湘教版六年级科学上册期中试卷及答案【A4版】

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1、湘教版六年级科学上册期中试卷及答案【A4版】班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共20分)1、放大镜的放大倍数和_没有关系,和_有关。2、小明一家去旅游,来到山区发现山路弯弯,盘旋其间。通过学习小明知道了盘山公路是属于简单机械类型中的_。3、生活在不同地方的同一种生物,身体的_也会有多不同。4、电动机的工作基本原理是:用电产生_,利用_的相互作用转动。5、我们在显微镜下看到的物像是物体的_。6、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做_;像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做_。7、像电灯这样可以自己发光的物体叫做_。8、像水龙头这样,轮子和轴固定在一

2、起转动的机械,叫做_。螺丝刀是轮轴类工具,它的手柄是_,铁杆是_。9、丹顶鹤全身布满羽毛,它属于脊椎动物中的_类。一群丹顶鹤在迁徙过程中会排成“人”形,这样的好处是_。10、人体中红细胞的主要成分是血红蛋白,专门负责运输_和_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中,火焰会( )。A马上熄灭B继续燃烧C一分钟后熄灭2、影响铁生锈的因素是()A只有空气 B只有水分 C是空气和水分共同作用的结果3、小电动机里面,换向器的作用是( )。A接通电流 B转换电流方向 C接通电流并转换电流方向4、产生地震的主要原因是( )A地壳的运动B地下的温度太高C人类的活动5

3、、通过细菌分解水中的污物,这种污水处理方法叫做( )。A物理方法B生物方法C化学方法6、从源头上解决垃圾问题的有效方法是( )。A使用一次性用品B填埋C减少垃圾数量7、用蜡烛火焰加热金属汤匙中的白糖约5分钟,白糖( )。A只是液态的糖 B先变成液态的糖,后来生成黑色的物质C先变成水,后来变成黑色物质 D没有发生变化8、昆虫头上( )的就是它的鼻子A触角B复眼C鼻子9、当显微镜视野中物像不是十分清晰时,可调节( )。A遮光器B反光镜C细准焦螺旋10、草履虫、变形虫等原生动物都是由( )细胞组成。A一个B多个C无数个三、判断题(每小题2分,共20分)1、最坚硬的岩石是不会发生变化的。 ( )2、不

4、倒翁之所以不会倒下,是因为它上轻下重的结构。( )3、蟋蟀的耳朵跟我们人的耳朵一样,都长在头部。 ( )4、电子显微镜可以把物体放大到200万倍。 ( )5、观察日食时,用望远镜观察能看得更清楚。( )6、有一些很费力、很难做的事情,如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了。 ( )7、在污浊的水中有微生物,在澄清透明的水中不存在微生物。( )8、透明的圆柱形、球形器皿也有放大功能。( )9、由于温室效应的影响,臭氧层中的臭氧开始减少。 ( )10、我们正处于长身体的阶段,为了补充营养,吃得越多越好。( )四、连线题。(共10分)1、判断下面垃圾的类别,并用线连接起来。废报纸厨余垃圾饮料瓶建

5、筑垃圾可回收垃圾废电池水果皮有害垃圾废轮胎医疗垃圾其他垃圾剩饭剩菜五、图形题。(共12分)1、下图是某同学组装的用橡皮筋驱动的小车:把橡皮筋连接起来,一端固定在车架上,另一端固定在车轴上,转动车轮,让橡皮筋在车轴上缠绕,松开车轮就会转动。请分析并回答下列问题:1橡皮筋缠绕一圈时和缠绕多圈时,产生的力相比,( )。A缠绕一圈时大B缠绕多圈时大C一样大2皮筋缠绕一圈时和缠绕多圈时,力作用在小车上的时间相比,( )。A缠绕一圈时,时间长B缠绕多圈时,时间长C一样长3橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多,小车行驶的距离越(_);橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越少,小车行驶的距离越(_)。(填“远”或“近”)。六、简

6、答题(每小题6分,共18分)1、什么是光合作用?_ 2、想一想,在什么情况下会使用定滑轮,什么情况下会使用动滑轮呢?_ 3、铁塔的哪些特点使它不容易倾倒?_ 参考答案一、填空题。(共20分)1、镜片的直径 镜片的凸度2、斜面3、形态结构4、磁 磁5、倒像6、定滑轮 动滑轮7、光源8、轮轴 轮 轴9、鸟 减少空气的阻力、增大防御的视野范围、飞的更快等(写出一点即可)10、氧气 二氧化碳二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、C3、C4、A5、B6、C7、B8、A9、C10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、图形题。(共12分)1、1B2B3 远 近六、简答题(每小题6分,共18分)1、绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉,在这一过程中,叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能,储存在淀粉等物质中,同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。2、定滑轮可以改变力的方向,但不能省力。动滑轮不能改变力的方向,但能省力。所以在升旗时用定滑轮,而在搬运货物时,常使用动滑轮。3、答:上小下大、上轻下重,三角形框架结构。6 / 6

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