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1、高一红楼梦整本书阅读试题精选汇编：语用表达题一、简答题1.（2020北京卷）微写作（10分） 有的同学觉得阅读红楼梦平凡的世界等“大部头”名著太费时间和精力，不如读缩写本或连环画省时省力。 对此你有什么看法？请阐述自己的观点。要求：观点明确，言之有据。150字左右。【解析】本题考查学生语言综合表达的能力，本题是议论式微写作。本题中，主要问题集中在“读大部头名著太费时间和精力，读缩写本或连环画省时省力”，对此你有什么看法?作答本题首先要阐明观点，如果同意题干的观点，就阐明阅读缩写本或连环画等“小人书”的优点，比如“小人书”除了节省阅读时间的优点之外还有尊重原著，具有艺术性等。如不同意题干的观点，
2、可以从缩写本或连环画的缺点入手，或者更多的强调阅读原著的必要性入手，如阅读原著可以安顿心灵与澄明思想等。要求学生观点鲜明，有理有据。【答案】示例：同意。“小人书”承载了“大部头”，我国传统连环画的创作者们都是本着尊重原著、尊重历史的原则和一丝不苟、追求完美的态度来创作连环画的，他们通过自己的心血，在“大部头”文学性的基础上又增加了“小人书”的艺术性，从而使得这一阅读载体在我国经久不衰，启蒙了一代代人。示例：不同意。“小人书”阅读是有极强的目的性和功利色彩的，虽然省时省力，但对一个真正的阅读者而言，其阅读的目的不是为了各种文凭或者是形形色色的证书，而是为了安顿心灵与澄明思想，丰富内心生活与透亮内
3、心世界。因此，只有不受阅读速度制约的入心入脑的品读，才会让人真正获得阅读的尊严和阅读的信心。2.（2020天津卷）在某校读书交流活动中，有同学说“我就读不进红楼梦”，有同学说“我就不爱读三国演义”，还有同学说“论语读起来才没劲呢”。请针对此现象，任选上述三本书中的一本，结合小说情节或论语名句，谈谈如何“走进经典”。要求100字左右。(6分)【答案】(示例1）品红楼梦，不能错过的是其对人物的精心刻画。红楼梦塑造了众多栩栩如生的典型人物，他们都有自己独特而又鲜明的形象特征。例如王熙凤出场时，一声“我来迟了，不曾迎接远客”，人未到，笑先闻，已初步展示了她爽朗的性格。曹雪芹还浓墨重彩地描绘了她的外貌，
4、“恍若神妃仙子”，满身珠光宝气，这位年轻、风流、得势、有权的主儿，就从文字中活脱脱地立了起来。(示例2）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”三国演义勾勒出了一个英雄辈出的时代，它能够给人以深刻的启迪。智勇忠义的英雄人物、令人拍案的军事谋略，无不深入人心。例如关羽，他温酒斩华雄，单刀赴会，千里走单骑，过五关斩六将，计斩蔡阳，在华容道义释曹操。这样一位智勇双全的义士，他的良好品格值得我们学习。(示例3）古人云：“半部论语治天下。”“温故而知新”教给我们学习的方法，“吾日三省吾身”教会我们反思自己，“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”教导我们扬长避短，“往者不可谏，来者犹可追”告诫我们着眼未来，奋发努力出
5、自论语的名句语言朴素而睿智，反复诵读它们并进行思考，能引导我们走向更加美好的未来。3. （2020江苏卷）红楼梦第五十回“芦雪庵争联即景诗，暖香坞雅制春灯谜”中，众人联句，起句为王熙凤所作，她说，“你们别笑话我，我只有一句粗话”，“就是一夜北风紧”。请结合这句诗简析王熙凤的形象。（6分）【答案】（1）诗句浅白，表明学识浅薄；（2）诗句能领起全篇，表明其聪明颖悟，有一定领导才能；（3）诗句意境肃杀，表明其心怀忧惧。4.（2019北京卷）在边城红楼梦中，谁是“心清如水”的人？写一首诗或一段抒情文字赞美他(她)。要求：写出赞美对象的姓名和特点，不超过150字。【解析】“心清如水“是说心地纯洁，犹如水
6、般透明，现用于形容心地纯真；红楼梦中可选择的人教多，要抓住”心清如水“的特点。如林黛玉从不规劝贾宝玉钻研经济，超尘脱俗，可说是”心清如水“；而史湘云醉卧芍药架，行事不拘小节。洒脱率真不猜疑，也可以说”心清如水“；关键看考生如何看待人物的行为与性格，合理阐述即可。【答案】心清如水的你，如荷花一般，不仅出淤泥而不染，而且独有一份佛性。静静地看着你，就觉得现世安稳，岁月静好。你用自己的魅力感染着身边的人，不管是总和你斗嘴的湘云，还是雷厉风行的凤姐，就连宝钗的小丫头编了花篮都会想着先给你。虽然你的身体是赢弱的，但你丰富而清灵的灵魂却深深震撼着我。林黛玉，愿我也像你一样拥有纯净如水的灵魂。5. （201
7、9，江苏）红楼梦“寿怡红群芳开夜宴，死金丹独艳理亲丧”一回中，群芳行令，宝钗摇得牡丹签，上云“任是无情也动人”。请结合小说概括宝钗的“动人”之处。（6分）【答案】容貌妍丽，行止娴静;才能出众，处事得体;善解人意，关怀他人。【详解】本题考查学生阅读名著的能力。文学名著阅读的考查，主要是考查课外阅读的积累，要求了解名著的故事情节和人物形象。本题考查宝钗的“动人”之处，实际上是考察宝钗的形象特点，这形象特点要结合宝钗的外在形象和内在性格来答，概括时要依托于人物的行动。6（2018北京卷）从红楼梦呐喊平凡的世界中选择一个既可悲又可叹的人物，简述这个人物形象。要求：符合原著故事情节。150200字。【解
8、析】题目属于分析型，考生要明确结合情节分析人物形象。“选择一个可悲可叹的人物”值得考生注意，考生文中分析的人物必须是“可悲可叹”的，而这个人物可悲可叹在何处也是需要考生说明的。如红楼梦中晴雯是最具反抗精神的丫鬟，她模样好却被怀疑带坏宝玉，于是她不服，最终含冤受辱后重病而死，她作为封建女子地位不高却敢于与封建社会抗争。可悲可叹便在她这一反抗精神上。可见，“可悲可叹”的人物形象分析，必须“符合原著故事情节”，考生在写作时应结合情节来分析。【答案】例文1：晴雯生得美，心灵手巧，又有点任性天真。一时兴起撕扇子，又心直口快，太要强，得罪了王善保家的。王夫人在她病重之时，硬给撵了出去。晴要临死前，无人在身
9、旁，直着脖子叫了一夜的娘，可悲可叹。晴要和贾宝玉之间是清白的，却被认为“妖精似的勾引宝玉”，。她尽心尽责，最后又被当成了一抹毫无价值的破抹布扔了出去，令人一声叹息。或许到天上做芙蓉花神，是晴雯最好的结局了例文2：晴雯，你耿直，高傲，黛玉深夜探宝玉，你心直口快，连黛玉都吃了闭门羹；你心灵手巧，“勇补孔雀裘”，不惜以生病之躯为宝玉解了燃眉之急；看到小红趋炎附势，你破口大骂；你骄傲，任性，甚至借撕名扇来消气。你既光明磊落，又辛辣刻薄，难免招人怨妒；可你真实洒脱，活出了真我，淋漓尽致地展现了自己的真性情。我惋惜你的悲惨结局，更佩服你的磊落与勇敢！7（2018 江苏卷）红楼梦“散余资贾母明大义，复世职政
10、老沐天恩”一回中，贾母得知府中库藏已空，入不敷出的实情后，将自己多年的积蓄拿出来，以渡难关。请结合这一情节，分析贾母的形象特点。【答案】（1）处变不惊，性格坚强；（2）处置果断，能力出众；（3）分配得当，处事公平；（4）轻财重义，顾全大局。8.（2017北京卷）请从红楼梦中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱之中选择一人，用一种花来比喻她，并简要陈述这样比喻的理由。要求：依据原著，自圆其说。【解析】第一，考生可以根据人物的形象、性格、品质、命运等多方面特点，选择一个理解最充分的人物来写；第二，选择用哪一种花来喻人，要充分调动阅读积累，须符合人物的性格特点；第三，将花的某种特点与人物某一方面的特点结合
11、起来，依据作品内容，结合人物经历、命运等陈述，要明确具体，不可脱离作品内容，泛泛而谈。【答案】例文1：林黛玉寄居在安富尊荣的贾府，遍览姹紫嫣红，却仍独爱那片清雅高洁的潇湘竹，恰如一朵洁白清雅的白莲。她芳姿翩然，才思敏捷，如白莲般香远益清。她惜花、葬花，为花立冢，不同流俗，如白莲般出淤泥而不染，洁净天然。黛玉与宝玉木石前盟，真情缱绻，共读西厢。二人相知相爱，如白莲之藕，断而丝连，坚韧而高洁，映水涟涟。林黛玉这朵白莲永远芬芳四溢。例文2：我认为用水芙蓉来形容林黛玉是最为合适的。水芙蓉，荷花也。北宋周敦颐的千古名句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”形容得恰到好处。黛玉身处纵横交错的污流之中，却能置身事外
12、，不与世人同流合污，与宝玉并肩而立。她清高，孤傲，不被世人理解，正如荷花一般，纤纤而立，高昂着头颅，傲然俯视着众生，狂风暴雨，也别想让她低头。例文3： 我认为用海棠花来形容史湘云是最为合适的。 史湘云，健康开朗，心直口快。“香菱命苦，湘云话多”，而其经典形象正是“醉卧芍药裀”。襁褓之间父母违，千金小姐还以针黹贴补生活。但这并没有使她敏感多愁。割肉啖膻，高士自许，而诗才又直追钗黛。加之一点“咬舌”之瑕，说话“爱哥哥”，天真可爱。她不是一株弱草，她是木质的海棠花，美得热烈，美得短暂。因为她幸运地找到良人，却很快失去，梦断云飞。9（2017 江苏卷）简答题（6分）红楼梦中第四十五回“金兰契互剖金兰语
13、，风雨夕闷制风雨词”中，黛玉对宝钗说：“我最是个多心的人，只当你心里藏奸往日竟是我错了，实在误到如今。”请说明黛玉对宝钗的认识发生变化的原因。【答案】（1）黛玉在行酒令时“失于检点”，宝钗私下提醒；（2）宝钗教导黛玉要做女性“分内的事”，“看杂书不好”；（3）宝钗关心黛玉的身体健康。10（2016 江苏卷）简答题（6分） 红楼梦“大观园试才题对额，荣国府归省庆元宵”两回中，贾政称宝玉为“无知的孽障”，“手足眈眈小动唇舌，不肖种种大承笞挞”一回中，又称之为“不孝的孽障”。请结合相关情节，说明这两处的“孽障”分别表达了贾政对宝玉什么样的感情。【答案】（1）元妃省亲前，贾政带着宝玉给各个景点题匾额、
14、对联，宝玉文思泉涌，贾政称其为“孽障”，表面上是责怪，实际上是欣赏；（2）“宝玉挨打”中，贾政认为宝玉在外流荡优伶，在家淫辱母婢、荒疏学业，斥之为“孽障”，表达了强烈的痛惜之情。11（2015 江苏卷）简答题（6分）在红楼梦中第四十回“史太君两宴大观园，金鸳鸯三宣牙牌令”中，鸳鸯说；“天天咱们说，外头老爷们吃酒吃饭，都有一个篾片相公，拿他取笑儿，咱们今儿也得了一个女篾片了。”鸳鸯她们要取笑的“女篾片”指谁？请结合本回情节，归纳她的性格特征。（6分）【答案】刘姥姥。朴实善良，善解人意；老于世故，精明狡黠；幽默风趣，性格诙谐；顺从讨好，偶有反抗。12（2014 江苏卷）红楼梦不同的版本中，凹晶馆联
15、诗一回，黛玉的名句，一为“冷月葬花魂”，一为“冷月葬诗魂”。请从小说情节和主题两个方面，分别说明“葬花魂”与“葬诗魂”的依据。【答案】“葬花魂”的依据：小说中有黛玉葬花的重要情节；表达女性精神在一个时代的毁灭。“葬诗魂”的依据：小说中多有黛玉吟诗的情节；表达对诗意消亡的哀悼。13（浙江省宁波市九校联考2021高一期末）（1）“ ，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味”是红楼梦的开卷诗。作品中贾府的“四春”分别是：元春、迎春、探春和惜春，取“ ”之意。（2）在红楼梦第63回“寿怡红群芳开夜宴”中，群芳夜聚怡红院为宝玉庆生，大家占花名以助兴。宝钗製的签画的是牡丹，诗句是“任是无情也动人”；李纨掣的签画的是一支老梅，诗句是“竹篱茅舍自甘心”；香菱掣的签画的是并蒂花，诗句是“连理枝头花正开”；黛玉製的签画的是芙蓉，诗句是“莫怨东风当自嗟”。从整本书看，每个签上的画和诗句都体现了掣签人的性格命运。请任选一签，结合签上的内容、原著情节简要分析掣签人的性格和命运。【答案】（1）满纸荒唐言；原应叹息（2）答案示例：黛玉：“芙蓉”秋天开花，花朵“清姿雅质，独殿群芳。秋江寂寞，不怨东风”。她自幼丧母，寄居贾府，后与宝玉相爱。性格：超凡脱俗、聪明绝顶、兰心蕙质、清高孤傲。命运：受调包计
