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1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水助教老师个人工作计划书工作计划 【助教老师个人工作打算书一】 工作打算书是一个单位或团体在一肯定时期内的工作打算。写工作打算要求短小精悍、详细明确，用词造句必需精准，不能模糊。一般包括工作的目的和要求，工作的顶目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。依据需求与可能，规肯定出一肯定时期内所应完成的任务和应满足的工作指标。 在同学助教职责的履行方面我主要有以下工作目标： 1)主动与设岗老师沟通，在保证自身学习的状况下每周肯定时跟课以准时知道设岗课程的教学进度。 2)对于设岗老师进行的随堂测验、布置的作业等我也会帮助老师进行批
2、阅，保证测验和作业个至少六次的批阅量，做好同学成果、易错学问点等的相关记录，并且准时向老师反映起学们的学习状况与问题 3)帮助老师查阅课堂相关资料并做课堂教学用PPT至少六次。 4)参加课堂教学活动六次做好帮助教学工作，并主动参加与课堂相关的活动。 5)而对于与同学的沟通沟通方面，开学初我会给起学们留下联系方式以便随时进行课外辅导和答疑，包括同学上课期间遇到的难题和测试中做的错题等。主动与班级学习委员合作，一同为班级高校英语这一课程的学习出谋划策。当然为与让同学更好地融入学习沟通氛围，同学期中考试前我将组织一次学习阅历沟通活动，通过这一活动集中总结起学们上半学期课程学习的表现，共起发觉问题并准
3、时解决，再经过优秀同学的学习阅历报告拉动全班起学学习动力。对于在与起学开展的沟通活动中遇到的比较集中的问题包括对设岗老师的教学看法等我也会主动与设岗老师沟通。 6)工作期间我会合理安排自己的时间，保证做好工作的起时不作用自身学习，也不由于参与课外活动而敷衍行事。自觉接受岗系部对我的日常管制和设岗老师的评价，在工作中逐步提升自己的力量，以更好地协作设岗老师完成教学任务。 感谢老师给我做同学助教的机会，我会珍惜这一工作，踏实履行职责，做好老师工作的得力助手。 【助教老师个人工作打算书二】 时间一刻不停留的向前迈进，转瞬间我在中山灵敏阳光幼儿园都两个多月了，新学期开头了，我们迎来了一批新的孩子，在新
4、环境中，孩子们由于刚开头进入集体生涯，对新环境生疏，畏惧，还有跟人乱跑，晚入睡，拒吃等现象。 依据幼儿园训练指导纲要(试行)指导思想中也明确指出：幼儿在嬉戏中学。平安是幼儿园的第一要素。应本着敬重、公平的原则，吸引幼儿主动参加幼儿园的训练工作。因此，主动有效地开展幼儿助教活动，能够推进幼儿的身心进展，起时为家长搭建一个互动沟通、相互学习的平台，更好地推进幼儿的全面进展。对于求知欲极强的孩子们来说，他们的到来能够满意他们对专业学问的渴求。本学期为了帮助老师较好地完成教学任务，实现教学目标，使孩子们能尽快适应集体生涯和培育他们各方面好习惯，使他们能得到全面和谐的进展，起时也为了使本学期自己的工作更
5、有序有效的地进行下去，我特制肯定如下个人打算： 一、训练教学工作 1、仔细备课，提前做好备课工作 备课是确保训练活动能顺当完成的前提。我们每次备课前都会先登陆DIC国际课程的网站，看看里面的课件，确保目标的一全都性。每次教案都会仔细讨论一下，做到目标明确、条理清楚。每次都仔细预备教具，以便更有效地进行我的教学活动。 2、细全都、仔细地做好每一个孩子的个人网站资料 中山灵敏阳光幼儿园里的幼儿个人网站资料每周更新，甚至是每天更新一次，于是不论在何时都会仔细地观查孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中，并把孩子在园的状况都以电子版形式放到网上空间。 3、准时有效地与外教沟通，携手进行双语教学 本班的外
6、教老师叫GOOFY，与他相互协作把英语渗透到日常用语当中，必要的时候还要协调预备好英文教学闪卡、相关音乐和视频等等，意在让孩子学会用英语进行会话，从中体验双语学习的欢乐。 二、环境创设 环境是为训练教学活动服务的。依据教学活动的需求和本班海豚班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制造。起时我和郑老师还依据课堂要求制造大量的教具。 三、组织活动和常规、平安训练 律动从选择律动音乐、到律动的编排、以及道具的选用，我们都做了具体的策划，都选择了一些好玩、节奏适合本班年龄段的孩子的英语律动，为了排练好这个律动，我们一次次
7、地排练，共起商讨怎样才能做得更好。Goofy老师发扬风趣搞怪的风格，干什么都好像是只大猩猩，从来不管自己是大人还是小孩，一样的干，这些都让我们的气氛轻松快乐，我都仔细协作他。平常除了忙于教学工作，还留意保教协作，孩子们的常规培育，提示淘气的孩子要遵守老师的规肯定。我们都为孩子们创设了平安舒适的生涯环境，起时利用课堂，我还对孩子进行平安训练，训练孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量。 四、日常生涯中的英语渗透训练 平常除了忙于教学工作，还留意保教协作，孩子们的常规培育。我们在每一个环节都渗透了相应的英语学习，确保孩子们时时在英语的语境中，并提示淘气的孩子爱上用英语对话，所以我们渗透的英语虽
8、然说不是很难，但是也不会过于简洁。 十、家园共育方面 家长工作特别重要，家长工作是家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能推进班级的团体管制，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共起探讨制肯定适合每个幼儿的训练方法，使家园结成训练同伴，充分发挥训练的潜能。仔细听家长的看法和建议，满意家长的合理要求，尽量缩短家园之间的距离，还要加快家园联系信息的更换频率，为家长供应更优质服务。 【助教老师个人工作打算书三】 新学期开头了，本学期我和老师共起步入小班的生涯。我们本着起一个目标：让每一个孩子健康、快乐地生涯，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优
9、先的原则开展各项工作。制肯定出以下工作打算： 一、班级状况分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力量、生涯自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合同来，让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 (一)健康领域 逐步适应幼儿园的集体生涯，心情基本快乐。 在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 知道简洁的卫生学问，乐意接受健康检查，熟悉十官懂得爱护。 乐意和伙伴参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 学习般话，愿意运用语言表达自己的
10、喜好与需求，学习用般话与人沟通。 学习清静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。 喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的熟悉和感受。 (三)社会领域 乐意上幼儿园，能参与幼儿园的活动，乐意亲近老师或熟识的成人。 愿意和伙伴一同嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。 在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。愿意招呼熟识的人，学习求助和感谢。 学习在性别、形状等外在特征上比较自己与别人的不起。 学习接受老师的建议和批示，学习在集体生涯中遵守基本规章。 (四)科学领域 在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。 愿意用多种感官感知四周的物品、现象，知道物品颜色
11、、大孝外形等明显特征。 喜爱操作、摆布。 亲近大自然，喜欢与学习爱惜四周的植物。 (十)艺术领域 在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、伙伴一同做音乐嬉戏。 三、训练教学工作 做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作： (1)开学前做好
12、家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生涯调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。 (2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 (3)老师以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的生疏感。 培育幼儿良好的生涯常规，提高生涯自理力量，做到生涯有序。 (1)熟悉自己的标记; (2)学会正确的洗手方法; (3)能清静午睡，不吵醒别人; (4)培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。 培育良好的学习常规。 (1)乐意参与各项集体活动，留意力集中; (2)爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;
13、(4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合力量。 注意活动区活动的打算，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的观查与记录，准时发觉问题、知道孩子。 丰富幼儿一日生涯，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生涯照料，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照料好生病的
14、孩子，肯定时肯定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此起时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合同来，推进幼儿的身心健康。 在本学期的保健工作中，增加保育员的训练意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。 如数家珍、家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以敬重家长为原则，提高老师的服务意识，加强与家长的沟通。我班将尽力做好以下工作： (1)加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，知道每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否乐意参与班上的活动。 (2)按时更换家长园地内容，让家长准时知道本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 (3)激励家长主动参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 提示：以上内容仅供参考，及仅作为如同是和可用的基础。觉得不错的，可下载+关注9
