《[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本艺术概论分类模拟33》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[专升本(国家)考试密押题库与答案解析]专升本艺术概论分类模拟33（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专升本(国家)考试密押题库与答案解析专升本艺术概论分类模拟33专升本(国家)考试密押题库与答案解析专升本艺术概论分类模拟33专升本艺术概论分类模拟33一、选择题问题:1. 中国相声的主要表现手法是_A.表情性、造型性B.程式化、虚拟性C.唱、念、做、打D.说、学、逗、唱答案:D考点 本题考查了相声的表现手法。 “说、学、逗、唱”是中国相声的主要表现手法。“唱、念、做、打”是戏曲表演的艺术手段，程式化和虚拟性是戏曲艺术的审美特征。 问题:2. 1935年第一部真正的彩色影片_问世，色彩成为电影的一个重要艺术元素。A.钦差大臣B.名利场C.魂断蓝桥D.马路天使答案:B问题:3. 下列不属于我国艺术
2、家张艺谋执导的电影是_。A.英雄B.一个都不能少C.我的父亲母亲D.漂亮妈妈答案:D问题:4. 我国占代美学理论著作艺概的作者是_。A.王国维B.叶燮C.李渔D.刘熙载答案:A问题:5. 召树屯和南木诺娜是_族的民间舞蹈。A.白B.苗C.傣D.藏答案:C问题:6. 电影正式诞生的标志是_的放映。A.火车进站B.战舰波将金号C.母亲D.罗马11时答案:A问题:7. 埃斯库罗斯的代表作普罗米修斯取材于_A.圣经B.希腊神话C.原始壁画D.社会生活答案:B问题:8. 德国的_首先将美学与艺术学区别开来，被称为“艺术学之父”。A.康拉德费德勒B.黑格尔C.格罗赛D.狄索瓦答案:A问题:9. 羊脂球是法
3、国作家_的作品。A.司汤达B.巴尔扎克C.罗曼罗兰D.莫泊桑答案:D问题:10. 著名书法家土羲之被称为“_”。A.书神B.书圣C.书仙D.书狂答案:B问题:11. 诗句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的作者是A.李白B.杜甫C.李商隐D.杜牧答案:B问题:12. 热情奏鸣曲的作者是_A.肖邦B.柴可夫斯基C.莫扎特D.贝多芬答案:D解析 本题考查了音乐艺术常识。 热情奏鸣曲原名第二十三钢琴奏鸣曲，是贝多芬最伟大的作品之一，规模宏伟，气势磅礴。 问题:13. 意大利文艺复兴初期的著名画家、雕塑家_被认为是欧洲绘画之父和现实主义画派的鼻祖。A.乔托B.达芬奇C.米开朗基罗D.拉斐尔答案:A问题:14.
4、 德国的_首先将美学与艺术学区别开来，被称为“艺术学之父”。A.康拉德费德勒B.黑格尔C.格罗赛D.狄索瓦答案:A问题:15. _是拉斐尔的作品。A.创世纪B.大卫C.思想者D.西斯廷圣母答案:D问题:16. 悲怆交响曲是作曲家_的交响曲。A.贝多芬B.莫扎特C.柴可夫斯基D.巴赫答案:C问题:17. 中国音乐史上“高山流水”的典故歌颂的情感是A.师生情B.爱情C.父子情D.友情答案:D问题:18. 清明上河图是我国_朝的绘画作品。A.唐B.宋C.元D.明答案:B问题:19. 悲怆交响曲是_的代表作之一。A.贝多芬B.巴赫C.柴可夫斯基D.肖邦答案:C问题:20. 日本黑泽明导演的影片是_A.
5、绝唱B.望乡C.蜘蛛巢城D.冲绳岛战役答案:C二、简答题问题:1. 简要介绍艺术作品的意蕴。答案:艺术意蕴，是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理、诗情画意或精神内涵，它是艺术主体对艺术典型或意境深刻领悟和创造的结果。艺术意蕴具有多义性、不确定性和深刻性。艺术意蕴是衡量艺术作品境界高低的重要尺度。问题:2. 简述艺术创作中审美理解的内涵。答案:审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术活动及其规律的认识、领悟或把握。审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解。审美理解是美感深化的表现和必要环节，能够推动想象和联想的展开，并促成艺术意蕴的升华。三、作品赏析
6、题问题:1. 绘画赏析：向日葵答案:向日葵是19世纪末期荷兰杰出的后印象派画家凡高的代表作品，它是一幅静物画。 凡高曾多次描绘以向日葵为主题的静物。他曾说：“我想画上半打的向日葵来装饰我的画室，让纯净的或调和的铬黄，在各种不同的背景上，在各种程度的蓝色底子上，从最淡的维罗内塞的蓝色到最高级的蓝色，闪闪发光；我要给这些画配上最精致的涂成橙黄色的画框，就像哥特式教堂里的彩绘玻璃一样。”凡高的向日葵让法国南部阿尔八月阳光的色彩在画面上大放光芒，向日葵以饱满而纯净的黄色调，展示了画家内心中似乎永远沸腾着的热情与活力，那一团团如火焰般的向日葵，不仅散发着秋天的成熟，而且更狂放地表现出画家对生活的热烈渴望
7、与顽强追求，那一块块炽热的黄色，不仅融集着自然的光彩，而且宣泄着画家对生命的尽情体验与永久激动。 凡高笔下的“向日葵”不仅仅是植物，而是带有原始冲动和热情的生命体。他的艺术语言既有奔放而热烈的狂躁情绪。自然物象在凡高的眼中，只是表达主观情绪的载体和象征，伴随着自如而流畅的笔触，他的色彩充满着紧张而激动的情绪和饱满而富有生气的活力。他用色彩来揭示人的精神，来表现人的生命。尽管凡高的艺术在其生前未能得到社会的承认，但却受到了20世纪现代艺术家们的青睐，尤其对野兽主义绘画产生了极大影响。 四、论述题问题:1. 结合实际论述艺术鉴赏流程和审美效应。答案:(1)鉴赏流程： 直觉与感知。艺术直觉是指人们在
8、审美活动中对于审美对象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。审美感知是指人们在注意审美对象形式特点的同时，也已开始关注审美对象的意义。鉴赏活动往往是在直觉与感知的心理基础上开始的，它将使鉴赏者完成对作品形式美的注意及其意义的初步感受。 体验与想象。在鉴赏过程中，主体以自身审美经验为基础，潜入作品情境之中进行审美体验，不断推进与作品中所包含情感的交流与融合；同时由于审美想象和联想的展开，鉴赏者可以与作品或艺术家进行对话，洞察其深层意蕴，并逐渐生成审美愉悦。 理解与创造。理解既包括对于作品的形象、情境、形式、语言的审美认知，也包括对于作品整体价值的追寻。艺术鉴赏的结果是接受者再创造的完成。鉴赏者
9、对于作品中形象、情境、典型和意境的补充与完善，正是审美再创造的结晶。 (2)审美效应： 共鸣。共鸣是指在鉴赏过程中，鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。而不同时代、阶级、民族的鉴赏者，在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受，也可以称作共鸣。 净化。净化是指接受者通过对于艺术作品的鉴赏和共鸣的产生，使情感得到陶冶、精神得到调节、人格得到提升的状态。 领悟。领悟是指接受者在鉴赏艺术作品时，对于世界奥秘的洞悉、人生真谛的彻悟以及精神境界的升华，这是一种更高层次的审美效应。 问题:2. 结合作品论述艺术作品的感性和理性。答案:(1) 在艺
10、术作品中，感性是指蕴含于作品之中的情感因素，以及寄寓在形式之中的感性特色。艺术作品的形式首先是感性的，欣赏者可以通过自己的感觉器官直接地感受到他。 (2) 在艺术作品中，理性是指通过作品的形象、意境及形式所凸现的理性内涵，艺术的感情并不排斥理智，艺术不是非理性的产物，艺术在人类感情的进发之中，包含着对世界的理性思考，表现着人类思想方面的内容，相对于它的感性形式来说，则是理性的。 (3) 艺术作品是感性和理性的统一，这种统一具有两重含义，一是指作品的感性与理性的统一，另一种是指作品的情感因素与理性因素的统一。 首先，艺术作品是感性与理性的辩证统一，这正是艺术区别于宗教、哲学的重要因素之一。如唐代
11、柳宗元的江雪正是在寒江独钓的感性形式中蕴含着更加浓郁的诗情与哲理，在万籁俱寂的雪海中，老渔翁清高孤傲，敢于抗争的性格跃然纸上，如在眼前。而这种精神与思想境界则正是当时作者倔强不屈性格的写照。由于感性与理性的统一，使这首小诗成为千古佳作。 这种感性与理性的统一又表现为艺术作品中情感性与思想性的统一，只有将情感渗透到思想里，思想融合在情感中，这样的艺术作品才真正具有感人的魅力。如贝多芬的热情奏鸣曲，这首乐曲所表达的热烈奔放的情感，具有震撼心理的巨大力量。与此同时，这首乐曲又通过完美的艺术形式，表达了成熟时期的贝多芬的思想，使得这首奏鸣曲所表现的悲剧性之深刻，矛盾冲突之激烈，斗争精神之顽强，都是在同类作品中罕见的，成为钢琴奏鸣曲中一部经典性的作品。 10 / 10
