五年级下册数学试题-第二单元 折线统计图与可能性 测试卷-北京版(有答案)

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1、五年级下册数学试题-第二单元 折线统计图与可能性 测试卷-北京版 一、选择题(共计12分)1、投硬币5次,有2次正面朝上,3次反面朝上,再投一次正面朝上的可能性是( )A. B. C. 2、晚饭后,爸爸去洗澡,热水器里装有250升水,他洗了6分,用了 的水,然后停止洗澡。6分后,小明去洗澡,他也洗了6分,把热水器内的水用完。下面( )幅图描述了热水器内水的体积是如何随时间而变化的。A. B. C. 3、桌子上摆着两张扑克牌分别是黑桃A和红桃A,小丽和小军分别摸一张,( )摸到黑桃A的可能性大 A.小丽摸到黑桃A的可能性大B.小军摸到黑桃A的可能性大C.他们摸到黑桃A的可能性相等 4、星期天,李

2、老师带同学们乘汽车从学校出发去公园玩,在公园玩了2小时后乘车回学校,下面图( )描述的是上面的叙述A. B. C. 5、要统计小红身高的变化情况应选用( )统计图。A.折线B.扇形C.条形 6、统计下面的信息资料时,适合用折线统计图表示的是( )A.8月份气温变化情况B.学校各年级人数C.五年级各班植树棵数 二、判断题(共计10分)1、条形统计图能清楚地表示数量的增减变化。( )2、折线统计图能清楚地表示出各种数量增减变化的情况。( )3、用抛硬币的方法来决定比赛的先后顺序很公平()4、同时掷三个骰子,掷出来的三个数的积可能是2。()5、用抛硬币的方法决定下跳棋时谁先走是对双方都公平的规则。(

3、 )6、任意翻动2011年台历,翻到星期天的可能性要比翻到偶数日的可能性小()三、填空题(共计18分)1、在一次科学实验中,小伟同学记录了一壶水加热过程中的水温变化情况,并把它制成了统计图。 未加热时,水温是_摄氏度。烧开之后水达到100摄氏度用了_分钟。根据上图中整个加热过程的水温变化情况,水温与时间_比例关系。(选择正确的答案填写:成正,成反,不成)如果继续加热到第12分钟水温是_摄氏度。2、折线统计图不仅能表示数量的_,还能表示出数量的_情况。3、笑笑从家去相距5千米远的图书馆借书,经过情况如下图。回来时的速度是_千米时。4、盒子里放了3个红球,7个白球,任意摸一个,可能是_球,也可能是

4、_球,摸出_球的可能性会大些。5、有3张反面相同的卡片,正面分别写着“月”、“月”、“日”。把它们反面朝上放好,任取2张。有_种可能的结果,可以组成_这几个字。6、从_统计图可以看出数量的多少,而_统计图能反映出数量的增减变化。四、做图题(共计20分)1、根据统计表,完成折线统计图。 月份1月2月3月4月5月6月降水量/mm12362560641502、下表是小胖5次测验成绩的统计表,将它制成折线统计图。 五、解答题(共计20分)1、袋中装有红、白各2个球,它们除了颜色外都相同,两人做游戏,游戏规则是:随机取2个球,如果都是红色,则甲方胜,否则乙方胜。你愿意当甲方还是乙方呢?制定一个公平的游戏

5、规则。2、一次同时掷两枚骰子,骰子落地后掷得的点数(两枚骰子点数相加)有多少种可能?分别把这些可能的结果写出来。3、笑笑和欢欢掷骰子(骰子的每个面上分别标有1,2,3,4,5,6),每人掷15次,得分多者获胜。这样的游戏公平吗?说说你的理由。4、请你在下面10张小纸片中填上数字,然后放入纸袋,随意摸一张,使摸出数字“8”的可能性最大,摸出数字“2”的可能性与摸出数字“5”可能性一样。 5、掷两颗骰子,小米对小白说:“掷出的点数之和为2,3,4,10,11,12,你赢;掷出 其他点数的和,我赢。”按照这样的规则,你认为谁赢的可能性大?请说明理由。六、综合题(共计20分)1、下图是2011年永发水泥厂全年产量统计图 这是_统计图产量最高的是第_季度第三季度比第二季度增产_%,平均每月的产量是_万吨2、甲、乙两人玩抽牌(9张牌上分别标的2、3、4、5、6、7、8、9、10)游戏。约定任抽一张,抽出的数小于5,则甲胜,若抽出的数大于5,则乙胜。这样约定公平吗?为什么?如果让你选择,你愿意选甲还是乙?你能设计一个公平的游戏规则吗?参考答案 一、选择题1、B2、B3、C4、A5、A6、A二、判断题1、错误2、正确3、正确4、正确5、正确6、正确三、填空题1、 2、 3、 4、 5、 6、 四、做图题1、 2、 五、解答题1、 2、 3、 4、 5、 六、综合题1、略2、略

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