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1、XX学校信息化校园 设计方案2009年10月目 录校园网络概述31.1 项目背景31.2什么是校园网31.3 建设校园网的目标5校园网络系统设计原则72.1 网络设计原则72.2 网络设备的选择原则8校园网络总体结构设计103.1 网络系统概述103.2 网络组网技术的选择103.3 网络设计方案描述12综合布线系统设计224.1 前言224.2 设计依据224.3 设计范围及要求234.4 布线的设备选择244.5 布线系统设计方案描述25工程实施285.1工程实施综述285.2工程实施步骤295.3工程实施注意事项315.4施工进度计划与实施325.5施工方法32系统测试验收33售后服务及
2、培训347.1售后服务承诺347.2系统维护服务347.3培训服务36校园网络概述 1.1 项目背景当今社会已步入信息社会，信息成为社会经济发展的核心因素，信息化已成为当今世界潮流。半导体集成电路、计算机、光纤、卫星、多媒体等电子信息科技发展迅猛，并迅速广泛应用于社会各领域，产生和激发出新的生产力，正引起社会经济乃至人们工作、生活方式的深刻变革。自从1993年美国政府公布实施“信息高速公路计划”之后，在世界引起巨大反响，许多发达国家和一些发展中国家也相继提出了本国或本地区的信息基础设施计划。可以说，信息化程度已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力强弱的重要标志。随着我国经济的高速发展，国家提出
3、本世纪末将我国建设成为经济高度发展、教育设备完备的现代化强国。近年来国家加快改革教育体系，以教育为立国之本，建设一个高度发达的国家教育体系。为提高我国教育的现代化、建立先进高效的教育体系。提供更为先进的教育手段，学校很有必要建设一个校园网络管理应用系统，这样可以达到校园资源共享、建立完备的数据交换体系、快速的传递信息等目的。以顺应无纸教学，无纸办公的发展趋势，充分利用现代化技术来进一步提高教学质量和办公效率，为培养二十一世纪人才提供一个优良的硬件教学环境。1.2什么是校园网校园网是利用现代自动控制技术、网络技术、多媒体技术、监控技术、数据库技术以及Internet技术等技术为基础建立起来的系统
4、工程，是在学校区域内为学校教育提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络信息系统。一方面连接学校内部子网和分散于校园各处的计算机，另一方面，校园网可以作为勾通学校校园内部各种网络的桥梁。校园网为学校的教学、管理、办公、消息交流和通讯等应用提供服务。校园网的建设应该立足于教学与资源共享，并兼顾学校后勤管理及安全防范的要求。在注重硬件建设的同时，校园网还应该注重软件及信息资源的建设。形象地讲，硬件是路，软件是车。没有硬件做基础和支撑，车就失去了运行的环境；而缺乏车或没有车，硬件就是一堆摆设，根本不能发挥作用。软硬件是一种互为依赖互相促进的关系。XXXX科技校园网方案遵循积木式建设原则，将校园网划
5、分为五大功能模块，各模块之间可以独立运行。也可相互配合，协同运转。从而满足不同需求的校园建设需求。校园网的五大功能模块分别为： （1）校园网应该具备“班班通”功能 （2）校园网应该具备后勤管理功能 （3）校园网应该具备教师办公功能 （4）校园网应该具备安防监控功能 （5）校园网应该具备分区智能广播功能其中，校园网的“班班通”功能应该是校园网建设的核心。“班班通”应该通以下内容： （1）天网远程教育Ku波段通到每间教室； （2）地网宽带或局域网通到每间教室； （3）数字电视网有线电视或卫星电视通到每间教室； （4）数字广播网校园数字广播通到每间教室； （5）视频会议网全校大会、电化教学通过视频会
6、议方式进入每间教室； （6）人网老师随身携带的U盘、移动硬盘等教学资源能在教室中直接使用1.3 建设校园网的目标校园网是满足信息化教学环境的一项基础设施，是教育信息化建设的重要组成部分，是全面实现素质教育的重要手段，是教育技术装备现代化的主要体现，也是教育现代化的重要标志之一。它可以大大拓展教师和学生的视野，有利于培养学生的创造性思维，提高师生获取信息、分析信息、处理信息的能力和适应现代社会的能力。校园网在教学过程中的合理应用，不仅改变了传统的教学模式、教学方法、教学手段，而且促进教育观念、教育思想的大转变，对学校的发展将产生极大的推进作用。（1）校园网建设是人才培养的需要：信息化素质教育渗透
7、到学生日常学习中，增强学生对信息化技术的动手、动脑能力。（2）校园网建设是教师队伍建设的需要：校园网的建设，开阔了老师的视野，调动了老师们学习的积极性，提高了教师的素质，更新了教育观念，增加了教育教学效率。为教育教学提供了先进的教学手段。（3）校园网建设是全面推进素质教育的需要：建设校园网络是基础教育信息化的根本途径，丰富多彩、健康清新的校园网络文化将成为学校培养学生思维方式、道德品质、创造能力的新环境，成为面向全体学生，培养全面发展的高素质人才的崭新平台。为学校全面深入进行素质教育提供了最优化环境（4）校园网建设可以服务于教育教学，提高工作效率：教师可以通过校园网获得丰富的教学资源。实现共享
8、资源、进行快捷的文件传输、共享；使用者可以在全校任何一台上网的电脑中学习课件、调阅教案、完成练习并可通过网络与相关教师直接交流。校园网可以使教学更加丰富多彩。教学上可以突破时空的限制，开展远程教育，学生的学习可以实现跨学科跨章节学习，方便实施因材施教；可以虚拟现实，为学生提供一种身临其境的感觉；可以够通过导航策略，对学生自主学习、协商学习提供帮助等等。（5）校园网建设可以加强学校对外宣传的力度：校园网的建设，可以很好的体现学校教育教学实力，是学校扩大招生数量，提高招生质量的一个有效的窗口和手段。也体现了学校领导、教师对信息化技术掌握和重视的程度。校园网络系统设计原则2.1 网络设计原则采用先进
9、成熟的技术和设计思想，运用先进的集成技术路线，以先进、实用、开放、安全、使用方便和易于操作为原则，突出系统功能的实用性，尽快投入使用，发挥较好的效能。本系统在软件配置和硬件设备，整个系统设计上依照以下原则确定。(1)先进性世界上计算机技术的发展十分迅速，更新换代周期越来越短。所以，选购设备要充分注意先进性，选择硬件要预测到未来发展方向，选择软件要考虑开放性，工具性和软件集成优势。网络设计要考虑通信发展要求，因此，主要、关键设备以进口为主，但国内能满足要求的，尽量采用国产设备。(2) 实用性系统的设计既要在相当长的时间内保证其先进性，还应本着实用的原则，在实用的基础上追求先进性，使系统便于联网，
10、实现信息资源共享。易于维护管理，具有广泛兼容性，同时为适应我国实际情况，设备应具有使用灵活、操作方便的汉字、图形处理功能。(3) 安全性目前，计算机网络都与外部网络互连互通日益增加，都直接或间接与国际互连网连接。因此，在系统方案设计需考虑到系统的可靠性、信息安全性和保密性的要求。(4) 易扩充性系统规模及档次要易于扩展，可以方便地进行设备扩充和适应工程的变化，以及灵活地进行软件版本的更新和升级，保护用户的投资。目前，网络向多平台、多协议、异种机、异构型网络共存方向发展，其目标是将不同机器、不同操作系统、不同的网络类型连成一个可协同工作的一个整体。所以所选网络的通迅协议要符合国际标准，为将来系统
11、的升级、扩展打下良好的基础。(5) 灵活性采用结构化、模块化的设计形式，满足系统及用户各种不同的应用要求，适应业务调整变化。(6) 规范性采用的技术标准按照国际标准和国家标准与规范，保证系统的延续性和可靠性。(7) 系统性项目开发必须按照系统工程的管理方法，有计划做实施。(8) 综合性满足系统目标与功能目标，总体方案设计合理，满足用户的应用要求，便于系统维护，以及系统二次开发与移植。2.2 网络设备的选择原则根据已制定的网络设计原则，我们所选择的网络设备必须具有以下一些特定：(1) 安全、稳定、可靠作为整个校园网络系统的硬件基础，网络设备必须是具备安全性、稳定性和可靠性的特点。这是网络系统稳定
12、运行的最基本条件。最好是经过相当长时间，在世界范围内被广泛应用的网络产品，所以在选择产品时选用国际知名厂商的产品。(2) 技术先进性网络设备仅仅具有安全、稳定和可靠的特点是不够的。作为高科技的产品，还应该具有技术先进性。在选择网络设备应该采用当今较先进的技术，能够保持该设备在相当长的一段时间内不会因为技术落后而被淘汰。同时，在网络规模进一步扩大，该设备不能承担繁重的负荷时，能够降级使用。(3) 易于扩展性由于信息技术和人们对于新技术的需求发展都非常迅速，为了避免不必要的重复投资，应选择具有一定扩展能力的设备，能够保证在网络规模逐渐扩大的时候，不需要增加的设备，而只需要增加一定数量的模块就行。最
13、好能够做到在网络技术进一步发展，现有模块不支持新技术的情况下，只需要更换相应模块，而不需要更换整个设备。(4) 管理和维护方便先进的设备必须配合先进的管理和维护的方法，才能够发挥最大的作用。所以，在选择设备时必须支持现有的、常用的网络管理协议和多种网络管理软件，便于管理人员的维护。 校园网络总体结构设计3.1 网络系统概述 根据XX学校建筑物的分布在校园内敷设光纤缆线和网络电缆，形成了覆盖全校所有楼群的计算机网络，在学校任何一点只要有联网需求都可以就近上网。根据学校的规模来估计计算机总的台数，从而决定校园网主干交换能力。第二期工程：在完成第一期工程的基础上，实现校园网建设的目标，达到支持多媒体
14、教学的最初预定目标，如：视频的教学节目、视频网络会议、学术报告、实时点播等都可以在网上实现，还可以完成电视到网络、网络到电视的互传。为教师学生进行与网络有关的课题提供实验环境，为今后大量采用网络多媒体化教学、科研打基础。校园网络总的计算处理能力也得到极大的加强，远远超出立项时确定的目标。3.2 网络组网技术的选择目前，可用于校园LAN（局域网）的技术有Ethernet（以太网）、Fast Ethernet（快速以太网）、 Gigabit Ethernet（千兆位以太网）、Token-Ring（令牌环网）、FDDI（光纤分布式数据接口）和ATM（异步传输模式）。Ethernet作为几年前主干网组
15、网的主要技术，现在主要被用于工作组级组网，使网络交换到桌面工作站。Fast Ethernet是一种非常成熟的组网技术，造价很低，性能价格比很高，可作为资金不很充裕的中小型单位组建Intranet网的首选技术。快速以太网技术现在被广泛用于大型企业网的二级、三级网络组网或直接连至桌面工作站。FDDI也是一种成熟的组网技术，但技术复杂、造价高，FDDI网络难以向更先进的网络技术升级，现在用FDDI组建主干网的情况已非常少见。Gigabit Ethernet技术已成为大型Fast Ethernet的升级目标。虽然Fast Ethernet和Gigabit Ethernet因采用CSMA/CD的介质访问控制方式而广泛地存在着“广播风暴”的问题，但可以更好的传输介质和交换设备予于克服，其实出的优点是兼容先前的设备投资,师
