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1、2021年学校教导主任的个人工作计划5篇 个人工作计划 （一） 20xx—20xx学年度第一学期已经开学了，学校教导处在上级的领导指示下，按照相关的文件要求，根据学校的具体工作部署，特制定工作计划如下： 一、指导思想 ： 以十七大报告为指导，根据县局教研室和学校新学年的工作重点，学校教育教学教研工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足学校教学工作实际，以常规管理为抓手，以新课程改革为中心，以教学质量为生命，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，以解决新课程中的热点和难点问题为突破口，通过多种形式引领教师进一步更新教育观念，提升实施新课程的能力，积极探索现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、
2、新模式，全面实施素质教育，提升学校教育教学质量。 二、德育工作： 贯彻党和国家的思想、宗旨、认真传达和学习党和国家的文宪、政策、结合地方的实际，融德育工作于教学实践中，日常生活中。抓好学生的思想教育和积极开展适合少年儿童特征的各种活动。坚持要求每周上好一堂周会课，坚持利用升国旗下讲话与集合队时间对学生进行有针对性的教育。 三、本学期教学工作与发展目标： 1、以课改为中心，组织教师认真学习纲要标准，进一步转变教学观点，以新的教学理念指导课程改革的实践。 2、强化教学常规管理和质量意识，在全面落实素质教育质量的基础上，加强对学科教学质量的调测、监控。 3、进一步加强教师队伍建设，大力培养青年骨干教
3、师，努力造就一支师德高尚，业务精良的教师队伍。 四、具体工作及措施： （一）加强教学常规管理，提升教学管理水平 1.坚持按课表上课。严格执行省课程计划，按规定开齐、上足、教好各类课程。继续落实巡课制度，加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查。 2.改进备课模式。本学期语文教研组要求通过年级组集体备课，认真钻研教参、阅读教材，在教科书上以备注和圈注的形式呈现二次备课的结果;青年教师提倡在集体备课的基础上将上课的思路写在备课本上，每周一次的反思和作业设计都要求尽量在备课本上呈现，特别加强对单元检测分析课的备课力度。 3.规范作业要求。严格控制作业量，自觉执行教育部拟出
4、台的小学生减负十条规定（征求意见稿）的规定，小学尽量不留书面家庭作业，可布置一些适合小学生特点的体验式作业。教师要注意随时摘记学生作业中的独特见解和典型错误，分析原因，对症下药，举一反三。 4.注重后进生转化。教师要制定帮扶计划，定期或不定期对后进生进行帮扶，并认真记录对学困生帮扶的过程和效果。对学困生应采取面批、面教或个别辅导，教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生充满信心，重视学生的学习心理，帮助他们树立信心，激发他们自觉发奋努力。 5.加强教学常规检查。全面完善规范教学常规管理，倡导从严治教，依法从教原则，确保教学工作的良好秩序，确保教学环境的舒适与温馨。坚持教学常规检查的高标准要求，继续
5、坚持定期检查与平时检查相结合，教导处检查与领导检查相结合，注重教学指导，注重质量评价，为年度业务考核提供详实的、可靠的依据。 （二）强抓教师队伍建设，提高教师队伍素质 为了积极调动全体教师的工作热情和主人翁意识，提高教学点教学质量，逐步打造一支具有较高凝聚力、战斗力的队伍，本学期我们要继续做好以下这些事情： 1.构建温暖和谐的教师队伍。树立学校大家庭观念，所有教师都要把自己当成学校人，行政领导班子要多多走进教师身边，与诸多老师尤其是新进教师进行多交流、多沟通，以实现和谐相处的目标。 2.抓学习促教师成长。继续抓教师的自学、自悟、自我提高，探寻一条教师自己培养自己的成长之路。 3.进一步加强青年
6、教师培养。本学期学校将继续实施青年教师培养计划，为青年教师搭建平台，使青年教师在教育、教学、班级管理水平上有明显的提高。 （三）立足课堂主阵地，深化课程改革 围绕惜课内之时，减课外之负，增课堂之效教研目标，积极开展各项教学活动，向四十分钟要质量 1.展示课堂教学活动 （1）家常课教学研讨活动。旨在通过研讨活动对新进教师教学情况进行了解和诊断，提出教学建议。 （2）专题教研课。以学科教研组为单位，围绕某个专题研究问题进行教学设计，并以所确定的教学内容进行课堂教学展示活动。如课堂上如何落实学法指导、现代化教学手段在课堂教学中的合理运用、如何让学生的自主学习更有效、如何上好作文评讲课等等。每次教研课
7、后，教研组要及时组织教师评课，在研课、上课、反思的过程中，促使广大教师互相取长补短，提升教材分析把握能力，提升课堂教学驾驭能力，掌握现代教育技术。 （3）校际交流课。为了展示我校的教研动态，加强与外校的合作交流，达到共同学习、共同提高的目的，我们将切实组织开展校际交流教学观摩活动，为提高教师的课堂教学水平起到进一步的促进作用。 （4）各类评优课。积极组织青年教师参加各级优课评选活动，为他们提供展示的舞台，借此打磨他们的业务素质和课程实施能力，提高课堂教学质量，促进青年教师的专业化成长。 2.扎实教学研讨活动 抓实过程管理是提高教研活动效果的基础，教导处从去年开始狠抓教研过程管理，对教师的参与率
8、进行管理，对教师的教学研讨进行过程管理，全体行政人员分成四组参与到听课和评课的全过程中去，以引起参与教师的重视。议课活动也力求及时高效，全程参与行政必须发挥示范、引领作用，分年级、分学科及时反馈在教学中收获与得失。 （四）重视学生非智力因素的培养，为学生营造快乐的教育环境 1.重视艺体活动的开展。继续落实健康第一思想，促进学生身体素质的全面提高，全面实施学生体质健康标准，力求使学生体质健康达标。 2.按照市、县电子化学籍的管理要求，进一步规范我校电子化学籍的管理工作。严格履行电子化学籍管理办法，及时做好对数据库的补充、校对、修改和学生卡的管理使用工作。积极做好小学生素质发展报告册和学生成长记录
9、袋的过程性使用工作，充分发挥其在促进学生综合素质发展中的作用。做好各班学生成绩收集存档工作。 五、分月活动安排： 九月份 第一周卫生安全活动周（9月1日—9月7日） 1.各部门、年级组及教师个人上交各项教学、教研计划; 2.做好学校及其周边隐患排查工作; 3.做好迎接县教育局新学期开学检查工作; 4.做好教学点的开学检查工作; 第二周暑期征文活动周（9月8日—9月14日） 5.做好暑期读一本好书征文的修改、推荐、评选工作; 6.征订下学期教材; 第三周推普工作活动周（9月15日—9月21日） 7.组织开展第十七届全国推普周活动; 8.切实加强附设幼儿班教师的
10、指导培训工作; 9.做好新生电子学籍相关信息采集录入各项工作 第四周教学研究活动周（9月22日—9月28日） 10.召开新学期教学教研研讨会议。 11.开展新进教师推门课听课活动。 12.认真做好班班通和教学点教育资源全覆盖专题培训工作; 十月份 第一周爱国主义活动周（9月29日—10月5日） 1.组织开展国庆节庆祝活动; 2.做好重阳节祝寿活动; 第二周校园安全活动周（10月6日—10月12日） 3.做好国际减灾日宣传活动; 4.加强校园安全隐患排查; 第三周体质健康活动周（10月13日—10月19日） 5.做好学校学生体质健康数据的检测准备工
11、作。 第四周教育教学活动周（10月20日—10月26日） 6.开展学校语文教研组公开教学活动; 7.加强期中检测复习; 第五周期中质量检测周（10月27日—11月2日） 8.进行期中教学质量检测。 十一月份 第一周常规检查活动周（11月3日—11月9日） 1.做好期中教育教学常规检查及期中质量检测分析工作; 第二周交通安全活动周（11月10日—11月16日） 2.组织开展交通安全（包括铁路交通安全）宣传教育活动; 第三周教育教学活动周（11月17日—11月23日） 3.开展学校数学教研组公开教学活动; 第四周感恩你我活动周（11月24
12、日—11月30日） 4.组织开展感恩你我主题活动; 十二月份 第一周法制宣传活动周（12月1日—12月7日） 1.做好学校学生体质健康数据的上报工作; 2.组织学生开展助残活动; 3.切实做好法制宣传教育活动; 第二周爱国主义活动周（12月8日—12月14日） 4.组织开展勿忘国耻南京大屠杀纪念日活动; 第三周教育教学活动周（12月15日—12月21日） 5.开展一次校际交流活动; 6.组织开展澳门特别行政区成立纪念日活动; 7.各教研组开展专题研讨、学习活动; 第四周书香校园活动周（12月22日—12月28日） 8.组织开展书香校园
13、读书笔记评比活动; 一、二月份 1.制定复习计划，安排期末检测工作。 2.教师个人做好总结并上交各项资料，教导处总结一学期教学教研工作，谋划新学期工作思路。 3.撰写教学总结，总结部门工作，制定新学期计划。 个人工作计划 （二） 一、指导思想 ： 根据市教育局的总体要求、学校的中心工作。以落实课程实施为重点，以课堂教学为抓手，进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理，加强备课组和教师培训力度建设，进一步探索有效教学和有效教研的规律，不断提升学校教学质量，进一步强化有效教学管理，充分发挥教导处的服务、督查、指导、评价的功能，力争使我校各项工作在原有成绩上有较大发展，不断提升华小竞争实力。 二、工作
14、目标 ： 1、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面向全体学生，全面提升学科教学质量。 2、加强教学流程管理，加强六认真管理，使教学管理趋于更规范、科学、有效，不断规范教师的教学行为。 3、规范教研组（备课组）活动流程，提高教研组（备课组）活动的质量，促进教师教和研能力的提高，继续做好预习作业设计和纸笔训练设计的研究。 4、强化教师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学能力。 5、拓展学校办学特色的，着力开发落实好学校的新课程和做好学校特色展示活动。 三、工作措施： （一）教学常规：常抓不懈、追求细节 1、严格按照课程计划，在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。积极做好巡课工作，要严格执行调课审批、登记制度，没有特殊情况不得随意调、代、改课。 2、组织教师继续认真学习华城小学教学常规要求，教导处将以此为标准对教师的教学工作按月进行全面、规范、细致的检查，继续做好预习作业设计和纸笔训练设计的研究工作。 3、大力开展教师相互听课活动，每个教师听课节数务必符合学校规定的节数，听课要有记录
