九年级月考题

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1、九年级（上）语文月考试题、卷面书写（4分） 二、积累与运用（22分）1、下列加点字的注音全都正确的一项是（）（2分）A .心无旁警（w u ） 扶掖（y i ） 遐想（xi & ） 静谧（mi）B.怒不可遏（6）弥留（mi） 睿智（rui） 忐忑（tte ）C. 一杯黄土（ p du）承蜩（ti 9） 衲凿（ruizS） 喑哑（yin）D.强聒不舍（gu。）亵渎（xi e d u ）陨落（y tn）容赦（sh 6 ）2、下列篇目与作者应不正确的一组是（）（2分）A .饮冰室合集一一梁启超B .巴黎圣母院一一雨果C .致女儿的信一一苏霍姆林斯基D.帼帼与岫岫一一叶赛宁3 .下列句子没有语病的一句

2、是（）（2分）A社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。B学生不但喜欢这种游戏，而且青年教师也喜欢。C我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。D通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。4 .下列各组中加点成语使用有误的一项是（）（2分）A、“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固;事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。B、做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。C、两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱， 别提有多高兴了。D、做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高警远。5 .

3、下列诗句与原作完全一致的是（）（2分）A.需晴日，看红妆素裹，分外妖烧。B.当鱼塘寒浅留滞着游鱼C.小燕子见了我就笑斜了翅膀啊D.明月撒下它的光辉，给周围的一切披上盛装。6 .仿照句子，续写两个句子。（2分）春天的雨，细腻而轻柔，给田野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风， , ;冬天的雪，, 7 .按要求默写。(10分)(1) .沁园春雪中写景与议论之间过渡的句子:(2) .沁园春雪中点明全文主旨的句子是(3) .观刈麦诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句 , 。(4) .月夜诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是(5)

4、.商山早行诗中把早行情景写的历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是, 。三、阅读理解(44分)(一)诗歌阅读(4分)次北周山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。8 .选出对这首诗分析不正确的一项()A.这首诗作者把江南残冬早春的景象描绘得新鲜而又精致，表达出诗人无 比热爱江南山水和怀念家乡及亲人的思想感情。B.这首诗以对偶句开头，“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉。三、四 两句中的“平”和“阔”，显得恢宏阔大，使人胸襟开朗。C.五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残 冬，不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突

5、现了新生事物的强大生命力。D.最后两句表达了作者想做北归的大雁 ，梦归故乡。与前面六句所写 明丽的江南景色形成鲜明的反差。9 .“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度，作 简要赏析。（二）文言文阅读（9分）阮孝绪传（节选）孝绪七岁，出继从伯胤之。胤之母周氏卒，遗财百余万应归孝绪，孝绪一 无所纳，尽以归胤之姊琅邪王晏之母，闻者咸叹异之。年十六，父丧，不服绵纱，虽蔬菜有味亦吐之。外兄王晏贵显，屡至其门, 孝绪度之必至颠覆，闻其笳管，穿篱逃匿，不与相见。曾食酱美，问之，云 是王家所得，便吐餐覆酱。及晏诛，亲戚咸为之惧。孝绪曰：“亲而不党，何坐之及？”竟获免。（节选自南史选译阮孝绪

6、传）注释出继：此处指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。绵纱（ku mg）：指丝织品。绵：丝绵。纺：絮。颠覆：指王晏遭杀身之祸一事。笳管：即胡笳，一种乐器，比喻 王晏的仪仗。坐：因事入罪。10 .解释下列句子中加点的词语。（3分）（1）闻者咸叹异之（2）不服绵纺（3）孝绪度之必至颠覆11 .下列句子中的“其”与其它三项不同的是（）。（2分）A .屡至其门B.故人不独亲其亲C安陵君其许寡人D .意将隧入以攻其后也12 .用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）及晏诛，亲戚咸为之惧。13 .选文中的阮孝绪具有哪些品质？ （ 2分）（三）阅读下面文章，完成1419题（18分）囚绿记忽然有一种自私的念头触动了我

7、。 我从破碎的窗口伸出手去，把两枝浆 液丰富的柔条牵进我的屋子里来， 教它伸长到我的书案上，让绿色和我更接近， 更亲密。我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿 色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻绮丽的年华。我囚住这绿色如同 幽囚一只小鸟，要它为我作无声的歌唱。绿的枝条悬垂在我的案前了，它依旧伸长， 依旧攀缘，依旧舒放，并且 比在外边长得更快。我好像发现了一种 “生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。从 前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在 我的床下茁出嫩绿的一芽苗，草菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个 友人一边说一边笑，替我拔去这些野

8、草，我心里还引为可惜，倒怪他多事似的。可是每天在早晨，我起来观看这被幽的 “绿友”时，它的尖端总朝着窗 外的方向。甚至于一枚细叶，一垄卷须，都朝原来的方向。植物是多固执啊！ 它不了解我对它的爱抚，我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不 快，因为它损害了我的自尊心。可是我系住它，仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案 刖。它渐渐失去了青苍的颜色，变成柔绿， 变成嫩黄，枝条变成细瘦，变成 娇弱，好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失，把天空底下的植物移 锁到暗黑的室内；我渐渐为这病损的枝叶可怜，虽则我恼怒它的固执，无亲热， 我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。14、段中作者用了个比喻句来表达自己“

9、自私的念头”，你认为是哪一句？ （2 分） 15、段中作者为什么说常春藤“固执” ？这表现了常春藤什么精神品质？ （ 3 分）16、段中作者一方面说自己“不能原谅自己的过失”，另一方面却又称“魔念 在我心中生长”，这是怎样的一种矛盾的心情？请你写出来。（3分）17、作者在本文中怀念的仅仅是常青藤吗？还暗含着怎样的感情？ （3分）18、作者为什么要把常春藤的柔条牵进自己的屋子里来？ （3分） 19、第段作者回忆小时候的一段经历属于 记叙顺序，回忆这段经历 有 作用。（4分）（四）阅读下面的一段文章，完成 2024题（13分）读书是一种享受 缪俊杰近年电视台百家讲坛对论语炒得很火，于是我翻了翻论语

10、。孔老夫子那句话：“学而时习之，不亦乐乎！ ”突然使我产生一个话题：读书是 一种快乐，一种享受。读书为什么是一种享受？我个人体会，读书能得到许多知识，医治愚妄 无知的疾病。我国汉代大文学家、 大学问家刘向说过：“书犹药也，善读可以医 愚。”刘向是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙， 做过很接近皇帝的佐辅，可以说 既是高干子弟，又是高级干部。但此人不太喜欢做官，而是喜欢读书。他毕生 大部分时间都坐在皇家图书馆 -天禄阁读书和整理图书。他花了二十多年时间 把当朝和以往几百年堆积如山的宫廷藏书重新整理。他勘校了战国策，编著 了新序说苑列女传洪范五行传等著作，可以说他是后来流行的经、 传、诗、赋的总编辑。正

11、因为他读了许多书（包括好书和坏书），所以才说出“书 犹药也，善读可以医愚”这样深刻而富有警策意义的话来。我是很赞成很欣赏刘向这个判断的。人之初，脑子里是一片空白，只是 后来读了书，经世事，才使自己的脑子充实起来。我想，每个知识者的一生中， 都会根据自己的需要从不同的典籍中吸收不同的知识，以丰富自己的营养，充 实自己的精神世界。英国思想家培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数 学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑与修辞使人善辩”每一 类书籍有不同的作用和功能，因此，每个想读书的人都可以而且会根据自己的 不同需要，选择自己想读的书。这些书就像“药” 一样，“对症下药”就可以治 疗自己缺

12、乏知识的“愚”的毛病，使自己变得聪明和充实起来，并得到精神的 满足。所以，当你主动去找书读的时候，书就会使你感觉得到了愉悦，得到了 享受。当然使人不愉的读书也有。特别是当今一些精神垃圾充斥市场的时候， 你拿到这些书会感到头痛，读这些书是一种精神负担。你把它丢到一边，不读 它就是了。“萝卜白菜，各有所爱”。因此，我也很赞成刘向说的“善读”。图书 是一种朋友，善读就是善于交朋友，尤其是涉世不深的青少年，更需要“择其 善者而从之”，选择一些好书，对丰富人们的精神世界有益的书去读，去欣赏。 英国一位作家说过：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你坑害。”社会 上从一个单纯无知的青少年走上犯罪道路的例

13、子着实不少。所以我们不仅要提 倡多读书，而且还要引导他们“善读书”。这样才能相得益彰。读书要得到享受，得到快乐，当然还要持之以恒，讲求方法。中国古人 所说：“学而时习之”，“知之为知之，不知为不知”，“不耻下问”，“循序渐进”， “学然后知不足”，“锲而不舍，金石可镂”，“欲速则不达”，“业精于勤”，“学 贵自得”，“专心致志”，“博学贵专”等等，都是至理名言，万世警策，我们应 该认真借鉴前人的经验，才会使读书成为一种快乐，一种享受。你相信吗？可 以试一试。（摘自新民晚报有删改）20、本文的中心论点是什么？请用原文回答。（2分）21、文章第段在文中有何作用？ （ 2分） 22、先回答：第段用了

14、哪些论证方法？再说说作者是怎样运用这两种论证方 法进行论证的。（3分）23、下面是几则关于读书的名言，如果要在本文中引用，哪一项不可用？并说 说理由。（2分）好的书籍是最贵重的珍宝。（别林斯基）学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）任何一个有学问的人，在他的一生中都阅读过大量的书。（列宁）读过一本好书，像交了一位益友。（臧克家） 24、结合文章，填充下面读书卡片（其中“内容摘要” 一项要求用自己的语言 概括文章的主要内容）。（4分）读书卡片类别：文化教育编号：001题目：作者：出处：新民晚报2008年第423期内容摘要:四、作文（50分）生活中，处处需要爱的阳光，爱的雨露。爱，有时候很简单。是一把遮雨 的伞，一碗清香的面，一双爱抚的手，一张皱折的角币，一句暖人的话只 要我们用心地去体味，细细地去体味，爱，其实就在你我的身边。请以“爱， 有时很简单”为题写一篇作文。要求：文体不限，字数600左右。文中不得出现真实的班级、人名。