《2018-2019年上学期九年级语文期中试卷及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019年上学期九年级语文期中试卷及答案（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2018-2019学年度上学期期中质量检测九年语文试题一、积累与运用（30分）1.下列加点字的注音、字形完全正确的一项是（）（2分）2.下列词语书写完全正确的一项是（A.疏忽瞥见B.t匡骗馅媚C.祈祷慰藉D.玄虚取缔A.倔强（ju e ）B.泮宫（pan）U ）C.荒诞（dm）百）D.挑剔（ti）猗郁（y i ）谩骂（m an）附和（he ）纸屑（xi e ）不屑置辨 滔滔不决 纵横决荡 死心蹋地迁徙（x 1 ）确凿（zu 0 ）霹雳（p i）诬蔑（w u ）（2 分）虎视眈眈舐犊情深浮想联翩声色俱厉金壁辉煌（bi）前扑后继（p果实累累（l坦荡如砥（di）3.下列句子中加点成语使用正确的一项是
2、（）（2分）A.刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼 蜡。B.晚自习课上，老师又教了我们一种思路， 重蹈覆辙地将这道题做了一 / / 遍。C.我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识 的。D,李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书）（2 分） 4 .依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（生活是一部百科全书， 你 用心去钻研, 会领会其中的真谛。生活是一片 的原野，你不应该只想着花前散心，月下漫步，还要时刻准备着狂风横刮，暴雨如注。相信通过顽强的奋斗，你一定能在生活的原野上 到幸福的花朵。A.只有才广博采摘B.即使也广博采摘C.只有才广袤采
3、撷D.即使也广袤采撷5 .下列句子排序最恰当的一项是（）（2分）真正的友情储蓄，是不可以单向支取的友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息.而且连本钱都会丧失殆尽而是要通过彼此的积累加重其分量这这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风A.B.C.D.6 .下面划线的两个句子都有语病，请将修改后的句子写在答题卡指定位置上。（2分）在学校开展戏剧学习、 戏剧实践的过程中， 很多家长努力为孩子争 取上台演出。他们希望孩子变得更加开朗、更加自信，语言表达能力和 表演水平得到改善。看来、家长们都非常注重对孩子综合素质的
4、培养。句修改为：句修改为：7 .读下面语段，在横线上补写一个与划线句子句式相同、 语意连贯的句子。 （2分）不要只贪爱温暖的太阳，更应该去爱风雨，它纯洁了你的灵魂；不要只 接受光明，更应去享受黑夜，它让你看到了星 辰; 。8 .名著阅读。（4分）再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？；放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半 身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一 条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又被打火处，怎生安排？ ”想起：“离了这半里路上，有
5、一古庙，可以安身。我且去那里宿一夜，等到 天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望 那庙里来。入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇得过来，靠 了门。（1）上面这段文字出自我国古典名著o（2）从这段文字来看，林冲的主要性格特点是（）A.疾恶如仇B.胆小怯懦C.谨慎细心D.武艺高强（3）有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。（选做两个即可）示例：林冲看守草料场一一英雄无用武之地。林冲上梁山：林冲误闯白虎堂：林冲到了野猪林：9 .文言诗文填空。（12分）(1)春潮带雨晚来急， 。(2) ,青草池塘处处蛙。(3)江晚正愁余，。(4) 4)祗辱于
6、奴隶人之手，。(5) ,见不贤而内自省也。(6) 士不可以不弘毅， 。(7)商女不知亡国恨，。(8) ，似曾相识燕归来。(9) 苏 轼 水 调 歌 头 中 的: ,”两句道尽了千载离人的 共同心愿。(10)王维在使至塞上中以传神的笔墨刻画奇特壮美的塞外风光的千古名句是：“二、文言文阅读 (20分)(一)阅读下面甲乙两段文字，完成 1013题。(16分)(甲)鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取 熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取 义省也。生亦莪所欲，所欲有甚午生者，欣示为苟得也；死亦莪所恶，所 恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，
7、则凡可以得生 者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶 有甚于死者。非独贤者有是心也，贤者能勿丧耳。(乙)永之氓(men 小船绝湘水。中济杀，船可咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘 皆游。其一氓尽力而不能寻常。 其侣曰:“汝善游最也，今何后为?不应，摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰: 身且死，何以货为？ ”又摇其首，遂溺死。”曰：“吾腰干钱，重，是以后。”曰：“何不去之？ ”哀溺文)“汝愚之甚，蔽之甚!(选自柳宗元永：永州，唐辖境，相当于今湖南省零陵、东安和广西全州 一带。氓：老百姓。绝：横渡。中济：
8、渡到河水中间。不能寻常:游不了多远的意思。货：财货，这里指钱 10.解释下面句中加点的词。(4分)故患有所不辟也故不为苟得也吾腰干钱汝愚之甚，蔽之甚11 .翻译下面的句子。（4分）所欲有甚于生者，故不为苟得也。汝善游最也，今何后为？12 .人生经常面临各种选择，关键看你怎样取舍。请仿照文中画线的句式，用现代汉语另写一个句子，表明你的取舍观。（4分）13 .读了（甲）（乙）两文后，你得到了什么启示？ （4分）（二）阅读下面课外古诗，回答 1415题。（4分）赋得暮雨送李曹（唐）韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。海门深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。【注释】海门：长江
9、入海处，在今江苏省海门县。浦树：水边的树。含滋：湿润，带着水气。散丝：雨丝，这里比喻流泪。14 .全诗描写了暮雨中的哪些景物？ （2分）15 .诗人在这首诗中抒发了怎样的情感？ （2分）三、现代文阅读（40分）（一）阅读月夜，完成1621题。（22分）月 夜喧嚣的校园在晚休的铃声中渐渐沉睡了，宿舍里同学们的欢闹声，已经听不见了 ；偶尔听到的只是远处池塘里的几声蛙鸣。 在这幽微的月光里， 毕业离校的幽苦又萦上心头，我鬼使神差地走到校园后面的林荫小道上。曲曲折折的小径，蔓草横生。不知名的白色野花挨挨挤挤地开着，像 是一地银白的精灵，在月光里摇曳婆娑。两旁的玉兰树，是我们来时栽下 的，现在已蓊蓊郁郁
10、，两人多高了。月华如洗，透过扶疏的叶隙，撒下一 地的斑驳。我想起了第一学期和同学们一起度过的那个中秋月夜。马鞍山上，芝山亭中，在满月的光里，大家欢聚一堂，品茗、吃月饼，畅谈理想、人生， 遐想着月的传说。月光皎洁，马鞍山披着一层银辉。风儿带着秋的凉意， 沙沙地响过了竹林，响过了芝山亭。记得苏子有言：“江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之易成色，取之无禁，用之不竭，是造物者 之无尽藏也，而吾与子之所共适。”那时我想，我们真是一群幸运的人儿， 搭在世纪末人才的班车上，享受着太平盛世的风光霁月，展望着未来岁月。又是一个月夜。因白天一位同学病了，我带他去看病，一时没请假， 旷了半天课。班主任周
11、老师叫我去她家一趟。我想，坏了，要挨批了。我 忐忑不安地蹭进了老师的家。“以后有事要记得先请个假。他身体好些了吗？”接着，周老师又说，他家挺困难的，这些钱你捎给他，就说是他家里 寄的。你们是同乡，他不会怀疑，我明天上完课再过去看他我买了几 帖中药”我无言，捏着这张带有体温的 50元钱，望着老师纤弱秀丽的背影， 我平生头一回体味到了一种山的威严。走出老师的家，我蓦地发现，今晚 的月好圆好圆重温往事，同学情使我感到甜蜜，师生情更使我感到温暖。在这离别 的时刻，双眸不由湿湿的。在微微的泪光中，我又看到了窗口那盏熟悉的 灯还亮着，那是老师在辛勤地工作吗 ？这样想着，不觉已回到宿舍。均匀 的鼻息声微微响
12、着，舍友们已睡熟好久了。16 .文中引用“苏子”的话的用意是什么？ （2分）17 .“我忐忑不安地蹭进了老师的家。蹭”字能改为“踱”吗？为什么？（4分）18 .“我平生头一回体味到了一种山的威严”一句的含义是什么？ （ 4分）19 .本文回忆部分选取了两个月夜，这两个月夜表现的侧重点有何不同？ （4分）20 .请概括出第二个月夜所写的一件事。（4分）21 .文中划线的句子用了那种描写方法？有什么作用？ （4分）（二）阅读下面语段，完成 2226题。（18分）古时候，有个富人要出远门。出发前，他叫来三个仆人，分别给了他们500两白银，让他们自行支配。富人走后，其中两个人用这些钱进行 投资经营，第
13、三个人却把白银保存起来。后来，富人成了皇帝。他找来三 个仆人，询问500两白银的支配情况。第一个仆人在原有基础上又挣了 500两白银。皇帝说：“做得好!你已证明了自己的才能，我任命你为知府。 第二个人也使其财富增加 200两，于是被任命为知县。而第三个仆人，当 他把那原有的500两白银呈现给皇帝时，皇帝将他赶了出去。这个故事必将带给我们深刻的思考。只有努力创造机遇，才有机会获得更大成功。我们很多人都在抱怨“自己没有足够的机遇，让生活得到改善”O确实，我们无法决定自己收获多少，但可以决定自己去付出多少。到底是满 足自己目前所拥有的现状，还是通过自己的行动让它生长、翻倍，也同样 取决于你自己。争取
14、机遇过程的本身就是对风险的挑战。当我们开始做一件事情 时，通常都不知道结果怎样，我们一些人在工作中怕犯错误，尽量避免自 己作决定，更愿意服从命令，导致工作缺乏创意，失去了机遇。没有冒险 就没有机遇，在当今社会，大的突破往往是建立在合作的基础之上。史蒂 芬莱因史密斯博士是研究领导学的前沿专家，他认为：“在今天这个纷繁复 杂的世界，任何一项工程都需要汇集集体智慧和创造力，共同去发现答 案的。”商业上的成功通常不是墨守成规，而是靠集体智慧的创新来实现 的，这就需要一个能“找出答案”的团队。“利乐包”是一个生产牛奶、果汁等液体包装盒的大公司，其 2010 年的收益接近100亿欧元。1943年，当一个年
15、轻的瑞典科学家看着妻子 把肉灌入肠衣的时候，不禁这样想：”是否可以发明一个系统，将所有液体 用纸盒包装起来？ ”他是一个有增值“500两白银”点子的科学家，但他不是 投资商。他的同伴一一化学家沃伦伯格、 工程师哲朗德、销售经理托鲁德， 在长期的反复试验与失败后将这个点子转化成了适应市场的产品。有了好点子，再有一批去做、去行动的人，“利乐包”终于在全球取得成功。很多人认为，成功需要天赋，更需要有好的机遇。其实不然，许多 人的机遇是经过努力奋斗而获得。 梅兰芳挑战自我，练就了流动如水的双 眼，终成著名京剧大师；袁隆平敢于创新，培育了饱满如珠的水稻，终成 “杂交水稻之父；,在机遇与挑战弁存的今天，我们应该
