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1、惠明幼儿园2021校本培训计划表（初稿）一、培训目标与重点本学期继续结合以指南的学习，契合紧密联系幼儿园教育指导纲要精神，不断更新教育观念，积极开展园本教研、园本培训活动，提高我园教师保教质量和综合素质。跟紧课程改革脚步，在实践中研究，在研究中成长。 1.开展师德培训活动，提高教师职业道德修养，帮助树立正确的职业认知，建立一支有爱心、敢担当、有作为的教师队伍。2.组织教师继续深入学习3-6岁儿童学习与发展指南与纲要精神，有效落实一日生活皆课程，优化幼儿园一日生活各环节。3.继续优化室内、室外游戏的材料、空间及规划、优化晨煅策略，通过研讨、实践相结合，深入挖掘游戏资源，探索游戏策略，推进游戏变革
2、，实现幼儿园活动多样化。4.以“园本教研”为载体，组织教师参加线上课程审议培训并推进集体活动课程审议，促进教师的专业成长。通过一读二研三审课程审议，审议出适合本园的可行性、适宜性、发展性基础性课程内容。将园本课程改革有效推进，借助游戏中的生长点，生发班本课程故事。进一步加强“温州游戏”的实践与探索，从而提高教师的教科研能力。二、主要内容和基本形式（一）主要内容与基本形式：1.线上与线下相结合，组织全体教师学习，如线上专家讲座专题讲座，线下指南、纲要、温州市幼儿园保教工作规范等纲领性学习。2.积极创造机会让教师外出参观、学习、培训，接受先进的理念，继续走出去不断学习，把学到新理念的带回来分享经验
3、给全体老师，与优质园进行结对，进一步提高教师的教育教学能力。3.继续深化落实主题审议，定期开展主题审议线上培训，以及课改小组、级段教研组为单位的主要形式主题审议活动。4.继续开展教师优质课活动，促进教师间互研互学，取人之长，补己之短相互学习，逐步提高教师教学能力，使自己在教学上逐渐走向成熟。5.定期开展半日观摩教研活动，解决在实施过程中发现的问题、遇到的困惑、并找到解决这一问题的有效途径和方法，从而总结和提升教学经验。6.利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。三、保障措施和预期效果1.由园本培训领导小组、教研组长、段长共内督促园本培训活动的正常开展，使能通过园本培训的开展，提升教师素养，有效地促进教师的专业成长。2.指导教师认真完成园本培训记录册，要求每位教师每学期参加校本培训不少于12学时。3.投入学习培训经费，为教师创造良好的学习平台。 2021年8月
