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1、编号：时间：2021年6月3日大学生缺课率的影响因素调查问卷大学生缺课率的影响因素调查问卷 欢迎参加本次答题 Q1：1、你的性别是 （_ ） 男（_ ） 女 Q2：2、你的年级是 （_ ） 大一（_ ） 大二（_ ） 大三（_ ） 大四 Q3：3、你缺课过吗 （_ ） 从来没有（_ ） 偶尔缺课（_ ） 经常缺课 Q4：4、你的缺课方式是 （_ ） 组团缺课（_ ） 个人缺课（_ ） 两者都有（_ ） 从不缺课 Q5：5、一般缺课的课程是 （_ ） 公选课（_ ） 专业课（_ ） 通识课（_ ） 其他 Q6：6、缺课的原因是（多选） （_ ） 上课时间太早，不能早起（_ ） 对课程不感兴趣（_
2、 ） 受同学室友的影响（_ ） 老师不点名（_ ） 课程太简单，不上也能过（_ ） 为了有更多的娱乐休息时间（_ ） 身体、天气等突发因素 Q7：7、缺课后的心理是 （_ ） 愧疚，不会再犯（_ ） 愧疚但还是会犯（_ ） 无所谓（_ ） 暗爽，感觉赚到了 Q8：8、缺课的时间你在干什么（选择你做的最多的） （_ ） 在寝室休息或上网 （_ ） 与同学外出 （_ ） 外出打工 （_ ） 参加学校社团组织活动 （_ ） 考证 Q9：9、你对缺课现象是怎么看待的 （_ ） 反对，大学生应以学业为重（_ ） 支持，大学生有权支配自己的时间（_ ） 看情况而定，偶尔可以缺课但不能多 Q10：10、你认为靠点名系统减少逃课有效吗 （_ ） 很有效（_ ） 完全没效果（_ ） 治标不治本 Q11：11、你认为缺课现象的主要责任在于 （_ ） 学生自制能力差（_ ） 老师授课方式枯燥单一，内容乏味（_ ） 学校管理机制不完善 Q12：12、你认为哪些措施能根本上减少缺课现象的发生（可多选） （_ ） 加强对学生的思想教育（_ ） 老师改进教学方法，活跃课堂气氛，增加趣味（_ ） 提高到课率占总分的比重（_ ） 调整课程时间（_ ） 完善点名系统（_ ） 提高课程难度 第 5 页 共 5 页
