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1、计划方案汇总合集计划方案汇总 10 篇?计划方案 篇1 ?参加人员：全校师生 ?活动时间：20_ 年 4 月 19 日,上午 8:30 出发.下午 15：00 回校 ?活动内容：放风筝比赛，远足 _ 寺 ?活动目标和要求: ?1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.?2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和
2、活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。活动计划：(一)安全教育：1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。2、游玩安全：(1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木; ?(2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;不触摸电线。(3)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。(二)文明教育：1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生
3、。3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。活动建议：1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。活动中可能出现的问题和应急措施 ?如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：1、保持镇静、沉着
4、应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。计划方案 篇2 ?一、活动目的：通过本次活动，推广普通话，提高小学 1-2 年级学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活。进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜能，提升学生的综合素养。二、活动内容：可以是看过的光盘，看过的故事书，改编或者是原创等童话色彩的内容。三、活动时间：暂定为 _ 年 4 月 1 日-4 月 2 日 ?4 月 1 日下午三四节为一年级组比赛时间 ?4 月 2 日下午三四节为二年级比赛时间 ?四、活动地点: 多媒体教室 ?五、参加对象: ?一、二
5、年级全体同学 ?六、活动过程: ?本次活动分为两个阶段：第一阶段：每位同学都有参赛机会，经班主任老师在本班内选拔出 3 名同学参加第二阶段比赛。第二阶段：本班选出的三名同学在多媒体参加学校的讲故事比赛 ?注：每人讲故事时间控制在 3-5 分钟。七、评分标准：满分为 100 分制。1、普通话标准，语言流畅。（50 分）语音：普通话发音规范，字正腔圆，20 分 ?语速：抑扬顿挫、轻重缓急适宜 20 分 ?声音响亮清晰 10 分 ?2、精神饱满、感情真挚，有创意的表演形式，表演得体。（40分）3、仪态大方、表情自然。（10 分）八、奖项设置：一年级一等奖 6 名，二等奖若干 ?二年级一等奖 7-8
6、人，二等奖若干 每个年级的优胜班级将获得“故事王国”的流动红旗。计划方案 篇3 ?主题：快乐的幼儿园 ?1 学习道别，问好的礼貌用语。2 学习介绍自己，培养幼儿在集体面前大胆讲话。3 边做动作边学儿歌，学会倾听并按语言做动作。健康运动 ?主题一：我是棒小孩 ?1我健康长大，认识自己，感受健康成长 ?2不用妈妈抱，锻炼走路的能力培养走路意识。主题二：养成好习惯 ?1自己的事情自己做，培养自己做事的习惯 ?2擦擦嘴培养饭后擦嘴漱口的习惯 ?科学探索 ?主题：可爱的家 ?1我的家，了解自己家里的物品，引导孩子走进科学 ?2各种各样的房子，了解各种不同结构的房子，认识周围事物。3鱼儿的家，了解鱼的生活
7、环境。4小鸟的家，了解鸟的生活环境。5蚂蚁的家，了解蚂蚁的生活环境。6回家，了解动物居住的特点。数学操作 ?主题：小兔和妈妈 ?1量的变化，能以目测比较二者大小 ?2数的变化，了解数量“1”和“许多”的意义。社会交往 ?主题 我长大了 ?1我是丫丫，自我介绍，增加自我认识，向别人介绍自己，学习与人交往。2是男孩还是女孩，增加自我认识，学会分辨男孩女孩。3丫丫长大了，增加自我认识，明白成长概念。艺术创造 ?主题：高高兴兴上幼儿园 ?1高高兴兴上幼儿园，初步感受和理解歌曲内容及节奏，鼓励尝试绘画活动。2我的小手绢，体会音乐游戏的快乐。3美丽的花手绢，喜欢运用多种工具材料进行装饰，掌握其方法。4跟着
8、老师走，根据歌词和节奏进行音乐游戏，尝试运用多种线条绘画。英语: ?1 单词: si_ seven eight nine ten umbrella ?2 情景对话：How many umbrellas ? ?Si_/ seven / eight / nine / ten umbrella ?3 歌曲欣赏：Ten little indian boys One little two little three little indians.?Four little five little si_ little indians.?Seven little eight little nine littl
9、e indians.?Ten little indian boys.?武术：幼儿在老师的指导中进行一些简单的动作冲拳、推掌、屈腿，扎马步等动作练习，培养幼儿的身体协调性平衡能力，控制力等等。幼儿戏剧：幼儿通过了解故事 小动物们开学了的情节，并能对其中人物的发展和变化情节进行简单的诠释、表演。培养幼儿的表达能力，展示能力。体育：幼儿在老师的引导下，进行跑、爬、钻、攀等动作，培养幼儿的身体灵活性、协调力、平衡力。奥尔夫音乐：幼儿通过听音乐，感受音乐中的情景，并使用乐器打 ?出不同的节奏，感受音乐的快乐。韵语识字：1、一人大一人大，二人天。日月明，小大尖。2、木子李木子李，羊女姜。言午许，弓长张。3
10、、贝才财贝才财，石专砖。令页领，立占站。4、足包跑足包跑，田力男。门口问，又欠欢 ?安全教育：1 引导幼儿在幼儿园里 教室里不能跑 要慢慢的走，以免摔倒以及户外活动时应该注意的问题 ?2 引导幼儿小朋友之间要友好的相处，不能打人。常规训练：1 喝水常规 ?2 午睡常规 ?3 礼貌常规 ?4 坐的常规计划方案 篇4 ?为了搞好行政村的社会新农村建设，加快我村小康社会进程，本着坚持合理布局、节约用地，因地制宜、量力而行，逐步建设，实现经济效益、社会效益和环境效益相统一的原则，特制定以下规划方案：?一、基本情况 ?村位于镇北 2 公里处，辖区内有 11 个自然村、20 个村民组，1463户人家，总人
11、口 6700 人，耕地面积 7000 亩，土壤 ?肥沃、气候温暖湿润，适宜种植大豆、小麦玉米、油菜等农作物以及梨、苹果等水果。近些年来，我村村民大胆改革创新，积极探索新型农业发展模式，大搞秋延辣椒种植等大棚蔬菜，已经形成初步规模，收到了一定的经济效益。能繁母猪、肉鸡、波尔山羊等养殖户也逐渐增多，人均纯收入逐年提高。二、村庄现状 ?1、从村民住房方面看，大多数村民都住上了砖混结构的大瓦房，很多农户住上了楼房，居住条件明显改善。2、道路交通方面，我村已经通了柏油路和沙石路，但长度不够，村内道路硬化率较低。3、电力通讯设施方面。全村都已通电，有线电视、移动电话用户逐年增多。?三、我村土地利用和空间布
12、局 ?1、今年来，因多种原因，我村逐渐成了一个空心村。房屋建筑逐渐向村外衍射，并且房屋杂乱无章，较分散。村内一些老建筑长期闲置，不仅影响了我村的整体形象，而且造成极大的土地浪费。2、根据规划要求，总体对老村庄进行改造，完善道路交通系统，着力改善村民住房条件。尽量充分利用老村中可利用的空闲地和闲置房屋所占地。?四、我村建设性规划 ?因地制宜、实事求是、突出重点、科学规划。1、住房方面：先搞试点，建成一部分标准房，或者鼓励村民按照统一标准建房，尽量选用原来宅基地，节约利用土地。2、道路交通方面：积极争取“村村通”工程款项，扩大我村道路硬化率，美化、硬化我村道路。3、沼气池建造。积极鼓励引导村民新建
13、沼气池，使用新能，充分利用农作物秸秆、家禽粪便等。4、村环境保护方面：从绿化、村庄整治上下功夫，着力搞好村生态环境保护，全面加强村庄环境卫生综合整治工作，着力治理脏、乱、差现象，努力改变村中粪便乱堆、污水乱泼、家禽乱跑、柴草乱放、广告乱画等现状，改善村容村貌。?五、组织实施 ?村庄建设所需经费，在县、镇财政补助的基础上，着力协调相关企业捐资和发动村民筹资投劳。运用村民代表会议和广播宣传等各种形式，切实加大宣传力度，充分调动广大村民的积极性、主动性和创造性，营造农民积极参与村庄规划、共建美好家园的浓厚氛围。计划方案 篇5 ?现状分析p ：在教师的提醒下，幼儿已逐步形成良好的饮食、卫生习惯。大多数
14、幼儿在教师的鼓励下愿意做力所能及的事情，少数幼儿还需要教师的提醒或陪伴。幼儿能积极参与各种游戏，特别是对美劳游戏和操作性的活动感兴趣，但由于受经验和自身动作发展的制约，需要教师在活动中给予关注和指导。随着生活经验的不断丰富，幼儿的好奇心加强了，爱问一些简单的问题，喜欢通过摸摸、动动等多种方式去关注感兴趣的事物，需要增减自护方面的经验积累。本月工作重点 ?1、能干一些力所能及的事情，有初步的责任感。2、初步懂得爱自己的亲人、老师和小朋友，能够友好地和大家相处，喜欢与人交流。3、愿意参加集体活动，能听懂并遵守游戏规则，知道有困难找老师。4、喜欢听音乐，并尝试用肢体语言动作等表现对音乐的感受。?目标
15、生活 ?1、能在晨、午、晚检中配合保健医等做检查，知道身体不舒服时告诉成人。2、知道讲卫生是好习惯。3、愿意向成人诉说自己的想法，如喝水、我想去厕所等。4、能干一些力所能及的事情，有初步的责任感，了解初步的自我保护方法。如不摸危险物品，知道不能独自离开成人，不和陌生人走。?游戏 ?1、喜爱动物、花草，发现它们的变化，感受、体验春季的特征。2、初步懂得爱自己的亲人、老师和小朋友，能够友好地和大家相处，喜欢与人交流。3、愿意与同伴共同游戏，能够逐步做到较为专注的完成一件自己感兴趣的事情。如撕纸、拼插、搭建等。4、喜欢听音乐，并尝试用肢体语言动作等表现对音乐的感受。?锻炼 ?1、愿意参加集体活动，能听懂并遵守游戏规则，知道有困难找老师。2、能建立友好的伙伴关系，能选择自己喜欢的玩具进行游戏，体验
