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1、2021年教师年终工作总结（5篇） 教师年终工作总结范本【篇一】 本学年我担任二年级(_)班的语文老师,在这学年里我和孩子们一起品尝酸甜苦辣,一起体会喜怒哀乐,丰富学生的经历,培养孩子健全的人格.为了有更多的时间和孩子们相处,我早上早早到教室,辅导学生晨读,督促学生打扫卫生区,倾听学生的心声,以便发现问题,及时解决;利用空余时间给学习上有困难的同学补习功课,批改作业,和老师一起探讨一下教学中的问题;作业做到及时布置,及时批改,发现有同类错误做到集体订正,个别错误个别辅导.现将教学工作总结如下: 一.用全新的教育教学理念,改革课堂教学 随着实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会
2、新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导.学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路.新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法.以感知探究反思延伸为主线的重点篇目学习法.以合作探究创造创新为核心的语文活动课等,收到了较好的教学效果. 二.用生动灵活的教学方式,体味学习的快乐焕发课堂活力 新课标要求我们建立以自主.合作.探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考.质疑.求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的
3、终极目的.为此,我们仔细研究教育心理,准确把握二年级学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣.激活思维.激励探讨的课堂教学方法.例如在处理每单元的重点篇目时,我们始终采用整体感知合作探究反思质疑拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学. 这样教学,课堂上感受到的是一种亲切.和谐.活跃的气氛.教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板.默默无闻的模范听众.他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威.师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,工作总结范文每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的
4、机会.师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力.学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力. 三.利用媒体资源,创设美丽课堂 现代科学技术日新月异的飞速发展,要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变,学生思维的开启,更要有引导学生学会学习,掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果.这是新课标对语文课程的基本要求,也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现.如瀑布这是一篇诗歌,不易理解,怎样引发学生对本课知识产生浓厚的兴趣,产生研究,探索的欲望呢?这是本 课的难点,为了突破难点,
5、我让学生从网上收集整理自己知道的有关知识,在课堂上我播放几组美丽的瀑布景象,学生兴趣高涨,纷纷介绍自己的资料,教学扎实. 由此可见,信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域,拓宽摄取知识的渠道,实现提高学生信息素养,开发学生的探究能力.学习能力.合作能力.创造能力提供了一个的可操作的平台.所以充分的利用媒体资源,会为你创设一个美丽的课堂. 四.培养积极探究习惯,发展求异思维能力 在语文教学中,阅读者对语言意义.语言情感.语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历.知识积累.认识能力.理解水平有关.为此,在语文教学中,构建语义的理解.体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大
6、胆,各抒己见.在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发.教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论.通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理.这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值.这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的
7、舞台. 五.重视朗读品评感悟,感悟语言文字的魅力 小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深遂,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容.而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟.为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象,意义,情感.同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白. 六.发现优点及时表扬,发现问题及时指出鼓励 总之,在这学年的教学过程中,本人始终坚持以新课程的标准实施教学,坚持以学生为
8、本的教育理念,重视课程资源的开发与利用,提倡合作学习精神,引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料,在文字教材和生活教材的结合中,开辟了课程学习的广阔天地.不过还应该说的是在取得成绩的同时,也出现了教学上的许多不足,众多的学生是可以接受我的的教育方式.有一小部分学生由于年龄上的差异,以及家庭教育的空缺,学习上就有点困难了,因而班级里就有了两个极端的现象.当然,今后我还会在教学中不断改进,以适应教育新浪潮. 教师年终工作总结范本【篇二】 时光流逝,一个紧张.充实.有序.奋进的学期即将结束了.本学期,我担任高一(2)班和(3)班的数学教学工作.全面的范文写作网站高一数学是课改新内容,与旧教
9、材存在着很大的差别,不管是内容的编排还是教法要求都比较高,为了提高自己的教学水平,我下定决心从各方面严格要求自己,在教学上虚心向同行请教,结合本校和班级学生的实际情况,针对性的开展教学工作,使工作有计划,有组织,有步骤.我对一学期来的教学工作总结如下: 一.我坚持正确的政治方向 拥护党的领导,不断加强自身的政治理论修养.热爱教育事业,积极贯彻党的教育方针,认真学习全教会精神.严格遵守中小学教师职业道德规范.中小学教师日常行为规范,把热爱教育事业,热爱学生的职业道德融为一体,努力完成教书和育人的双重任务. 二.我平时加强理论学习 理论来源于实践,然而实践离不开理论的指导.今年我继续加强教育理论学
10、习,相继学习了课堂教学论.现代教育技术,常去翻阅中学教学研究.数学教育学等书籍,学习杜威.夸美纽斯.马卡连柯.陶行知等一大批教育家的教育理论.经过学习,我对教学方法更加重视和讲究,注意发挥学生的主体性,发动学生主体积极参与教学过程,探讨启发式教学的有效形式,以问题作为数学的教学起点,顺应学生的思维方式进行教学.尽管如此,理论水平还远远不够,以后我更要加强理论学习和理论研究. 在教学活动的设计中,发觉以概念作为教学的起点的方法,与数学思维活动的顺序相反,丝毫引不起学生的学习数学的兴趣.TOP1_范文排行因此在教学中采用多种形式的教学,提高学生学习数学的兴趣. 三.我能遵守学校的各项规章制度,积极
11、参加学校组织的各项活动 踏踏实实.认认真真地搞好日常教学工作的环节:精心备课,认真上课,仔细批改作业,并认真评讲,积极做好课外辅导和补差工作. 在教学工作中,我能积极贯彻素质教育方针,把提高素质,发展能力放在首位.因为我们的学生底子较差,课前.课后.课上的效率都不太高,针对这种情况,课堂教学我采用多种教学形式,尽量的将一些枯燥无味的东西讲得形象生动一些,提高他们学习数学的兴趣.最高兴的就是听到学生说他现在开绐对数学有兴趣了. 四.几点反思 很遗撼的是:这一学期我们班的成绩上升得不快.我对此分析出几点原因: (1)由于底子薄,而我有时上课选的例题难度系数比较大,他们难以接受. (2)难度大了,就
12、忽略了基础知识的掌握,所以学生学得不够踏实. (3)虽然改了以往的只讲思路,不讲过程的情况,上课能够将详细的解题过程写出,但学生在听课时只顾着做笔记,没有听讲解方法,以至于思想方法不理解,就不能举一反三了. (4)学生对教师的依赖性太大,动手能力差,遇到问题不去思考,不去分析,更别谈进行逻缉推理. (5)自觉性不高,课后练习不能保质保量的完成,有时还出现抄袭现象. 针对这个现象,我决定对于我教的两个班,特别是很多数学底子很薄弱的学生,不能指望他们能在考试中拿到后面的提高分,只要能够将基础的70%就够了,所以我决定从最基础的知识下手,最全面的范文参考写作网站每天做几道最简单的题,巩固基础知识.
13、同时我还认识到我有以下不足: (1)作为备课组长,没能发挥其应该发挥的带头作用. (2)自己的教育教学理论知识很缺乏. (3)对于一专多能的目标还相差很远. 这是我对一学期来教学的总结,也是我的一些心得和体会,在以后的教学中我会加倍努力,加强自己的专业知识,扩充自己的知识面,完善知识结构,改正自己在教学上的错误方法,努力探索,争做一名优秀的人民教师. 教师年终工作总结范本【篇三】 高三下学期我担任高三_班的英语教学工作,这是高三的最后一学期了,时间短,任务重.这一学期来,本人更积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便以更好的因材施教. 在教学中认真备课.上课.听课.评课,及时批改作业.讲评
14、作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务.下面对本学期教学工作总结如下: 一.认真研究新课程改革的相关文件及最新的高考信息 随着高考的临近,认真钻研新课程改革精神和及时补充最新高考信息,尤其在最后宝贵的这段时间内,思想汇报范文是非常重要的.同时,还积极参加学校开展的各项政治理论学习,积极参加校本培训,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,不断提高自身的精神修养,政治素养和专业文化水平. 二.积极听取公开课,吸取良好经验 积极参与学校和教研组组织的各种听课
15、.评课活动,虚心向同行学习教学方法,吸取他们先进的教学手段,博采众长,提高了自己的英语教学水平. 三.大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高 课本复习是学生能力提高的关键.从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结,通过练习的形式进行学习反馈.主要是各地市的模拟试卷,认真把握教学工作中的练习环节. 四.激励优生,鼓励后生 进入高三后,部分学生处于亚紧张状态,因此,思想教育也成为平常教育中的重点之一.利用业余时间对这部分同学进行有计划的思想教育和辅导工作,同时注意保护和调动各个层次学生学习的积极性,入党申请书学生到了复习阶段,学习任务繁重,来自各方面的压力较大,老师的关怀与鼓励会对学生产生最要的影响,总体上还是达到了较好的效果. 总之,高三下学期的历练为我今后的英语教学提供了很多借鉴,我明白这学期我所取得的教学成果并不是最重要的,重要的是在今后的如何自我提高. 教师年终工作总结范本【篇四】 生物是一门以实验为基础的学科,开展好实验教学是学好生物的前提条件.生物实验具备培养学生观察和动手能力的功能,更有培养学生动脑.启迪思维.开发潜能的作用,为使今后实
