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1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年初中生物会考复习提纲人教版 会考所得的成果也就是你中考的生物和地理两科成果，如何复习初中生物会考呢?下面我整理了初中生物会考复习提纲(新人教版)，供你参考。 第一单元：生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节： 提出问题、作出假设、制定方案、施行方案、得出结论、表达沟通 2、生物的特征 1)生物的生活需要养分：绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物那么从外界猎取现成的养分(异养)。 2)生物能进展呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。 4)生物能对外界刺激做出反响
2、。例：斑马发觉敌害后快速奔逃。含羞草对刺激的反响。 5)生物能生长和繁殖。 6)生物都有遗传和变异的特性。 7)除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的外表。 4、生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素分为两类： 1)非生物因素：光、温度、水分等; 2)生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 5、生物对环境的适应和影响：生物在适应环境的同时，也影响和转变着环境。 1)生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液特别少;骆
3、驼刺地下根比地上局部长许多;寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚;旗形树等。 2)生物对环境的影响举例：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 6、生态系统的概念和组成 1)概念：在肯定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统初中生物会考复习提纲(新人教版)初中生物会考复习提纲(新人教版)。 2)组成：包括生物局部和非生物局部。生物局部包括消费者、消费者和分解者。 植物是生态系统中的消费者;动物不能自己制造有机物，它们挺直或间接地以植物为食，因此叫做消费者;细菌和真菌被称为生态系统中的分解者。 非生物局部包括阳光、水、空气、温度等 7、食
4、物链和食物网： 1)食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状构造叫做食物链。 2)食物网：食物链彼此交叉连接，就形成了食物网。 3)生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流淌的，有毒物质也会通过食物链不断积累。 4)写食物链时留意：只能以消费者开头，以最高层消费者完毕。书写箭头向右。 8、生态系统具有肯定的自动调整力量： 生态系统中的各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，生态系统具有肯定的自动调整力量，但这种力量是有肯定限度。 9、列举不同的生态系统： 森林生态系统、草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。 10、生物
5、圈是最大的生态系统：生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是全部生物共同的家园。 其次单元 生物体的构造层次 1、用法显微镜 1)目镜看到的是倒像例：在显微镜视野中看到一个d，那么在透亮纸上写的是p。 2) 显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300 3)在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方挪动物像才能移到中央。 4)区分污点的位置：挪动装片，污点跟着挪动，污点在装片上;转动目镜，污点跟着挪动，污点在目镜上;挪动装片和目镜，污点都不动，那么污点在物镜上。 5)观看的材料要薄而透亮。 2、细胞是生物生命活动的根本构造和功能单位。 细胞的根本构造和功能 1)细胞膜紧
6、贴细胞壁内侧的一层膜特别薄，光学显微镜下看不清，作用是爱护细胞内部构造，掌握细胞内外物质的进出。 2)细胞质细胞膜以内、细胞核以外的局部，活细胞的细胞质具有流淌性，有利于细胞与外界环境之间进展物质交换。 3)细胞核在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗传物质。 3、植物细胞特有的构造：细胞壁、叶绿体和液泡。 1)细胞壁支持和爱护细胞作用。 2)叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。 3)液泡细胞液，如西瓜甘甜是因为液泡的细胞液有糖分。 4、洋葱表皮细胞装片的制作和观看 制作步骤：(1)先在干净的载玻片中央滴一滴清水。(2)用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透亮的薄膜。(3)把撕下的
7、薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地把它展平。(4)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可削减气泡产生。(5)碘液染色。 (6)吸水纸在另一侧吸引，全部染上碘液初中生物会考复习提纲(新人教版)学习总结。(7)先低倍显微镜下观看 5、口腔上皮细胞装片的制作和观看 (1)在干净的载玻片中央滴一滴生理盐水(目的是维持细胞的形态构造，保证细胞的正常生命活动)。(2)用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下，(3)把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。(4)盖上盖玻片。(5)碘液染色。(6)低倍显微镜下观看 6、画图留意事项：
8、1)铅笔画图; 2)暗的地方用系点表示，不能用阴影; 3)文字说明注在图的右侧; 4)图下方写图的名称。 7、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器 叶绿体：将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。 线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 8、细胞核是掌握中心 细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。细胞核掌握生物的发育和遗传。 9、细胞通过分裂产生新细胞：分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最终，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 10、染色体是由DNA和蛋白质两
9、种物质组成，DNA是遗传物质，染色体是遗传物质的载体。 11、细胞分化形成组织。 1)细胞分化：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、构造和生理功能上发生差异性的改变叫做细胞分化。 2)组织：每个细胞群由形态相像，构造、功能一样的细胞结合在一起形成的细胞群叫做组织。 3)植物的四大组织：分生组织、爱护组织、养分组织、输导组织 4)人体的四大组织：上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织 12、器官：由不同的组织根据肯定的次序结合在一起构成的行驶肯定功能的构造叫做器官。 13、系统：可以共同完成一种或几种生理功能的多个器官根据肯定次序组合在一起叫做系统。 14、动物体(人体)
10、的构造层次：细胞组织器官系统人体 15、植物体的构造层次：细胞组织器官植物体(植物体无系统) 16、绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶(属于养分器官)、花、果实、种子(属于生殖器官) 17、只有一个细胞的生物体 酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物，能独立生活，有一切生理活动。 18、赤潮形成的缘由：水体富养分化，单细胞生物大量繁殖。 第三单元 生物圈中的绿色植物 1、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物(无种子植物)。 1)藻类植物：大都生活在水中，能进展光合作用，无根、茎、叶的分化。 常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。 2)苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，一般都很矮小，
11、有茎、叶的分化，茎中没有导管，叶中没有叶脉，根特别简洁，为假根。可作为监测空气污染程度的指示植物。 常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓。 3)蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶，有特地运输物质的通道输导组织。 常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、满江红。 2、区分常见的裸子植物和被子植物(种子植物) 裸子植物：种子是暴露的，外面没有果皮包被初中生物会考复习提纲(新人教版)初中生物会考复习提纲(新人教版)。如：松、杉、柏、银杏、苏铁等等。 被子植物：种子外面有果皮包被。如：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。 3、种子的主要构造 1)种子的构造：种子的外表有种皮，种皮爱护里面幼嫩的胚，胚是由胚芽、胚轴、胚根、子
12、叶组成。有的种子有胚乳。 2)菜豆种子和玉米种子的异同点 一样点 不同点 菜豆种子(双子叶植物) 有种皮和胚 无胚乳，养分物质贮藏在子叶里。子叶两片。 玉米种子(单子叶植物) 有种皮和胚 有胚乳，养分物质贮藏在胚乳里。子叶一片。 在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成蓝色。 4、种子萌发的条件 自身条件：种子必需是完好的，而且胚必需是活的、不在休眠期 外界条件：适合的温度、肯定的水分和充分的空气。 5、种子萌发的过程：先汲取水分(运输养分物质的需要)，胚根打破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。 6、植株的生长： 1)幼根的生长：分生区细胞分裂增加细胞的数量和伸长区细胞的体积的增大。 2)枝
13、条是由芽发育成的。 3)植株发育所需养分：植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。 含氮无机盐：促进枝叶的生长。 含磷无机盐：促进果实的生成。 含钾无机盐：促进茎的生长 7、花的构造： 1)一朵花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花药、花丝)组成。 2)花的主要构造是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。 8、果实和种子的形成 1)传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。 2)受精：花粉落到柱头上后，在柱头上黏液的刺激下开头萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，始终到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下挪动，最终进入胚珠内部。胚珠内有卵细胞，与精子结合，形成受精卵的过程叫做受精。 3)果实和种子的形成：花瓣、雄蕊、柱头和花柱凋落 子房果实 子房壁果皮 胚珠种子 珠被种皮 受精卵胚 9、根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。 导管的功能：运输水分和无机盐。水是由导管从下往上运输，养分物质由筛管从上往下运输。 10、蒸腾作用： 1)概念：水分从活的植物体外表以水蒸气状态散失到
