质8、地壳中含量最多的金属元素是()A氧B硅C铝D铁9、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质,如:N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,则这八种物质中氮元素显示的化合价共有()A4种B5种C6种D7种10、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的

4、密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是()A曲线表示CO含量的变化 B蜡烛发生了不完全燃烧C蜡烛由碳、氢元素组成 D蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽11、关于质量守恒定律,下列叙述正确的是( )A煤燃烧化为灰烬,该反应不符合质量守恒定律;B24g镁在空气中完全燃烧生成40g氧化镁,实际消耗空气的质量为16g;C无数实验证明化学反应都遵循质量守恒定律;D质量守恒定律只适合于有气体或固体生成的化学反应。12、下列物质属于碱的是()AH2OBNaHCO3CCa(OH)2DH3BO313、碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正

5、确的是()A质子数相同B质量相同C电子数不相同D16和18表示原子个数14、下列物质常用于改良酸性土壤的是()A熟石灰B烧碱C食盐D大理石15、下列物质分别加入适量水中,充分搅拌,能够得到溶液的是()A蔗糖B花生油 C面粉D冰块16、下列符号表示2个氢原子的是()A2HB2H+ CH2D2H217、空气的成分中能供给人体呼吸的气体是()A氮气 B氧气 C稀有气体D二氧化碳18、下列有关燃烧和灭火说法正确的是()A油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C高层建筑物起火立即乘电梯撤离D不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火19、如图,将充

6、满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是()试管内液面上升 试管内溶液变红 试管内液面不上升 试管内溶液变蓝 试管内溶液不变色ABCD20、人体内的一些液体正常pH范围如下,其中呈酸性的是()A血浆7.35-7.45B胆汁7.1-7.3C胃液0.9-1.5D胰液7.5-8.0二、填空题(共3小题,共12分)1、某粒子(原子或离子)的结构示意图如图所示,请回答下列问题。(1)若n=3,则m=_,该粒子的名称是_;(2)若该粒子为电中性,则n的最大值为_;(3)若m=12,则该粒子对应的原子在化学变化中容易_ (得到或失去X个电子);(4)若m=17,且该粒

7、子为食盐的一种组成微粒,则该粒子的化学符号为_。2、在NaOH、Ca(OH)2、Cu(OH)2、Fe(OH)3四种碱中,(1)属于微溶于水的是_;水溶液能使酚酞试液变红的是_;(2)不溶于水,但能溶于酸的是_;(3)与酸反应溶液呈蓝色的是 _;(4)水溶液通入CO2后有浑浊或沉淀出现的是 _3、选择下列物质填空(填序号):二氧化碳 氮气 稀有气体 氧气(1)可用于填充霓虹灯的是_;(2)可用于气割、气焊的是_;(3)可用于制作灭火器的是_;(4)可用于磁悬浮列车的是_。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如下左图所示的两个实验。实验后,

8、小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题:(1)A实验中发生反应的现象为_。(2)B实验中发生反应的化学方程式是_。(3)(提出问题)废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢?(作出猜想)猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠;猜想二:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是_;猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙;(实验验证)同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到了如上右图所示的图像。(结论)分析图像数据得出,废液中使酚酞溶液变红的物质一定是_,一定不是_。(拓展提高)

9、为了使以上废液实现安全排放,你的做法是_。2、请结合下列实验常用装置(图1),回答有关问题:(1)写出图中标有字母的仪器a名称_。(2)若用高锰酸钾制取氧气,选择装置_(填“A”、“B”或“C”)来制取,在加入药品前,应先_,实验时还需补充一种用品,其目的是_。(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入_(填写试剂名称)。该反应的化学方程式是_。如果用E装置收集该气体,则气体从_(填“b”或“c”)端进入。写出将该气体通入D装置时的反应现象_。(4)若进行如图2的实验改进,底部刺小孔的眼药水瓶下部可以浸入或者离开白醋,它相当于图中的_(填“A”、“B”或“C”)装置。图2装置

10、可用于实验室制取氢气,选用的药品为_。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、为测定某盐酸的质量分数,往20 g 40%的氢氧化钠溶液中逐滴加入该盐酸,加入盐酸的质量与烧杯中溶液pH的变化关系如图所示。(1)所用氢氧化钠溶液中溶质的质量为_。(2)当滴加盐酸到图象中D点时,烧杯中溶液的溶质是_ (填化学式)。(3)该盐酸中溶质质量分数是多少_?2、某化学兴趣小组的同学到化学实验室,用铝和氢氧化钠溶液反应来制备氢气。同学们取了3g纯铝片和40g一定质量分数的氢氧化钠溶液,充分反应后,铝片有剩余,称得反应后剩余物质的总质量为42.7g。试计算:(1)生成氢气的质量是_g;(2)所用氢氧化钠溶

11、液的溶质质量分数为_。(提示:2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2)参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、D2、B3、B4、D5、B6、B7、D8、C9、C10、B11、C12、C13、A14、A15、A16、A17、B18、B19、A20、C二、填空题(共3小题,共12分)1、13 铝原子 8 失去2个电子 Cl- 2、Ca(OH)2 NaOH、Ca(OH)2 Cu(OH)2、Fe(OH)3 Cu(OH)2 Ca(OH)2 3、 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、溶液由红变为无色 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 碳酸钠、氢氧化钠或氢氧化钠、氢氧化钙 碳酸钠、氢氧化钠 氢氧化钠、氢氧化钙 加入适量稀盐酸,使溶液恰好变为无色时再排放2、长颈漏斗 A 检查装置的气密性 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 稀盐酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 b 澄清澄清石灰水变浑浊 C 锌粒和稀硫酸 四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、(1)8g(2)NaCl、HCl(3)29.2%2、(1)0.3;(2)10%9 / 9

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