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1、工作计划参考范本七年级下册语文教学计划21最新版】写人教材分析：本册教材是按照课程标准编排的新教材，体现了新理念和新目 标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立学生在学 习中的主体地位。全书按主题合成单元,每个单元按照主题进行综合训练,努力吸引 学生,提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养,在 不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力 和探究能力。教学的总要求：认真学习新课程标准,更新教学理念,大胆进行教学改革,实施“自 主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生 自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，
2、促进 学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。教学措施：一、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学质量。深化教学改革力度,积极投身新课改,运用先进教学理念和多媒体 手段进行教学,在减轻学生负担的同时,激发学生地学习兴趣，唤起问题 意识,实施教学民主化,努力提高课堂教学质量。二、教师要做到教学五认真，实施集体备课,集思广益，总揽全局, 面向全体，做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节,注重补差补缺，争取 教学大面积丰收。三、认真抓好听说读写训练,进行口语交际训练,结合教材中的名着欣赏,诵读欣赏、 引导学生进行综合训练,尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。四、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学 习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培 养，确立语文教学的新理念。五、搞好第二课堂活动，引导学生多读文学名着，多读健康有益的 课外读物,提高文学修养，陶冶高尚情操,促进学生主动学习的方法,拓 宽学生学习的领域,使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。六、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，积极 开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造 性地开展各种活动,努力提高语文素养,实现语文能力的可持续发展，实 现终身受用，为中考和高考打下坚实的基础。页码/总页数
