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1、地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析安徽省教师公开招聘小学体育模拟5地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析安徽省教师公开招聘小学体育模拟5安徽省教师公开招聘小学体育模拟5一、单项选择题在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合要求的。问题:1. 在心理健康与社会适应学习领域中，学生达到_目标时，学生在体育中表现出对同学的关心和爱护，乐于帮助同学。A.水平一B.水平二C.水平三D.水平四答案:A解析 在社会适应目标中，学生能够关心他人是在达到水平一的时候。问题:2. 课程标准明确要求在小学阶段，要注意激发和培养学生的运动兴趣，使学生在_中体验到乐趣。A.身体锻炼B.体育学习C.游戏活动D.技术
2、教学答案:C解析 小学体育课基本上以体育游戏贯穿始终，让学生体会游戏的乐趣。问题:3. 在球类游戏教学过程中，教师强化规则与裁判的作用，使学生在教学过程中逐渐学会在规范的约束中进行体育活动，增强规范意识，有助于提高学生的_。A.身体健康B.体育知识C.体育技能D.思想品德答案:D解析 在体育运动中强化学生的规则意识，使学生意识到自己是社会成员，应该遵守规则，对提高他们的道德水平有帮助作用。问题:4. 对学生进行体育教学评价时，如果只重视评价的甄别功能而忽视其_功能，会造成大部分学生在体育学习中获得的是失败体验，毫无乐趣可言，最终不喜欢上体育课。A.鼓励B.选拔C.调整D.等级答案:A解析 如果
3、只重视甄别功能，而忽视其激励的功能，就会出现学生喜欢体育，但是不喜欢体育课的现象。问题:5. 掌握基本的保健知识和方法；塑造良好体形和身体姿态；全面发展体能与健身能力；_是身体健康目标。A.形成乐观的生活态度B.养成自觉锻炼的意识C.形成合作意识与能力D.提高适应自然环境的能力答案:D解析 本题考查身体健康目标的内容。义务教育体育与健康课程标准(2011年版)第二部分课程目标中身体健康的目标指出：掌握基本保健知识和方法；塑造良好体形和身体姿态；全面发展体能与健身能力；提高适应自然环境的能力。问题:6. 体育与健康教学中，教师要根据学生的年龄特点、_、兴趣爱好等，设置适宜的学习目标，选择适合的教
4、学内容，让学生在不断取得进步的过程中获得乐趣和成功感。A.性格B.个体需求C.运动基础D.心理特点答案:C解析 在具体的体育教学过程中，要根据年龄特征、兴趣爱好和运动基础来确定教学目标。问题:7. _是学生是否主动和积极参加体育学习和锻炼的前提。A.年龄特点B.运动基础C.运动项目D.体验运动乐趣和成功答案:D解析 学生能否积极参加体育锻炼的前提是：是否对体育健身充满兴趣和动机。问题:8. 人体的中轴骨包括_和躯干骨。A.上肢骨B.颅骨C.下肢骨D.骨盆答案:B解析 正常成人骨共有206块，分为中轴骨和附肢骨(四肢骨)。中轴骨共80块，包括颅骨(29)和躯干骨(51)。问题:9. _是人体的标
5、准解剖学姿势之一。A.两眼平视B.前臂外侧C.小腿外侧D.手掌向后答案:A解析 标准解剖学姿势包括身体直立、双眼平视、手臂下垂、掌心向前(拇指在外侧)、两足并拢、脚尖向前。问题:10. 下列不属于关节基本结构组成部分的是_。A.关节面B.关节囊C.关节腔D.关节轴答案:D解析 关节的基本结构是构成关节必须具备的结构，包括关节面、关节囊、关节腔，又称关节三要素。问题:11. 骨质是骨组织的重要组成部分，它由_和骨密质构成。A.骨膜B.神经C.骨髓D.骨松质答案:D解析 骨质(骨的主要成分)，主要是由骨松质和骨密质构成。问题:12. 肺的组织结构可分为_和呼吸部。A.肺循环B.导气部C.肺动脉D.
6、肺静脉答案:B解析 肺的组织结构有：肺内支气管反复分支为终末细支气管等，分支到终末细支气管为止只输送气体而无气体交换作用，故称为肺的导气部。终末细支气管以下的分支称为肺的呼吸部，包括呼吸性细支气管、肺泡管、肺泡囊、肺泡。问题:13. _具有传导功能、反射的低级中枢功能、网状结构的功能。A.神经系统B.条件反射C.中枢神经D.脑干答案:D解析 脑的脑干部分具有传导功能、反射的低级中枢功能、网状结构的功能。问题:14. _是反映负荷量大小的指标，一般包括次数、时间、距离、重量等。A.负荷量的评价指标B.平均心率的评价指标C.练习密度的评价指标D.练习强度的评价指标答案:A解析 负荷量的评价指标是反
7、映负荷量大小的指标，一般为：次数、时间、距离、重量。问题:15. _不属于体育游戏教学原则。A.锻炼性原则B.教育性原则C.教师主体性原则D.娱乐性原则答案:C解析 体育游戏的教学原则包括：教师主导性原则；教育性原则；锻炼性原则；娱乐性原则；安全性原则。问题:16. 在体育运动中常见的开放性软组织损伤有_。A.擦伤、碰伤、刺伤、撕裂伤B.擦伤、切割伤、扭伤、撕裂伤C.碰伤、切割伤、刺伤、撕裂伤D.擦伤、切割伤、刺伤、撕裂伤答案:D解析 在体育锻炼中，常见的开放性软组织损伤有擦伤、撕裂伤、刺伤和切割伤，其特点是有伤口、出血或组织液渗出，容易引起感染。开放性软组织损伤的处理原则是及时止血和处理创口
8、，预防感染。问题:17. 有八支队伍参加篮球比赛，采用的是单循环赛制，一共需要比赛_场次。A.16B.20C.28D.36答案:C解析 单循环比赛场数等于队数(队数-1)/2。问题:18. 足球踢球方法都是由_五个技术环节组成。A.助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚击球和随前动作B.拨球、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚击球和随前动作C.助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、拨球和脚击球D.支撑脚站位、踢球腿的摆动、拨球、脚击球和随前动作答案:A解析 踢球动作结构由助跑、支撑脚站位、踢球腿摆动、脚击球、踢球的随前动作五个环节组成。问题:19. 体操术语一般分为_。A.结构术语和审美术语B.结构术语和命名
9、术语C.结构术语和安全术语D.审美术语和命名术语答案:B解析 体操术语一般分为结构术语(完整术语和简化术语)和命名术语(形意术语和名称术语)。问题:20. 下列描述中_是分队走。A.一路纵队变成二路纵队，一路纵队行进B.二路纵队相遇变成一路纵队行进C.二路纵队相遇变成二路纵队同向行进D.二路纵队变成一路向左一路向右行进答案:D解析 二路纵队变成一路向左一路向右行进是分队走。问题:21. 羽毛球比赛场地_、呈长方形。A.长为13.80米、宽为6.50米B.长为14米、宽为6.80米C.长为13米、宽为6米D.长为13.40米、宽为6.10米答案:D解析 羽毛球场地长13.40米，双打宽6.10米
10、，单打宽5.18米。问题:22. 头手倒立前的保护与帮助，保护者站在练习者的_，双手扶其腿，前移重心。A.前方B.后方C.侧前方D.侧后方答案:C解析 保护者站在练习者侧前方，两手扶大腿用膝顶住腰部，助其成头手倒立，然后两手换扶小腿。问题:23. 速度素质包括反应速度、动作速度、_速度。A.移动B.冲刺C.位移D.起跑答案:C解析 速度素质的运动表现可分为反应速度、动作速度、周期性运动的位移速度三种形式。问题:24. 基本运动的含义是指对人体的各种活动，包括走、跑、跳跃、投掷、攀爬、滚翻、_和简单的体操运动。A.平衡B.穿越C.爬行D.协调答案:A解析 基本运动的含义是指对人体的各种活动，包括
11、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、滚翻、平衡和简单的体操运动。问题:25. _技术是软式排球技术中唯一不受他人制约的技术。A.传球B.扣球C.发球D.垫球答案:C解析 在排球技术中，传球、扣球和垫球技术都是需要与他人配合完成的技术，只有发球是由发球者独立完成的技术动作，所以不受他人的制约。问题:26. 行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是_。A.一大、二小、三高B.一大、二大、三高C.一小、二大、三快D.一小、二小、三快答案:A解析 行进间单手肩上投篮三步的特点是，一大、二小、三高跳，第一步要大，为了摆脱防守队员，第二步要小是为
12、了给第三步能够更好地起跳，跳高以防被冒。问题:27. 有关肩肘倒立前滚成蹲立动作，下列说法正确的是_。A.仰卧时，向后倒肩、举腿、翻臀B.倒肩时，先举腿，再翻臀C.倒立时，两手撑腰的两侧D.后倒肩时，同时举腿、翻臀答案:D解析 从直腿坐撑开始，上体后滚，同时收腹举腿，两臂于体侧压垫并屈肘手撑背，当脚面举至头上方时伸腿展髋成肩肘倒立。要求身体与地面垂直，保持3秒。四个选项中D项描述最准确，当选。问题:28. 排球扣球技术教学组织中，正确的练习顺序是_。A.原地起跳，接扣抛球，原地自抛自扣，助跑起跳扣球练习B.助跑起跳，对墙击球，原地自抛自垫，助跑起跳扣球练习C.助跑起跳，挥臂击球，原地自抛自扣，
13、助跑起跳抛球，完整练习D.原地起跳，一抛一扣，原地自抛自传，助跑起跳抛球，完整练习答案:C解析 排球扣球技术中正确的组织练习顺序是：助跑起跳练习挥臂击球练习原地自抛自扣练习助跑起跳扣抛球练习4号位完整扣球传球练习。问题:29. 田径运动中的投掷项目不包括_。A.推实心球B.掷铁饼C.掷标枪D.链球答案:A解析 田径运动中的投掷项目主要包括铅球、铁饼、标枪、链球，不包括推实心球。问题:30. 下列不属于背越式跳高练习方法的是_。A.左右变向跳跃橡皮筋练习B.原地摆腿转体90练习C.上一步起跳后倒挺髋练习D.弧线助跑练习答案:A解析 左右变向跳跃橡皮筋练习为跨越式跳高的练习方法。二、判断题问题:1
14、. 体育课的准备活动就是把运动器材准备好。答案:B解析 体育课准备活动非常多，比如跑步热身，膝关节、踝关节活动等。可根据要做的练习分为一般准备活动和专项准备活动，不论做什么，目的是使身体的各个部分趋向运动状态。不仅仅是把运动器材准备好。问题:2. 体育教学应以增强学生体质为主。答案:B解析 体育教学是按一定计划和新课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。问题:3. 学校体育工作的核心是体育竞赛。答案:B解析 学校体育工作的核心是体育教学。问题:4. 体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序，以及各个环节的时间分配。答案:A问题:5. 体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合。答案:A问题:6. 肺的导气部是肺组织执行气体交换功能的结构部分。答案:B解析 肺的呼吸部是肺组织执
