统编版四年级语文上册第一单元知识小结

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1、第一单元知识小结 一、字词盘点 1. 字 (1)难读的字 屹(y )昂(ng )鼎(dng )沸(f i)霎(sh ) 卵(lu n)跃(yu )穗(su )巢(cho) 眠(min)昧(m i)坠(zhu ) (2)难写的字 盼:左部是”目”,不要写成“日”。 犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。 震:下部是“辰”,不要漏写中间的横。 牵:下部是“牛”,不要写成“午”。 卵:不要忘记写上两个“丶”。 (3)多音字 笼 ? ? (笼罩) ? ? (笼子) 载 ? ?( 运载) ? ?( 登载) 尽 ? ?( 尽管) ? ?( 尽头) 处 ? (无处不在 ) ? (处分) 2. 词 (1)必须掌握

2、的词 观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现 人山人海滚动顿时风平浪静水天相接 逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂 震动余波漫天卷地风号浪吼牵着 鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄 (2)近义词 屹立矗立顿时立刻犹如好像 颤动颤抖霎时刹那依旧依然 恢复复原若隐若现 若有若无明亮闪亮 柔和柔润新鲜清新坑坑洼洼 崎岖不平 满意满足招待接待闪闪烁烁 时隐时现 奇妙奇异归回一瞬刹那眠睡 霸占占据纳凉乘凉密密麻麻 密密匝匝 微小渺小无处不在 无所不在 (3)反义词 宽阔狭窄平静喧闹人声鼎沸 万籁俱寂 浩浩荡荡 零零星星风平浪静 风号浪吼 喜欢讨厌柔和坚硬新鲜腐败 坑坑洼洼 平平整整奇妙平常霸占割让 密密麻麻 稀稀疏

3、疏模糊清晰梦幻真实 (4)词语归类 AABB 式词语 :浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻 类似的词语 :熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星 点点兢兢业业战战兢兢 ABAC 式词语 :人山人海若隐若现半明半昧 类似的词语 :虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈 能伸自给自足不闻不问 量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯 一个传说一道后门一片菜园 动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空 修饰词 :宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细 的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻 的星 星静寂的夜星群密布 的蓝天深蓝色 的天空 描写自

4、然景色的词语 :鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波 浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑 四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式有:(1) 补充词语。 (2) 根据词语类型写出相关词语。(3) 用相关词语造句。 二、佳句积累 1. 比喻句 (1)再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 这句话把水浪比作水墙,形象地突出水浪翻得很高的情景。 (2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 这句话把浪潮比作战马,形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景。 (3)稻田像一块月光镀亮的银毯。 这句话把稻田比作银毯,生动形象地写出月光下稻田的景象。

5、 2. 拟人句 宽阔的钱塘江横卧在眼前。 这句话把钱塘江当成人来写,十分形象有趣。 3. 排比句 (月亮)照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间 的大道和小路 运用排比的修辞手法,不仅使描写细腻、形象生动,更增强了韵律感,使语 言富有气势。 4. 设问句 从果园那边,飘来果子的甜香,是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有。 运用设问,引起读者注意,引出下文。 三、考试热点 1. 观潮第 3、4 自然段常以填空形式考查课文原文,也常作为课内阅读 出现。 第 4 自然段考查写作顺序, 以及从哪两个方面描写了大潮来时的壮观场面。 课文的写作顺序也会有所考查,作文也会要求用这一顺序

6、写作。 2.走月亮会以填空形式考查课文原文,课内阅读会考查“我和阿妈走月 亮”在文中反复出现的作用, 文中运用的修辞手法及其表达效果,以及抒发的感 情。 3. 现代诗二首会以填空形式考查课文原文。 4. 繁星会以填空形式考查课文原文。 四、 “1+X”阅读 推荐篇目徐蔚南看海 推荐理由海潮是什么样子的呢?如果让你日复一日地看潮,你会不会厌倦? 在这篇文章中,作者写出了不同时间、地点看到的不同的海潮。虽然潮涨潮落, 日复一日, 但看潮的人却永不觉得单调无味。作者从不同的观察角度, 细致生动 地描述了海潮,并且运用大量动词,描写出海浪的变化多端,用词准确生动。 阅读方法这篇文章运用方位顺序,采用“总分总”结构。在阅读时,注 意表示方位的词语,增加对文章的理解。

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