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1、精选优质文档-倾情为你奉上三项机制心得模版仅供参考，切勿通篇使用自荐书一:学习“三项机制”心得体会学习“三项机制”心得体会-李东东近期，省委出台的鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”，是省委落实习近平总书记“五个扎实”要求、实现追赶超越发展的重要举措，是激发干部干事创业积极性的制度安排。近日，在局领导的引领下，全体干部认真学习该机制，体会颇深。一、认真学好机制，努力走在前列。“三项机制”相互衔接、相互配套，形成了一套比较系统科学、较为成熟完备的制度链条。我们要带头学习理解，深刻把握“三项机制”的核心内容和鲜明导向。鼓励激励机制，侧重点在于解决干部内在动力不足“不想为”的问题，让能干事、干成
2、事的干部得褒奖、获重用;容错纠错机制，侧重点在于解决干部担当不足“不敢为”的问题，让敢担当、敢创新的干部没顾虑、有舞台;能上能下机制，侧重点在于解决干部外在压力不够的问题，让不适应、不作为的干部受惩戒、让位子。要把握新规定。鼓励激励机制综合运用评优评先、考核奖励、提拔重用等方式，进一步强化让能干事、干成事的干部精神上有荣誉、物质上有实惠、政治上有地位的鲜明导向。容错纠错机制着眼于弘扬敢为人先、宽容失误的创新精神，强化为创新者容、为担当者容、为实干者容的鲜明导向;能上能下机制着眼于畅通干部“下”的渠道，明确“下”的环节和程序，确保干部“下”成为常态，强化让平庸者下、让失职者下、让不适者下的鲜明导
3、向。二、严格遵守机制，确保务实管用。“三项机制”体现的是方向性、思路性、指导性，要求各地结合实际大胆探索，形成更具特色性、针对性、操作性的实施办法。一是严格管理和关爱干部的统一，既严格落实中央和省委从严管理干部要求，又尽可能地爱护和激励干部，更好地体现严中有爱、宽严相济、刚柔并重的理念和导向。二是定性评价和定量分析的统一，既要树导向、定目标，让干部跟着事业走，带着目标和压力“赶路”，更要有细化量化的硬指标，制定激励的明规矩，设立明晰的容错边界，划出“下”的硬杠杠，让干部无论“上”或是“下”都心服口服。三是于法周延和于事简便的统一，既与中央和省委有关规定搞好衔接、上下配套，又抓住要害、简化程序，
4、做到明确具体、务实管用。三、带头用好机制，发挥制度效力。要让“三项机制”生威发力，关键在于积极运用、付诸实践。要用好鼓励激励机制，认真做好年度目标责任考核、县域经济社会发展监测、脱贫攻坚绩效考核等领域工作，通过有效激励，让干部有奔头、有动力。要用好容错纠错机制，在不突破党纪法律底线的前提下，严格区分失职与失误、敢为与乱为、负责与懈怠、为公与为私的界限，突出保护敢想、敢干、敢闯“三敢群体”，最大限度地为敢闯敢干的干部卸下包袱、打消顾虑，引导广大干部心情舒畅、放开手脚，谋事想事、大胆履职，创造性地开展工作。要用好能上能下机制，综合运用统计、审计、督查等措施，对干部履职尽责进行全方位检视，让庸政懒政
5、怠政的干部相形见绌、“下”得服气，让其受到警醒和惩戒，倒逼其他干部知止不殆、奋发有为。二:“三项机制”心得体会学习“三项机制”心得体会在我省实现追赶超越，决胜小康的关键时期，省委主要领导及时提出党政干部激励、容错，能上能下“三项机制”，它切中当今少数干部不敢为、不想为、慵懒散之流弊，导向明确，针对性强。“三项机制”中，激励机制是基础，让想干事的受尊敬，有激情，有奔头；容错机制是保障，让敢干事的放下包袱、放下顾虑、甩开膀子、轻装上阵；能上能下机制是导向，让平庸者出列，为优秀者进位。“三项机制”三者相辅相成、有机统一，共同构成一个有机的制度体系。一、落实激励机制，着力解决好领导干部“不愿为”的问题
6、干部干事，必须充分调动其积极性、主动性、创造性，关键在于建立科学合理的激励机制，全面激发领导干部干事创业的动力。首先推行选培激励，不论身份，不论职级，树立正确选人用人“风向标”。其次推行精神激励，增强干部干事创业“精气神”，注重思想引领，结合开展“两学一做”学习教育，引导各级领导干部增强政治意识、核心意识；强化荣誉观念，加大评优树模力度，采取嘉奖、授予荣誉称号等方法；再次落实物质激励，让考核优良进步明显的单位和个人，得到实实在在的奖金和实惠。最后采取晋升激励，客观公正地提拔使用优秀干部，让想干事的有机会、能干事的有舞台、干成事的有位子，达到提拔一个、激励一片的效果；要实行职务与职级并行，探索创
7、新基层非领导职务晋升方式，对表现优秀、任职达到一定年限的干部，依照规定享受上一职级薪资等有关待遇，使基层干部有奔头，突破成长“天花板”。二、落实容错机制，着力解决好领导干部“不敢为”的问题容错机制既能让干部无后顾之忧、又能让干部敢闯敢试、创造性地开展工作。一是明确容错界限，为改革创新者“开绿灯”。要坚持“三个区分开来”，鼓励领导干部在严守法律、纪律、政策、道德“四条底线”和安全、稳定、廉政、生态等工作底线的基础上，先行先试，大胆创新。二是明确容错时限，为改革创新者“兜住底”。对探索性实验中的失误和错误，属于当时没有明确限制或明令禁止的，应当按照原有政策规定和当时环境情况来免责；对历史遗留问题，
8、经查当事人当时没有主观错误的，或已经组织认定处理没有过失的，理应容错免责;对因主观不作为，造成重大安全事故、恶性社会事件、严重破坏生态等问题的，无论何时都不应当免责。三是明确容错权限，为改革创新者“筑防线”。对工作中出现的失误和错误，责任单位和个人认为符合免责条件的，由单位或当事人按照干部管理权限，向相关部门提出书面申请，相关部门调查作答。同时，要加快建立调查核实机制，对恶意中伤、造谣生事等干扰阻碍改革创新的行为，纪检监察机关和组织人事部门要及时介入调查，既不让改革创新者蒙冤受屈，也不让违法乱纪者蒙混过关;三、落实能上能下机制，着力解决好领导干部“不会为”的问题_。能上能下机制既能弥补干部管理
9、中退出机制的缺位，又能最大限度地激发干部干事创业的内生动力。严把上的“入口关”，坚持优者上、能者上，对群众认可度高、工作实绩突出的干部，坚决予以提拔重用。畅通下的“出口关”，通过制度把那些存在问题或不适合的干部调整下来，达到治贪惩恶、治庸戒懒的效果;做好转的“思想关”，要着力破除“官本位”思想，使“干部在状态上、不在状态下”成为一种常态，最终形成“既能随着工作上、也能随着工作下”的良性机制。我相信，“三项机制”的诞生和落地生根，必将有力推动干部人事制度改革，真正锻造出一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部队伍，进而为全省推进“四个全面”战略布局和落实五大发展理念，实现追赶超
10、越做出重要的贡献（提供坚强的组织保障）。三:体会学习体会_。党的十八大报告指出:“要深化干部人事制度改革，坚持党管干部原则;坚持五湖四海、任人唯贤，坚持德才兼备、以德为先，坚持注重实绩、群众公认，使各方面优秀干部充分涌现、各尽其能、才尽其用”。当前，我国正处于全面建成小康社会的关键时期，迫切需要一支高素质的干部队伍提供强有力的组织保障和人才支撑。探索建立和完善干部工作机制，对于推进和深化新一轮干部人事制度改革，加强干部管理，推动中国特色社会主义建设和全面建成小康社会，具有十分重要的意义。近期，陕西省委提出的干部三项机制激励机制、容错机制、能上能下机制，正是在新常态下提振信心的一剂良药，激发了党
11、员干部干事创业了精气神。 “激励、容错、能上能下”三项机制的建立，是贯彻全面从严治党要求、增强干部队伍活力的重要举措，目的就是要调动干部干事创业的积极性，引导各级自觉适应把握引领新常态，保持追赶超越的精气神。“三项机制”是一个有机的制度体系，激励机制是前提，容错机制是保障，能上能下机制是根本，三者相辅相成、有机统一。激励机制让干部做事有奔头。干部不仅仅需要鞭策、压力、监督和约束，还需要激发起积极性、能动性和创造力。当前，部分干部存在不求有功但求无过的“为官不为”作风，建立激励机制就是为了让干部前有吸引力、上有动力、后有推力、自身有动力，从而提振干部士气，使其能在自己的岗位上有所作为。容错机制让
12、干部做事无后顾之忧。在如今在“大众创新”的大环境下，顶层设计要创新，基层工作也要创新，干部更要创新，而在创新的过程中就有可能出现失误，建立容错机制，就是为了让干部们轻装上阵，能够更好的创新和改革。容错机制，既是是一种保护也是一种激励。对于那些不敢担责、不愿担责、不想干事、不会干事的干部，该下的还是下。对于那些是为了实现公共利益，从大局出发，为老百姓谋利益，并且按照党纪国法来办事，出现失误可以包容。这样干部才能无后顾之忧全身心的投入到工作中。能上能下机制让干部做事有热情。能上能下机制实际上是激励机制的一种具体补充，是激发干部干事创业热情的有效举措。推进干部能上能下的建立，让“有为”者“有位”，“
13、不为”者“失位”，进一步激发干部队伍活力，着力形成良好的用人导向、制度环境和政治生态。通过“激励、容错、能上能下”三项机制的建立，把干部选准用好,尤其是基层干部，基层工作千头万绪，人员少、事情多、责任大，精力容易分散。三项机制的建立解决了年轻干部不敢、不愿去基层和基层干部流不动、不愿留、不安心的问题。通过靠制度来规范和保证，从而推动干部选拔任用工作质量不断提高,建设一支忠诚、干净、有担当的干部队伍。四:学习体会 (1)学习体会(一)干部是事业兴衰的决定性因素。省委出台的“三项机制”，为我们约束干部、保护干部、激励干部，提供了重要遵循。作为组织部门，我们必须自觉扛起贯彻落实“三项机制”的政治责任
14、，抓学习增共识、严考核立标尺、重运用树导向，努力为汉中全面落实“五个扎实”要求、奋力实现“追赶超越”提供组织保障。贯彻落实“三项机制”，基础在学、形成共识。贯彻落实好“三项机制”，吃透文件精神、掌握核心要义是前提。我们采取领导带头、集中培训、普遍学习等方式，努力推动“三项机制”各项要求入脑入心、知行合一。一是领导带头抓宣讲。各级领导干部以实际行动带头学习、带头宣讲、带头践行，为全市党员干部作出表率。党委(党组)书记深入基层党组织，面对面向干部宣讲、点对点释惑，让干部听得明白、学得进去。二是集中培训抓重点。把“三项机制”作为当前干部教育培训的重点，列入干部教育培训教材。重点突出各个主体班次，采取
15、领导干部辅导、专家学者讲授、学员研讨交流、实施重要内容测试等方式，教育引导广大干部熟练掌握“三项机制”，自觉把规则立起来、挺在前。三是全员学习抓深化。把学习“三项机制”作为“两学一做”学习教育必学内容，采取集中学习、专题研讨、座谈交流等形式，引导党员干部学深学透、把握要求，并持续开展督导检查，让“能者上、干者容、庸者下”成为党员干部的思想行为共识。贯彻落实“三项机制”，关键在考、明确“标尺”。贯彻落实好“三项机制”，严格考核、精准操作是关键。我们坚持突出考核重点、严格日常考核、细化实施规则，努力为“三项机制”落实提供准确依据，确保干部下之有据、容之有度、奖之有力。一是聚焦考核重点。突出汉中特色
16、，在严格落实年度目标责任考核、扶贫绩效考核、县域经济社会发展监测考评基础上，将重点项目建设、招商引资以及受到省委、省政府以上推广的重大单项工作，纳入考核内容，开展“干部驻村联户扶贫工作先进集体”、“经济社会发展明星镇(办)”、“优秀镇(办)党委书记”等评选，使“三项机制”应用更“接地气”。二是强化平时考核。坚持考人与考事相结合，围绕考核重点，进一步完善考核办法，在下达县区、部门考核指标的同时，一并明确每项指标具体负责的领导干部，将考核结果同干部个人考核挂钩。不断深化对各项考核指标的宏观监控、预警分析，实行倒逼机制，逐月考核通报，为“三项机制”落实落细提供硬杠杠。三是严格操作规程。依据“三项机制”不同侧重点，分别明确各项机制实施的责任主体，逐一细化每项机制启动实施的环节安排、配套要求
