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1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！迎接六一儿童节活动策划方案2021【5篇】 六一儿童节是孩子们最为期盼也也最为欢乐的一天，因为他们可以任性的玩一天!下面给大家共享迎接六一儿童节活动策划方案2021.欢送阅读! 六一儿童节活动策划方案1 在“六一国际儿童节降临之际，为了让全体同学过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术的“六一国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发同学喜爱生活、喜爱校内、喜爱艺术的丰富情感，为同学供应表现自我的舞台，让同学主动参加并发挥其独特特长，充分展现我校的艺术训练成果。现依据学校的要求和实际，特制定“_小学庆贺六一国际儿童节活动方案。 一、活动时间：20
2、_年6月1日(详细时间另行通知)。 二、活动地点：中心校。 三、活动主题：展现风采，超越幻想。 四、活动组织： 总 策 划：熊正所 副总策划：仲 秋 执行策划：杨成功 盛 磊 董自广 仲启云 工程负责： 仲济顺：庆“六一文艺汇演节目的支配主持人、报幕等; 肖增传：奖品的预备、颁发等。 张志鸿：摄像、录像。 徐恒余：音响、节目背景音乐播放。 韦学余：校内平安、同学平安。 五、活动内容： 以反映小学素养训练成果，呈现小学儿童安康向上的精神风貌，表达“六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参与镇汇演。 A、节目形式： 歌
3、舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 语言类：诗朗读、三句半等。 器乐类：独奏、合奏等。 注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。 B、节目支配： 本次庆“六一文艺汇演节目的预备，由完小校长长负责，统筹支配所负责完小的节目。要求每个完小预备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要仔细落实指导教师、帮助教师。民办园同时预备一台节目，中心校评选6个节目参与镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目支配报杨校特长。 C、节目评奖： 由学校邀请评委，对参
4、与汇演的节目按评分标准进展评分，依据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。 六一儿童节活动策划方案2 一、活动意义 “六一儿童节是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的安康和生存环境倍加关注，我们也盼望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的美妙记忆和理解。为庆贺一年一度的“六一国际儿童节，让小伴侣们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们制造关怀孩子的时机，汇一城为孩子们细心预备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在快乐的汇一城度过一个欢乐难忘的“六一儿童节。通过本次活动的开展，进步汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小伴侣们来体验欢乐、共享
5、欢乐。 二、活动时间：20_年 6月1日 (待定) 三、活动主题： 会聚快乐 心连一城 把欢乐还给孩子，让欢乐永驻童心 关爱手牵手 快乐共拥有 四、活动地点：_ 五、活动目的 扩大消费者对_的认识与理解，加深与消费者之间情感联络，以期培育其忠诚度的形成; 通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与看法; 加深消费者对广场的外在形象与内在理解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购置行动; 活动给参加活动的儿童伴侣一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的20_年儿童节。 六、活动概况
6、 三大嬉戏乐园(凡在汇一城消费才可参与) 1.、亲子互动乐园： 每个家庭可以在白T shit上面自行设计属于自己家庭的亲子装， 2、家庭快乐乐园： 留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让独特的马克杯登记当天的快乐。(现场拍照，然后把照片印在马克杯上，马上制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子) 3、征集乐园：(照片在_官方微博上进展投票和现场投票，角逐出最快乐笑脸等奖项。) 方式一：每个小伴侣笑脸参选作品都需要写清晰地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份 方式二：进展街拍，工作人员在汇一城场内找小伴侣进展街拍和赠送礼品。 时间邮筒：(凡在汇
7、一城消费才可参与) 每个家长都可将今日的祝愿将成为小伴侣明日漂亮的回忆。 1、“时间遨游活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小伴侣想说的一句话(或祝愿，或鼓励)， 2、工作人员将将这些宝贵的纪念以邮递的形式发送给参加的家庭，让美妙的回忆统统在将来等待的小伴侣。再回首，岁月荏苒，光阴匆忙，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的纪念。这就是“时间遨游活动想传达给每个家庭的心愿。 卡通人物互动： 卡通人物在现场与众多小伴侣进展互动和照相纪念。 儿童服装秀(活动表演环节) 小伴侣穿上商家供应的服装在舞台 上进展时尚服装秀， 小伴侣当家(活动表演环节) 活动开头前征集及登记参赛的
8、小伴侣。 参赛的小伴侣需要在汇一城场内购置大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长制止跟随。(工作人员跟随及监视) 泡沫魔术(活动表演环节) 魔术师在舞台上与小伴侣互动魔术表演。 话剧灰姑娘查找水晶鞋(活动表演环节) 真人版灰姑娘倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。 稍作改编，灰姑娘与王子带着小伴侣在活动现场查找水晶鞋.让这童话美好圆满落幕。 七、活动宣扬： 主办方创立官方微博，进展前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。 六一儿童节活动策划方案3 活动预备：诗歌朗读、童谣、故事、校内礼仪三句半、系红领巾竞赛 活动过程： 1、各小队长向中队长汇报人数;中队长向辅导员汇报人数，辅导员预祝
9、本次队会圆满胜利。 2、中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐 礼毕，唱队歌 宣布五(2)班_中队“吹响文明礼仪号角主题队会活动开头。 3、活动开头： 主持甲、乙：文明新风吹进了我们的校内，文明之花开在我们心中，教师们，同学们，大家好! 甲：绚丽的朝霞托起冉冉升起的红日，从东方缓缓升起 乙：光芒绚丽的日光洒满大地 甲：我们中华民族素有文明礼仪之邦的美誉 乙：泱泱古国拥有五千年悠久历史，中华民族不仅制造出了令世界瞩目的绚丽文明，而且也形成了古老民族的传统美德。 甲：看来文明礼仪对我们来说真是非常重要啊。让文明一起在新三字经中去学习古人的一些优良品质。 (八位队员表演诵读新三字经选段) 乙：古老的华夏
10、给我们留下了悠久的历史，而正是这段历史又给我们带来了深远的影响。 甲：队员们，你们知道哪些关于文明礼仪的故事吗?(随机提问)看来大家对此都知道不少，那么就请邵昱炜同学给文明讲一讲程门立雪的故事吧。 乙：队员们，听完这个故事你们有什么想说的吗?(随机选择举手的队员发言) 甲：千年前的古人在文明礼仪上就为我们做出了垂范，一代又一代的精神成了民族的美德流传千古。生活在现代的我们又怎能落后呢?让我们一起从校内礼仪开头吧! (校内礼仪“三句半) 乙：队员们以上的校内礼仪我们能做到吗? 甲：文明需要我们大家的参加，可是就在我们的身边，却时常会出现一些与文明礼仪不相和谐的画面，请看小品我的一天。 (表演小品
11、我的一天) 乙：队员们，在刚刚的小品中你发觉了哪些不文明的行为?你有什么想告知大家的吗?(指名举手队员发言) 甲：队员们说的都很好，信任你们都会从这个小品中收获一些。 乙：我们大家都有一个荣耀的名称“少先队员，艳丽的红领巾是我们的标记，也是我们的傲慢，我们每天都要佩戴好它。如今就让我们五个小队各派出一位队员，让我们来赛一赛看谁能吧红领巾系的又快又好。 (系红领巾竞赛，裁判评判) 甲：通过刚刚的竞赛，不难看出同学们在日常系红领巾的过程中都练就了一双灵活的手。 乙：在我们金色的童年中，欢快的童谣是不行或缺的，它记载着我们童年的梦，承载着我们纯真的情。 甲：友爱的队员们，让我们唱起欢乐的童谣吧! (
12、拍手歌) 甲：我们是祖国的小雏鹰，做个文明的使者，让文明之花在心中盛开 乙：我们是新世纪的主人，从小就要做文明人，让我们用真心搭建礼仪之桥 合：让我们在这阳光明媚的春天，吹响文明礼仪的号角，共同插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向我们美妙的将来。 甲：三(1)中队“吹响文明礼仪号角主题队会到此完毕。 乙：下面请辅导员讲话，大家欢送! 辅导员总结：友爱的队员们，你们的队会开得很胜利，我信任通过今日的主题队会，你们肯定会对“文明礼仪这一传统美德有了更为全面和详细的认识，盼望全体队员能从小事做起，做文明人。 中队长：请全体起立跟随辅导员呼号 辅导员：预备着，为共产主义事业而奋斗! 呼号：(队员)时刻预备着
13、! 中队长：退旗，奏乐! 中队长宣布队会完毕。 六一儿童节活动策划方案4 一、活动目的 1.通过开展庆贺“六一系列活动，主动创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的独特得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的欢乐，度过一个美好、难忘的“六一儿童节。 2.使家长在参与和参加幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿训练的新观念;通过家长与孩子一起进展“六一亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起嬉戏的欢乐。增加家长与孩子情感意识。 二、活动主题、宣扬口号和活动建议 1.活动主题：学会欢乐、学会合作、学会自信。 2.宣扬口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩。 3.活动建议：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一儿童节，建议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢度“六一的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿主动参加“六
