5S管理知识培训教材PPT课件

《5S管理知识培训教材PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5S管理知识培训教材PPT课件（66页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、1 2 5S 培训 欢迎参加！ 3 Seiri（整理） Seition（整顿） Seisou（清洁） Seiketsu（清扫） shitsuke（纪律） 5S定义 4 目的 5S培训的目的是： 提高工作效率 定义每个人的职责及角色 提供作业指导 在日常的工作环境应用5S 5 为什么要5S 不断改善 增加产量 减少工厂内的变异 标准化作业 增强信念 6 5S是 Seiri 整理: 分清需要哪些东西和不需要哪些东西 只留下需要的东西在工作地点，立即丢掉所有不需要的东西。 Seiton 整顿: 把东西顺序地放到指定地点 任何时候都把资料和资源有序地储存好 按周期来处理它们 有足够的空间摆放所有东西，

2、使它们都能放到自己的位置 Seisou 清洁: 当所有东西都放得整齐和清洁的时候，问题就能显而易见。 Seiketsu 清扫: 当工具，器具，工作位置使用完毕后，立即把它们清理好， 经常保持器具清洁能使它们运作得更顺畅 Shitsuke 纪律: 依照使用的基本程序 依照公司的规定和管理 在任何时候都依照安全条例 7 您： 让你知道如何布置工作环境，物件的分布，和如何处理 好工作 让你能愉快和满意工作 清除障碍和挫折 增加工作效率和能力 5S的好处 公司： 降低成本和提高质量 减少安全隐患 让客户更满意 增加工作效率和能力 8 角色及职责 您 ： 尽你所能学习有关5S的知识 提醒同事 热心宣传5

3、S 首先在你的地方主动执行5S 向经理寻求支持并给予资源 参与执行和宣传5S的活动 把你的5S意见带给经理 树立榜样 9 在我的工作环境内，每个 人都把东西放得乱七八糟 ，同时也没有人把它们整 理好。 在我的工作环境内，每 个人都把东西放得乱七 八糟，但有清洁工人把 它们清理好。 在我的工作环境内， 没有人乱放东西，每 个人都把环境保持得 干干净净。 你的工作环境是怎样的？ 优胜者 10 介绍 Seiri（整理） Seiton（整顿） Seisou（清洁） Seiketsu（清扫） Shitsuke（纪律） 11 1. Seiri Arrange Properly 整理 12 分清需要和不需要

4、的物品 清除不需要生产的物件或（办公室工 作的）操作 处理掉不需要的资源 应该处理不常用的物件或把它们储存 到适当位置 整理 13 Seiri 你 的 区 域 应 该 是 这 样 ！ 14 這裡發生了甚麼事? 5S不是混乱的 15 不能接受 5S不是 16 执行Seiri 红标签策略 是一个用来区分不需要物件的方 法，衡量其用途，再采取适当行动。 红标签策略实际的意思是在工厂的每一处， 把红色标签贴在所有需要衡量的物件上。 对每一件贴上红色标签的物件，都必须回答 以下问题： 这物件是否需要？ 如果是需要的，数量是多少？ 如果是需要的，是否应放在此处？ 17 红标签策略 一定要制定准则来清楚地区

5、分什么东西是需要 的，什么东西是不需要的。 下个月不用的物件可以处理或储存到别的地方去 知道物件的效用 物件的使用次数 物件需要的数量 18 红标签过程 区分出存放红 标签物件的地 方 区分出不需 要的物件并 把它们贴上 红标签 把它们移 到存放红 标签物件 的地方 19 只留下必须的资源在工作地点 处理掉不需的资源 把物件放到原来的位置 没有杂乱的现象 小结 整理是指 20 介绍 Seiri（整理） Seiton（整顿） Seisou（清洁） Seiketsu（清扫） Shitsuke（纪律） 21 2. Seiton Orderliness 整顿 22 整顿 整理好物件，是它们能容易地 放

6、回原处 把储物柜及抽屉贴上标签 合理摆放可以容纳更多的东西 依照规定的周期来整理资源及 资料 知道应怎么，怎样，在哪里整 顿物件 23 Seiton 24 5S不是 25 执行整顿 选择最好的位置 用过程图来为每样物件判断出最好的位置及判断出最合适的工作流 量。检查每一个需要完成的动作及寻找机会来消除在过程中损坏的 动作。 命名位置 当选择好最好的位置时，要立即把位置命名好，使每个人都能知道 物件的存放位置和需要的数量。 26 小结 为需要研究的地方描绘一张图 评估此图并分析效用 构造改善工作的新图 实现最好的流程 持续改进布局 判断最好的位置 27 介绍 Seiri（整理） Seiton（整

7、顿） Seisou（清洁） Seiketsu（清扫） Shitsuke（纪律） 28 3. Seisou Cleanliness 清洁 29 清洁 当所有东西都放得整齐和清洁的时候，问题就能显而易见 当物件是清洁的，并且已经存放到适当位置时，那么就可以 随时使用它们。 当不清洁时，机器就会经常损坏 在“打扫”时，找出细小的缺点 环境清洁能给顾客留下好印象 增加士气 问题？ 30 Seisou 31 你 看 见 有 问 题 吗 ？ 5S不是 32 我为何要清洁？ 通过清洁可避免出现问题： 工厂清洁能增加士气 减少污染 降低受伤次数 减少制造缺陷 减少机器损坏 33 进行清洁 决定清洁什么东西 决

8、定应清洁哪里及由谁负责 决定怎么清洁及需要什么设备 开始清洁 紧记工作地点是你的第二家庭，所以请 保持清洁！ 34 步骤 1。决定调查目标 2。 分配调查工作 3。决定调查方法 4。进行调查 5。更正问题 当每天的清洁成为习惯后，可以在步骤中加插调查 行动 35 小结 当所有东西都放得整齐和清洁的时候 ，问题就能显而易见 清洁工厂，增强信念 减少受伤次数 减少生产缺陷 36 介绍 Seiri（整理） Seiton（整顿） Seisou（清洁） Seiketsu（清扫） Shitsuke（纪律） 37 4. Seiketsu Always Clean 清扫 38 清扫 保持一致 保持上面所讲的三

9、个S 避免公司恢复到以前的状态 清除杂乱的东西 切勿堆积碎片 39 例子 分类，依次序，整洁光亮 40 5S是 41 保持清洁 为清洁工作环境计划一个时间表 自觉地保持环境清洁 当工具，器具，工作位置使用完毕后 ，立即把它们清理好 经常保持机器清洁能使它们运作得更 顺畅 42 预防 问自己： 为什么不需要的物件会堆积起来？ 为什么物件会丢失或放到不正确的位置？ 为什么这地方依然是不整洁的？ 提示： 要时刻注意 至少参与5分钟在5S活动中（简洁并有效） 当分配好任务及职责后，选出最有效率的参与者 43 小结 你一定要执行 组织 整顿 清洁 当每个人都能合作，工作环境就能更好！ 44 介绍 Sei

10、ri（整理） Seiton（整顿） Seisou（清洁） Seiketsu（清扫） Shitsuke（纪律） 45 5. Shitsuke Discipline 纪律 46 纪律 在任何时候都依照安全步骤 遵照基本程序执行 知道自己的态度和习惯，因为它们会影 响别人 依照公司的规章和管理 47 纪律是什么 纪律的意思是维持或束缚某些行为以达到改善，虽然日常的活动 可能会挑战你维持5S的能力，但你一定要使5S成为你的习惯。 没有纪律，5S只是个愿 望 有了纪律，5S就能实现 48 执行5S 知道什么是5S及它的重要性 时间管理部门一定要给你时间来进行5S的工作 组织管理部门一定会告诉何时你要执行

11、5S 支持管理部门一定要提供指导及资源 49 5S步骤图 1. Seiri 整理 2. Seiton 整顿 3. Seisou 清洁 4. Seiketsu 清扫 5. Shitsuke纪律 步骤图 50 总结 切勿等待，立即在你的区域实行5S! 5S虽然辛苦，但好的环境就是你的回报 改进对我们的商业计划及顾客的满意非常重要 使用系统的方法一定会得到系统的改进 如果你不知所措了，就使用5S步骤图 员工喜欢参与公司的改进 就好像所有的事情，你做的越多，就越容易掌握 51 您学到什么？ 告诉你身边的人你学会 的两样东西 Orderliness. 1. _ 2. _ 列出5样你认为最应在工作环境中，

12、 遵守纪律的事情 1. _ 2. _ 3. _ 4. _ 5. _ 52 运用你刚学的东西 在你的工作环境内选一个地方和列出5样你会贴上红标签的物件，更 要明确的说明原因！ 地方物件原因 53 检查你的理解程度 提示：每题圈出最正确的答案 1. 下列哪个不属于5S？ (a) Seiri/整理(b) Seiketsu/清扫(c) 改善 2. 橱物柜的标贴属于哪项5S? (a) 整顿(b) 干净(c) 纪律 3. 下列哪项不属于红标签物品？ (a) 有用的(b) 使用次数多的(c) 难看的 4. 应该及时处理现在不用在生产线上的物件 (a) 是(b) 否 5. 为什么清洁很重要？ (a) 减少缺陷

13、 (b) 更美观 (c) 更舒心 6. 当每样东西都_，问题就能显而易见。 (a) 不洁 (b) 频繁 (c) 清洁 7. 要发挥5S，你一定要把它变成_。 (a) 问题(b) 习惯(c) 回报 54 检查你的理解程度 8. 哪项不是你的责任？ (a) 向模范学习 (b) 宣传5S (c) 提供资源 9. 如何决定物件的最好位置？ (a) 把物件记入摆放图 (b) 最近的地方 (c) 无所谓 10. 你执行5S必须知道:要支持及_. (a) 大量的奖金 (b) 态度 (c) 时间 55 休息 56 5S 管理部门 57 目的 管理部门应提供： 所需的工具和资源 对执行5S要负责 模范作用 58

14、 责任 为了维持5S，管理部门一定要知道它们的角色和责任 管理部门 确保员工在5S内都得到适当的训练 成立执行小组 足够时间给员工参与 提供资源 鼓励参与 设立奖金及表扬 宣传及介绍5S 树立榜样 审查工作地点 59 责任 部门经理 发起5S活动 确保全体职员得到培训及监督执行 持续改进，主持参与及监查进展 组建执行小组 定期检查进度的执行状况 60 角色及责任 BU Manager： 检阅每周5S检查发现的不合格 提供工具及资源 QA经理： 主持每星期的5S审查 公布结果 区域主管： 每天检查自己 给QA经理报告问题 61 培训 谁应接受培训？ 5S可用作培训新人 一年一次介绍经验给其他每个

15、人 如果评分降低超过80就需要培训 注意：每个地点都会保留5S的训练结果以便于记录及审查。 62 谁频率5S符合程度 生产区经理每天实践如少于80% 区域主管每天如少于90% QA经理时常 审查的周期 / 实践 权利及5S审查的评分如下： 谁频率5S符合程度 BU Manager每天实践如少于80% 区域主管每天如少于90% QA经理时常 每周 63 评定 例子： 64 计分 计算符合程度的百分比 (一个项目) 每一个项目都能获得 NC(Noncompliance 不服从) 计分如下： 例如整顿的 NC 分是 17/35 = .49 在这项目，符合程度为 (1.49) x 100% = 51% 65 计分 总分 整顿 = 17/35 整理 = 40/45 清洁 = 0/35 清扫 = 5/25 纪律 = 9/35 总共 = 71/175 一般而言，符合程度为 = (1#NC分/175)x100% 此例的 符合程度为 = (171/175)X 100% = 59.4% 66 总结 请牢记！ 需要每星期进行5S的审查 5S得分会被收集及评估 组织你的部门 5S应该是每一天的习惯 树立榜样