《2018-2019年七年级语文语文上期末模拟试卷(新人教版第41套)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019年七年级语文语文上期末模拟试卷(新人教版第41套)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、合江县20132014学年七年级上期末教学质量检测语文模拟试题（考试时间120分钟，试卷满分100分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（)A.W（:y m)倔强（ji ang）赏赐（ci）B.陛下（bi)澄希攵（d eng）缥缈（mi do）C.目眩（xu cn)庇护（bi）钦差（q m ）D.滑稽（j i)潺潺（ch cn）轻盈(y?ig)2.下列各组词语中书写全部正确的一项是（)A.喧腾宽恕天灾人祸B.训诫匍匐WK双C.妥协匿笑轻飞漫舞、积累运用（15每小题2分，6小题8分，共18分）峰峦（lu m ）洗濯（zh）迸溅（b出g ）啜泣（zhu 1）头晕目炫小心翼翼仙露琼浆盘虬卧龙学校 班
2、级 姓名 得分D.嘻戏享生险象叠生3.下列句中加点词语使用错误的一项是（）A.我的姑奶奶，今天你这搞得花枝招展 的出来干吗？害我差点没认出你。 B.沿着晃动的梯子，我小心翼翼 地爬上了沾满灰尘的小阁楼。 C.欣赏了文艺委员富有创意的相声表演，全班同学都忍俊不禁扑哧一声笑了起来。 D.春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡的感觉。 4.下列句子没有语病的一项是（）A. 2013年开始实施的新交通规则，对闯黄灯、开车打电话等行为进行严厉处罚，被称为“史上最严的交规”。B.中央电视台“今日说法”栏目推出了未成年人的安全教育节目，意在提高未成年人自救自护的意识和能力。C.在“广州范本”环
3、保包装大赛上，作品能否脱颖而出，很大程度上取决于作品的环保性、节约性和创 新性。D.计划于2015年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决阻碍粤港澳合作的交通，成为促进三地繁荣稳定的“金桥:5 .下列表述有错误的一项是（）A.论语是记录孔子言行的一部书，共 20篇，是道家经典著作之一，与大学中庸孟子并称为“四书：B.皇帝的新装的作者是丹麦的安徒生，他的代表作有卖火柴的小女孩丑小鸭。C.看云识天气这篇生动的说明文，以生动形象的语言介绍了云和天气的关系。D.繁星春水是冰心写的，繁星春水大致包括三方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考与感悟。6.请在下列横线上补写出
4、相应的诗文句子。（8分）（1） ，归雁洛阳边。（王湾次北固山下）（2）曲径通幽处， 。（常建题破山寺后禅院）（3） ,谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）（4） ,志在千里。（曹操龟虽寿）（5）我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（6） ,为有源头活水来。（朱熹观书有感）（7） ，似曾相识燕归来。 （晏殊浣溪沙）（8）夕阳西下， 。（马致远天净沙秋思）二、语言运用（4近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。某校七年级（1）班发起“交通安全你我他”活动。请你参加相关活动，完成以下任务。活动一：探究下列材料，简要写出你的发现，反映了一种什么社会现象或问题。（2分）【材料一】央视20
5、12年10月14日新闻直播间节目播出“中国式过马路：十字路口 1小时600人闯红灯”，“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的“中国式过马路”现象近日引起热议。【材料二】斑马线是马路上人行横道的标识。 浙江日报记者现场观察发现：约 30%的车辆距斑马线很 近时才减速让行，约 40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约 30%的车辆强行从斑马线上的 人缝中穿过。7 .探究发现：（2）活动二：生活处处有语文，请你仿照示例，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。（2分）【示例】你让出的是一点时间，收获的是一份安全和幸福。8 .温馨提示：三、阅读理解（38分）（一）
6、阅读下面的文章，完成 913题。（15分）每一棵草都会开花回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花， 羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。我问：“怎么草也开花？”母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的就没见 过不开花的草。曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力 张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩
7、子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛， 譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。我轻轻叹一口气，在 心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技 课，都被充公
8、上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却 爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应， 可想而知。学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他一一那个耳聋的孩 子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会， 他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。” 刹那间，台下一片静。 B连“阳光掉落在地上的声音”也听得到。从此面对学生，我再不敢轻易
9、看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草 的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著。9 .文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同， 各是什么意思？ （ 4 分）10 .文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？（ 3分）11 .从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子？（可以引用原文回答）（3分）12 .从A B两句中任选一句进行赏析。（3分）13 .本文主要的写法是什么？ （2分（二）阅读下面的诗歌，完成 1416题。（8分）绝句二首（其二）【唐】杜甫江碧鸟逾白，山青花
10、欲燃。今春看又过，何日是归年？【注】此诗为杜甫入蜀后所作。14 .诗歌的前两句描绘了一幅怎样的的画面，请用自己的语言表达出来。（3分）15 316 . “山青花欲燃中“燃”字妙在何处？ （ 2分）（三）阅读以下文言文，完成 12-15题（15分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？“曾子日：“吾日三省吾身，一一为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾 矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！ 一
11、箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”知之者不如好之者，好之者不如乐之者。子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 ”子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上日：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏日：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。（2）不亦说乎（4）三军可夺帅也*17 .解释下列加点的词。（4分）（1）传不习乎（3）可以为师矣（A.学而时习之B .择其善者而从之18 .下列加点词意义、用法相同的一项是（）（2分）此独以跛之故（塞翁失马）其此之谓乎（虽有嘉肴）C.
12、为人而谋而不忠乎此何遽不为福乎（塞翁失马）D.人不知而不愠其家甚智其子，而 疑邻人之父（智子疑邻）19 .翻译下列文言语句。（6分）（1）三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺。 （3分）（2）学而不思则罔，思而不学则殆。（3分）20 .以下文章画线句中没有打上标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出停顿来。（只划三处，每处1分，共3分）元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太邱，远近称之，何所履行？ ”元方曰：“老父在太邱，强者绥 之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。袁公日：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知 卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里
13、如一。周公不师孔子，孔子亦 不师周公。”四、作文（40分）21 .在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸 福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重 关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、 幼稚我们长大了。请你以“在 中成长”为题，写一篇作文。（提示：横线上可以填上 “逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。）要求：把题目补充完整；记叙具体，应有真情实感，不得抄袭；书写工整、规范，卷面整洁，不 少于600字；不出现真实的校名、班名和人名。200300400500
